Статьи о музыке и музыкантах - [34]
1. М. де Фалья имеет в виду обыкновение Вагнера (бывшего автором либретто своих опер) печатать оперные тексты часто задолго до завершения работы над партитурой.
2. Звуковая колонна — метафорическое обозначение шкалы гармонических созвуков (обертонов).
3. В оригинале сказано: el movimiento metrificado, то есть метризованное движение. Но поскольку до этого Фалья говорил о ритме как об одном из двух интегральных элементов музыки, можно предположить, что в данном контексте речь идет о метро-ритме.
4. Опера «Зигфрид», действие II, сцена 2-я.
ЗАМЕТКИ О РАВЕЛЕ
Первоначально статья была опубликована во французском переводе в «Revue Musicale» (Париж), 1939, март. Позже она появилась в оригинале, на испанском языке в журнале «Isla» (г. Херес-де-ла-Фронтера), 1939, сентябрь.
1. В бытность свою в Париже Фалья тесно общался с учениками Равеля—композиторами Ролан-Манюэлем и Делажем. Этим, вероятно, и мотивировано посвящение.
2. Говоря так о Рикардо Виньесе, Фалья, по всей вероятности, имеет в виду благородную и неутомимую деятельность испанского пианиста в деле пропаганды современной музыки, а также дружескую моральную поддержку, которую он оказывал ему в Париже.
3. В Париже Фалья прожил семь лет (1907—1914).
4. См. примечание 6 к статье «Клод Дебюсси и Испания».
5. К оркестровым транскрипциям автора фортепианных пьес относятся: «Лодка в океане» (1908), «Альборада Полишинеля» (1912), «Павана на смерть инфанты» (1912), «Моя мать-гусыня» (1912), «Могила Куперена» (1919).
6. Мать Равеля принадлежала к старинной баскской семье, детство и юность провела в Испании.
7. Следует обратить внимание на то, что М. де Фалья, говоря о гармонических созвуках, образующих при звучании натуральный звукоряд, применяет вариантную терминологию. Так, в статье о Вагнере (стр. 83 наст, изд.) находим: resonancias и (на стр. 84) resonaciones acústicas, а в статье о Равеле (стр. 92 наст. изд.) — resonancias armónicas.
8. Перечисленные произведения Равеля были созданы в период 1903—1908, то есть в годы все возрастающей славы Равеля.
9. У Фальи неточность. Франциск Ассизский (1182—1226) — основатель католического монашеского ордена францисканцев, призывавший к смирению и бедности (отсюда прозвище «бедняк»),— был итальянцем. Его настоящее имя Джованни Бернардоне, родом он из города Ассизи. За умение говорить по-французски его прозвали Франциском (Francesco) — французик.
АННОТИРОВАННЫЙ УКАЗАТЕЛЬ ИМЕН
Аларкон (Alarcon) Педро Антонио де (1833—1891) — испанский поэт и писатель. — 8
Альбенис (Albéniz) Исаак (1860—1909)—испанский композитор и пианист. Один из ведущих представителей «Ренасимиенто», основоположник новой испанской музыки. С 1890 г. жил в Париже, где сблизился с К. Дебюсси и П. Дюка. Писал в различных жанрах (оперы, оперетты, сарсуэлы, оркестровые пьесы, романсы), но центральное место в его творческом наследии занимает фортепианная музыка — преимущественно программные миниатюры. Одно из наиболее выдающихся его произведений — «Иберия», цикл из двенадцати фортепианных пьес в Четырех тетрадях (1906—1909). — 7, 10, 42, 43, 62, 64, 75, 97
Альфтер (Halíftér) Эрнесто (р. 1905)—испанский композитор, дирижер, ученик Фальи. — 10
Балагер (Balaguer) Виктор (1824—1901)—каталонский поэт и драматург. — 64
Балакирев Милий Алексеевич (1836—1910). — 59
Барбиери (Barbieri) Франсиско (1823—1894) — испанский композитор, дирижер, музыкальный ученый, кларнетист, певец, педагог, музыкальный критик и публицист, общественный деятель. Поставив перед собой задачу возрождения сарсуэлы, создал в этом жанре 77 произведений. Из них наибольшей славой пользовались названные Фальей сарсуэлы «Хлеб и бой быков» (1864 г.) и «Маленький цирюльник из Лавапьеса» (1874). Среди музыкально-научных трудов Барбиери выдающееся значение имеет изданный им в 1890 г. «Музыкальный песенник XV и XVI веков» (Cancionero musical de los siglos XV и XVI), в который вошли шестьсот двух-, трех- и четырехголосных песен испанских композиторов-полифонистов. — 40, 64, 96
Барток Бела (1884—1945)—венгерский композитор. Знаток и собиратель венгерского музыкального фольклора, раскрыл его наиболее древние пласты. — 20
Бах Иоганн Себастиан (1685—1750). — 22
Бернардоне Джованни — см. Франциск Ассизский
Бетховен Людвиг ван (1770—1827). — 5, 22
Бизе Жорж (1838—1875).— 19, 60
Борд Шарль (1863—1909)—французский дирижер и хормейстер, музыковед, композитор-фольклорист. — 75
Бородин Александр Порфирьевич (1833—1887). — 59
Бретон (Bretón у Hernández) Томас (1850—1923) —испанский композитор. — 41
Вагнер Рихард (1813—1883). — 11, 15, 19, 20, 32, 79—88, 102, 103
Вердагер (Verdaguer у Santaló) Хасинто (1845—1902)—испанский поэт. — 9
Верди Джузеппе (1813—1901). — 20
Виардо Гарсиа Полина (1821—1910)—выдающаяся певица (контральто), вокальный педагог, композитор и пианистка; по происхождению испанка. С 1849 г. пела в Парижской Большой опере. — 91
Вивес (Vives) Амадео (1871—1932) — испанский композитор, автор опер, сарсуэл, хоровых сочинений. — 75
Виктория (Victoria) Томас Луис де (ок. 1548—1611)—испанский композитор-полифонист.— 12, 67, 68, 102
Виньес (Vines) Рикардо (1875—1943) — испанский пианист, значительную часть жизни прожил в Париже. Первый исполнитель и пропагандист многих произведений Дебюсси, Равеля, Сати, Северака, Пуленка, Мессиана, Лесюра и др. — 7, 35, 45, 89, 90, 91, 103
«Литературная работа известного писателя-казахстанца Павла Косенко, автора книг „Свое лицо“, „Сердце остается одно“, „Иртыш и Нева“ и др., почти целиком посвящена художественному рассказу о культурных связях русского и казахского народов. В новую книгу писателя вошли биографические повести о поэте Павле Васильеве (1910—1937) и прозаике Антоне Сорокине (1884—1928), которые одними из первых ввели казахстанскую тематику в русскую литературу, а также цикл литературных портретов наших современников — выдающихся писателей и артистов Советского Казахстана. Повесть о Павле Васильеве, уже знакомая читателям, для настоящего издания значительно переработана.».
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Флора Павловна Ясиновская (Литвинова) родилась 22 июля 1918 года. Физиолог, кандидат биологических наук, многолетний сотрудник электрофизиологической лаборатории Боткинской больницы, а затем Кардиоцентра Академии медицинских наук, автор ряда работ, посвященных физиологии сердца и кровообращения. В начале Великой Отечественной войны Флора Павловна после краткого участия в ополчении была эвакуирована вместе с маленький сыном в Куйбышев, где началась ее дружба с Д.Д. Шостаковичем и его семьей. Дружба с этой семьей продолжается долгие годы. После ареста в 1968 году сына, известного правозащитника Павла Литвинова, за участие в демонстрации против советского вторжения в Чехословакию Флора Павловна включается в правозащитное движение, активно участвует в сборе средств и в организации помощи политзаключенным и их семьям.
21 мая 1980 года исполняется 100 лет со дня рождения замечательного румынского поэта, прозаика, публициста Тудора Аргези. По решению ЮНЕСКО эта дата будет широко отмечена. Писатель Феодосий Видрашку знакомит читателя с жизнью и творчеством славного сына Румынии.
В этой книге рассказывается о жизни и деятельности виднейшего борца за свободную демократическую Румынию доктора Петру Грозы. Крупный помещик, владелец огромного состояния, широко образованный человек, доктор Петру Гроза в зрелом возрасте порывает с реакционным режимом буржуазной Румынии, отказывается от своего богатства и возглавляет крупнейшую крестьянскую организацию «Фронт земледельцев». В тесном союзе с коммунистами он боролся против фашистского режима в Румынии, возглавил первое в истории страны демократическое правительство.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.