Старт в пекло - [37]

Вот скрипнула калитка крайнего дома и молодая женщина направилась в сторону овцекомплекса. Это Таня Асламова – зоотехник. В недавнем прошлом бригадир ученической производственной бригады. В отпуске сейчас, а дома усидеть не может… Заурчал мотор около дома Буланиных, хозяин – колхозный инженер – в поле к механизаторам собрался. Он и в школе был заправским механизатором. А вот шагает Александр Журавлев. Золотые руки у него, звеньевым работает, недавно орден получил…

Как на ладони село. Но и школа, и жизнь учителя тоже у всех на виду. Как-то один отец, чьи дети учились у Нины Алексеевны, сказал:

– Школа и для нас родителей, и для детей все равно, что праздничный дом, в котором все светло и чисто, куда в грязных сапогах люди и заходить стеснялись бы.

Верхнеколыбельская средняя школа такая и есть. Окруженная цветниками, фруктовым садом с примыкающим к нему опытным участком, она – настоящее украшение села. И Нина Алексеевна много сделала для создания этого цветущего уголка, хотя сама она больше склонна считать, что в этом заслуга всего коллектива – учителей и учащихся.

Тринадцать лет назад, когда вместе с мужем Федором Кирилловичем Нероновым – нынешним директором школы, Нина Алексеевна приехала в Верхнюю Колыбелку, вид школы в восторг ее не привел. Одиноко стоящее на взгорье, не огороженное здание, продувалось ветрами со всех сторон.

– Однажды, – вспоминает Нина Алексеевна, – решила разбить клумбу у входа. Вошла в свой пятый класс, спросила: «Дети, кто из вас любит цветы?» Взметнулся лес рук. «Хорошо, говорю, а как вы их любите?» Они любили смотреть на цветы, рисовать… «А кто любит выращивать?» Ребята растерялись. «Я научу вас выращивать гладиолусы, астры, пионы. И вам понравится это».

Потом ее пятиклассники станут старшеклассниками, будут изучать технику, работать в производственной бригаде, а на школьной осенней выставке цветов (эти выставки станут традицией) появится торжественно-строгий букет восточных маков в черной вазе. Им залюбуются посетители, а Нина Алексеевна прочитает неожиданную подпись под цветами: «Первому учителю».

Вечером, после подведения итогов конкурса на лучший букет, они будут вместе пить чай и вспоминать, как шли к этому празднику красоты. И тогда Таня Епифанова скажет:

– Нина Алексеевна, а вы знаете у нас папка тоже цветы начал сажать. У меня «секреты» выпытывает.

– А ты, Таня, не таи.

… Сельский учитель. Огромной силы нравственный заряд несет он в себе. Постоянно общаясь с людьми, незримо и неустанно он воздействует на них. Это хорошо знает Нина Алексеевна, считая, что внимание к человеку должно быть обязательной профессиональной чертой педагога.

С цветов начинали. А потом разбили сад, сажали овощи… Перед ребятами открылся увлекательный мир созидания. И они, быть может, впервые почувствовали радость коллективного труда, желание углубить знания по любимому предмету, чтобы потом с пользой применить их на практике.

Работа с детьми _ работа кропотливая. Она требует бесконечного терпения и душевной доброты. Этих качеств Нине Алексеевне не занимать.

Ее мать – воронежская крестьянка умерла перед войной. А вскоре ушел на фронт отец. На попечении Нины остались сестра и брат. Было в ту пору ей шестнадцать лет. Быть может, тогда она и укрепилась во всепоглащающей потребности постоянно заботиться о ком-то, жить, хлопоча о других, чувствовать особую ответственность за воспитание детей…

– Некоторые мои ребята учат ботанику не только по школьным учебникам, но и по пособиям для техникумов, – рассказывала Нина Алексеевна своим коллегам в институте усовершенствования учителей. – Юннаты читают лекции Тимирязева, которые писал он для студентов высших учебных заведений. Лично я не вижу в этом ничего странного. Лекции написаны ведь очень интересно и доходчиво.

Привить молодежи уважение к труду – этому великому титулу благородства, научить ценить человека и красоту родной земли – это ли не главная задача сельской школы? Воспитывая у ребят чувства гражданственности и долга, Неронова, конечно, не ограничивается преподаванием непосредственно своего предмета в рамках программы или чуть шире. Работа на пришкольном участке, которой руководит Нина Алексеевна, предельно приближена к производственным условиям колхоза. Один из гостей школы, посмотрев, как тщательно и умело управлялись ребята с делами, записал в книге отзывов весьма возвышенную фразу: «Эти люди, я уверен, будут рачительными хозяевами нашей страны»

Далеко не все ученики Нероновой становятся садоводами и агрономами. Но добрая половина их остается в селе, приобретая еще в стенах школы сельские профессии, в первую очередь механизаторские. Не случайно, поэтому только кадры механизаторов в «России» состоят на 70 процентов из людей, которым нет еще и тридцати лет. И все выпускники: трактористы, животноводы или те, что избрали другие специальности и поддерживают связь с любимой учительницей письменно, все работают добросовестно, творчески. Так, как когда-то учила их и на уроках, и на опытном поле Нина Алексеевна.

В том, что питомцы растут достойными гражданами, заслуга, конечно, всего педагогического коллектива, результаты окрепшей связи колхоза и школы. И едут в Верхнюю Колыбелку сейчас гости за опытом, за консультациями. Есть на что посмотреть, есть чему поучиться на пришкольном участке. Нина Алексеевна принимала участие во Всесоюзном семинаре по опытнической работе. Коллектив юннатов неоднократно награждался дипломами ВДНХ, получал премии от республиканских министерств сельского хозяйства и просвещения. Вот уже несколько ученики выполняют задание Лыговской опытной станции. Работают в школе над выращиванием многолетней ржи и уже сеют в колхозе. С помощью школьников внедрили в «России» и первый сорт высокоурожайного ячменя ««носовский-6». Особый интерес вызывает у всех сорт помидоров «Гигант», распространяемый в здешних краях юннатами школы.