Сталин - злой гений? - [10]
Создание авторитарного режима, культурная революция, дешевизна общественного труда, большие цены на товары народного потребления, принудительный труд спецпереселенцев всё это Сталиным делалось во имя одной цели – создания государства равного по мощи самым развитым государствам мира. На тяжёлом и дешёвом труде миллионов людей было сэкономлено миллиарды рублей, которые были истрачены на благое дело, и по большому счёту не только для народов СССР, но и для всего мирового сообщества в целом. Прошу помнить, что для начала нового, победного витка войны Германскому фашизму не хватило всего каких-то 9 – 10 месяцев. Их им не дал И.В. Сталин и Советский народ. Поэтому Сталина и его дело нельзя рассматривать как деятельность Наполеона или Петра I с их планами. Его личность намного грандиознее и значительней. Такие лидеры рождаются в переломные моменты истории человечества, чтобы установить в мире новый порядок. Уравновесить все составляющие цивилизации человечества. По своей значимости Иосифу Виссарионовичу Сталину в этом плане равен, может быть, только Александр Македонский, который своей завоевательской деятельностью привёл в равновесие культурные составляющие Европы и Азии и не дал им окончательно разойтись по своим историческим путям. Сталин же защитил мир от нового миропорядка, который нёс Гитлер и его союзники, и всё сделал для его равновесия в век создания ядерного оружия.
Индустриализация, коллективизация, преодоление экономической отсталости, приобщение к культурным общечеловеческим ценностям, активный рост оборонного потенциала, всё это в СССР могло осуществиться только благодаря сформированному И. В. Сталиным авторитарному, деспотическому политическому режиму. Ни какой другой известный политический режим к этому не способен в принципе. В этот период произошёл переход от политического устройства, когда генеральная линия правящей партии, её внутренняя политика вырабатывалась не в ходе борьбы мнений и постоянной критики, в которой и формировалась прежде определённая линия в руководстве, а в руководстве страной, где господствовала строжайшая дисциплина и безоговорочное подчинение меньшинства большинству. Это позволило создать систему управления, в которой единство мысли и действий были практически абсолютными, по крайней мере, во внешних проявлениях. Таким образом под действием реалий и благодаря им произошло возрождение некоторых аспектов военного коммунизма.
Административно-авторитарный централизм, который создал И.Сталин, стал чётко организованной, а значит и успешно функционирующей ясной и отлаженной системой управления в данных, в общим-то, чрезвычайных условиях. Отрицать эффективность работы данного механизма глупо и безграмотно.
В связи с этим Центр получил возможность концентрировать все ресурсы: финансовые, материальные и человеческие для решения ключевых проблем, существенно повышая темпы их выполнения, но при этом замедляя решения других, в частности социально-бытовых. Только поэтому империалистические государства нас и боялись. Надо на индустриализацию – пожалуйста; на войну - обязательно; на создание атомной бомбы – нет проблем; на освоение космоса – да сколько угодно.
Из-за этого и вследствие этого в данном варианте социализма секторы экономики перестают уравновешивать друг друга и, в первую очередь, тормозится повышение жизненного уровня населения. Низкий уровень жизни, а также жесточайшая производственная дисциплина, которая была необходима для того, что бы переломить крестьянский индивидуализм на производстве, были совместимы с политикой форсированной индустриализации. Социальных же явных сил, которые могли бы в какой-то мере противостоять авторитарным и командным тенденциям нового формирующегося механизма управления, в политической сфере не было, и быть не могло. Поэтому они развились в сеть заговоров против политики руководства страны.
Вот здесь кроются причины страшного голода 32 -33 годов. Он возник не из-за неурожаев. Производство зерна в стране в 1932 году составляло 69.9 млн. т, в 1933году 68,4 млн. т. Что составляло примерно 415 - 430 кг зерна на человека. Это столько же, сколько приходилось на каждого жителя страны в 1938 и 1939 гг. Страна знала и меньшее производство зерновых – это 1936 г. Было собрано 55,8 млн.т. хотя голода и в тот год не было. Смертельный голод по причине малого производства зерна был в конце гражданской войны, когда приходилось 330 – 270 кг на человека. (Все данные из: «Народное хозяйство СССР за 70 лет» с.208).
Голод 32 -33 годов не имел под собой экономических причин, но так же и политических предпосылок на правительственном уровне. Такие вопросы как организация голода могли бы произойти только решением Политбюро в котором И.Сталин был генеральным секретарём ЦК ВКП (б) и как в Центральном Комитете, так и в Политбюро он имел только один голос. Поэтому практически все вопросы решались коллегиально, так как примеров такого строительства государства практически в истории не было, и И.В. Сталин просто не мог быть тираном, каким его хотели бы видеть современные идеологи и политологи. Были моменты за время его нахождения на этой должности, когда некоторые члены Политбюро были не только не согласны с его мнением по некоторым вопросам, но даже были против и никто, никто за это не был, подвергнут репрессиям в любой форме. Если бы такой такое решение Политбюро об организации голода было, то был бы и соответствующие документы об этом, и современные критики деятельности И. В. Сталина обязательно его бы огласили во всех средствах массовой информации страны. Но ели нет, то и нет.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
К выходу самой громкой сериальной премьеры этого года! Спустя 25 лет Твин Пикс раскрывает секреты: история создания сериала из первых уст, эксклюзивные кадры, интервью с Дэвидом Линчем и исполнителями главных ролей сериала.Кто же все-таки убил Лору Палмер? Знали ли сами актеры ответ на этот вопрос? Что означает белая лошадь? Кто такой карлик? И что же все-таки в красной комнате?Эта книга – ключ от комнаты. Не красной, а той, где все герои сериала сидят и беседуют о самом главном. И вот на ваших глазах начинает формироваться история Твин Пикс.
Речь в книге идет о том, что уровень развития страны и особенности жизни в ней определяются законами государства и его экономической и социальной политикой. На примере Финляндии показано, как за семь столетий жизни при разных законах возникла огромная разница между Россией и Финляндией. И это совершенно закономерно. Приведены примеры различий. Дана полезная информация о Финляндии. Есть информация для туристов.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.