Советские воздушно-десантные - [142]

Шрифт
Интервал

Так, в период с 9 по 14 сентября 1963 г. на территории Германской Демократической Республики состоялись общевойсковые учения, в которых участвовали войска ГДР, ПНР, СССР и ЧССР.

С 16 по 23 октября 1965 г. также на территории ГДР проводились совместные учения этих же стран — участниц Варшавского Договора под кодовым названием «Октябрьский штурм». Учениями руководил главнокомандующий Группой советских войск в Германии генерал армии П. К. Кошевой. На учепиях с советских военно–транспортных самолетов Ан-12 в полном составе десантировалась Поморская воздушно–десантная дивизия Войска Польского, которой в то время командовал полковник Э. Разлубирский.

С 20 по 27 сентября 1966 г. на территории Чехословацкой Социалистической Республики с участием войск ВНР, ГДР, СССР и ЧССР состоялись учения «Влтава». На этот раз с самолетов Ан-12 на учениях десантировались чехословацкие десантники.

И каждый раз в подготовке к этим учениям большую помощь оказывали советские генералы и офицеры воздушно–десантных войск.

В октябре 1970 г. в соответствии с планом Объединенного командования вооруженных сил государств — участников Варшавского Договора на территории Германской Демократической Республики состоялись совместные учения войск НРБ, ВНР, ГДР, ПНР, СРР, СССР и ЧССР под кодовым названием «Братство по оружию». В учениях принимала участие и одна из частей воздушно–десантных войск.

В соответствии с планом учений воины–десантники на рассвете 17 октября десантировались в точно назначенный район. Десантирование проходило в очень сложных условиях. Когда воздушные корабли с десантом на борту вышли в район десантирования, оказалось, что он плотно закрыт слоем облаков, нижняя кромка которых почти над землей. Но решение на высадку десанта было подтверждено, и впервые в истории войск десантирование было осуществлено из‑за облаков. Действия десанта обеспечила отличная выучка летчиков и штурманов военно–транспортной авиации. Как и всегда, бойцы–парашютисты действовали умело, демонстрируя высокую боевую и парашютно–десантную подготовку.

Многие участники учений видели, как в воздухе почти перед самой землей сошлись два десантника и парашют одного из них погас. Другой удержал купол товарища, и оба воина благополучно приземлились на одном парашюте. Как выяснилось потом, высокое самообладание и решительность в воздухе проявил сержант М. Е. Мельников, который спас рядового В. С. Татарченко.

Умело действовали воины–самоходчики. Они мгновенно расшвартовали на платформах свои АСУ-57 и с ходу атаковали позиции «противника».

Воины–десантники образцово выполнили поставленную боевую задачу. Их умелые действия высоко оценили наблюдавшие за ними Первый секретарь ЦК СЕПГ, Председатель Государственного совета ГДР В. Ульбрихт и Министр национальной обороны ГДР генерал Г. Гофман.

После учений «Братство по оружию» состоялся митинг дружбы воинов армий стран — участниц Варшавского Договора. От имели Советской Армии на митинге выступили десантники генерал А. И. Яценко и политработник офицер Н. И. Пастушенко.

На земле братской Германской Демократической Республики у воинов–десантников состоялось много интересных встреч. Советские десантники побывали в городе Стендаль, встретились с жителями этого города, с руководителями местных партийных и административных органов. Воины посетили местный молокозавод. Директор предприятия Герой Социалистического Труда ГДР Хампель рассказал об истории завода, познакомил гостей с технологическим процессом, с трудом и жизнью немецких рабочих. И повсюду советских воинов встречали как самых дорогих гостей.

С 9 по 16 сентября 1976 г. на территории Польской Народной Республики состоялись плановые учения армий стран — участниц Варшавского Договора под кодовым названием «Щит-76». В них приняли участие тактические соединения и подразделения сухопутных и военно–воздушных сил Национальной народной армии ГДР, народного Войска Польского, чехословацкой Народной армии и Советских Вооруженных Сил, в составе которых были и подразделения воздушно–десантных войск.

Учениями руководил Министр национальной обороны Польской Народной Республики генерал армии В. Ярузельский.

На учениях присутствовали партийные и государственные руководители ПНР во главе с Первым секретарем ЦК ПОРП Э. Тереком, министры обороны ряда социалистических стран, и в том числе член Политбюро ЦК КПСС, Министр обороны СССР Маршал Советского Союза Д. Ф. Устинов.

Учения «ПДит-76» явились хорошей школой боевой выучки братских армий. На учениях, проходивших в сложной обстановке, максимально приближенной к условиям боевой действительности, воины учились наступать и взламывать сильно укрепленную оборону «противника», совершать стремительные марши, осуществлять взаимодействие между подразделениями и частями различных родов войск.

В один из дней учений согласно плану руководства учениями в тыл «противника» был выброшен воздушный десант в составе одной из частей воздушно–десантных войск. Командиром части был подполковник Е. И. Чернов, заместителем по политической части — майор Ж. Ф. Лифашин. По оценке руководителя учений генерала армии В. Ярузельского, советские воины–десантники отлично справились с поставленной перед ними задачей. Они смело совершили прыжок с парашютом на незнакомую местность, быстро покинули площадку приземления и нанесли стремительный и дерзкий удар по ошеломленному «противнику». Затем десантники совершили рейд по тылам «врага», нанося ощутимые удары по различным его объектам.


Еще от автора Василий Филиппович Маргелов
Десантник № 1 генерал армии Маргелов

Эта книга о генерале армии, Герое Советского Союза, создателе современных Воздушно-десантных войск, командующем ВДВ Василии Филипповиче Маргелове.Генерал Маргелов — гордой чести офицер, талантливейший военачальник и организатор войск, неподкупной совести и святой правды человек и патриот своей Родины.Василий Филиппович Маргелов — золотой фонд нашей страны, ее гордость, честь и слава.В книге рассказывается не только о нем, но и о том, как творилась история Великой Отечественной войны.Образно, с широким охватом рисуют авторы многие эпизоды из боевых операций, в которых принимал участие легендарный генерал Маргелов.И еще: очень трогательны страницы, где говорится о большой любви Василия Филипповича, которую он пронес через все военные годы и до конца своих дней.Книга будет интересна и ветеранам ВОВ, и солдатам, и офицерам современной армии, и молодежи, всем, кто интересуется историей России и ее славных Вооруженных Сил.


Рекомендуем почитать
Адмирал Конон Зотов – ученик Петра Великого

Перед Вами история жизни первого добровольца Русского Флота. Конон Никитич Зотов по призыву Петра Великого, с первыми недорослями из России, был отправлен за границу, для изучения иностранных языков и первый, кто просил Петра практиковаться в голландском и английском флоте. Один из разработчиков Военно-Морского законодательства России, талантливый судоводитель и стратег. Вся жизнь на благо России. Нам есть кем гордиться! Нам есть с кого брать пример! У Вас будет уникальная возможность ознакомиться в приложении с репринтом оригинального издания «Жизнеописания первых российских адмиралов» 1831 года Морской типографии Санкт Петербурга, созданый на основе электронной копии высокого разрешения, которую очистили и обработали вручную, сохранив структуру и орфографию оригинального издания.


АПРК «Курск» Послесловие к трагедии

Книга известного российского писателя-мариниста В. Шигина посвящена событиям, связанным с гибелью атомного подводного ракетного крейсера «Курск».Уникальность информации, документальность и правдивость – вот что отличает книгу В. Шигина от подавляющего большинства изданий на эту тему. Книга основана на документах Главного штаба и Управления поисковых и аварийно-спасательных работ ВМФ. Читатели впервые смогут познакомиться с поминутной хронологией спасательной операции в августе и октябре 2000 года. Немаловажен и тот факт, что, будучи кадровым офицером ВМФ, автор сам принимал участие в обеспечении водолазных работ.


Памятная книжка краснофлотца

«Памятная книжка краснофлотца» содержит основные уставные положения, определяющие обязанности и поведение краснофлотца на корабле, служебное положение и права, а также некоторые правила поведения на берегу, вне службы. Книжка иллюстрирована, в том числе многоцветными иллюстрациями на вклейках, представляя вновь введенные в Красной Армии и Военно-Морском Флоте погоны рядового и начальствующего состава, а также ордена и медали СССР и нагрудные знаки (например, Отличник ВМФ). В справочном разделе помещены сведения о морских узлах, флагах военно-морского свода сигналов, основных морских терминах, а также флагах иностранных государств (национальных, военных и торговых) и национальных опознавательных знаках самолетов и др.


Обучение действиям в наступательном бою

В брошюре излагаются советы и приводятся примеры организации и методики проведения занятий с солдатами и стрелковым отделением по отработке действий в атаке и при бое в глубине обороны противника днем и ночью. Рассматриваются вопросы совершенствования подготовки солдат и отделения на тактико-строевых и тактических занятиях, на тактических учениях, а также вопросы обучения действиям в различных условиях боевой обстановки: при наступлении с форсированием водной преграды, при бое в траншеях и ходах сообщения, в городе, в лесу и зимой.


Величайшая победа Роммеля

Аннотация издательства: 20 июня 1942 года маршал Роммель атакой с ходу взял Тобрук в Ливии. Как это могло произойти? Почему англичане, имея двукратный перевес в силах, не сумели отстоять эту укрепленную крепость? А в ноябре 1942 года союзники высадились в Северной Африке. Они имели огромное превосходство в силах, однако продвижение вперед было мучительно медленным, и каждый километр пути был обильно полит кровью. Один театр военных действий, но две разные войны… Почему? Об этом и рассказывается в работах Сэмюэля У.


Гвардейские залпы

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.