Сорок лет на службе Отечеству - [19]
По отзывам на выпускников нашего учебного центра из Вооружённых Сил, специалисты, обучаемые на циклах, показывают отличные и хорошие результаты, имеют хорошие практические навыки в эксплуатации аппаратуры связи, при несении боевого дежурства на узлах связи объединений, соединений РВСН не допускают нарушений безопасности связи, точно и в срок принимают радиограммы и сигналы оперативного обмена. Стабильность результатов во многом обусловлена широким использованием в учебном процессе компьютерной техники.
Педагогическое мастерство преподавателей и инструкторов практического обучения — майоров Боровлева А. В., Скрипова Л. А., Дозора С. А., Ткаченко С. В., Епишкина А. И., Белякина Ю. М., Шендрик А. Е., Левченко В. С., Егорова Г. В., Лещенко С. В., Потакова В. М., Старченко К. И., Белова С. Н., Рык В. Н., Маршуба С. А., Фёдорова С. М., Золотухина А. Н., капитанов Мостового А. Д., Куренкова И. В., Головина М. А., Тарасова А. П., Зубан Я. И., Радченко С. П., Азаренко С. В., Ковшова В. И., прапорщиков Игнатьева Ю. Н., Артамонова С. А., Иванова А. В., Глибина С. Н., Захарчук А. А., Пийвода Ф. М., Козырева А. Г., служащего Казакова С. С. и многих других военнослужащих и служащих циклов учебного центра, неоднократно отмечались вышестоящим командованием, в том числе и начальником войск связи РВСН.
Важнейшим направлением работы личный состав циклов считает стремление к накоплению знаний и постоянному совершенствованию профессиональной подготовки, методического мастерства, качественной подготовки курсантов.
Учебные циклы центра не останавливаются в своём развитии и совершенствовании. На протяжении всего времени становления и развития учебного центра мы чувствовали постоянную поддержку заботу и внимание НВС РВСН генералов Петранкова В. И., Пикина Ю. А., Рудакова В. В., Сандулова Н. В.
Уходят ветераны УЦ, на смену им приходят молодые, энергичные, имеющие качественно иной уровень интеллекта и образования преподаватели и инструктора. В стенах циклов витает дух старых традиций, заложенных основателями и сохранённый их преемниками. Именно он воспитывает молодёжь, именно он сохраняет и поддерживает достигнутые показатели учебного центра по подготовке младших специалистов связи для РВСН и других видов и родов войск Вооружённых Сил РФ.
Служим единой цели
С первого дня формирования воинской части наряду с основными подразделениями, предназначенными для управления, организации и осуществления подготовки специалистов связи, были созданы подразделения, на которые возлагалась задача материально–технического обеспечения жизни и деятельности школы.
Самоотверженно и честно в то нелёгкое время исполнял свой воинский долг личный состав, возглавляемый первыми командирами подразделения обеспечения майорами Букаренко и Бейко, инженером капитаном Максимовым, военнослужащим срочной службы сержантом Шушуновым. Сколько эмоций и переживаний выпало на долю этих людей, но только оптимизм и вера позволили им выполнить поставленную задачу. Их судьбы учат нас истинному патриотизму, обострённому чувству ответственности за порученный участок работы, способности верить в своё конкретное дело.
Военнослужащие подразделения обеспечения участвовали не только в создании материально–технической базы и необходимых бытовых условий для личного состава, но и активно были задействованы в организации учебно–воспитательного процесса — из их числа были назначены инструктора практического обучения, которые оказывали помощь циклам в подготовке техники и специалистов телеграфного и телефонного полигонов, радио-, дальней и радиорелейной связи.
В 70–е годы подразделениями обеспечения учебного процесса являлись учебный узел связи, автомобильный взвод, отделение материально–технического обеспечения. В эти годы менялась штатная структура подразделения обеспечения, но задачи по качественному обеспечению учебного процесса всегда решались успешно, и в этом большая заслуга офицеров Червикова А. А., Дожина П. П., Дудича В. И., которые возглавляли в те годы учебный узел связи. Под их непосредственным руководством в классах, на полигоне, в автомобильном парке, на стрельбище шло совершенствование учебно–материальной базы. Изменилась и улучшилась методика подготовки специалистов для частей и соединений Ракетных войск. Из телеграфного и телефонного полигонов, взвода дальней связи были созданы одноимённые центры, наряду с этим появились центр АСУ и СКС.
Становлению молодых офицеров помогали их опытные сослуживцы Дудников А. А., Нагавонский Н. П., Пятченко А. И., Новосёлов В. В., Струпинский В. И., Опарин А. Г., Стремоусов Н. Л., Пыпа Н. И. и другие.
С 1985 года задачу по несению дежурства на УУС стали выполнять и военнослужащие-женщины. Первыми надели военную форму и стали в армейский строй Никифорова Л. В., Радченко Т. Ю., Баранова Л. В. В дальнейшем их примеру последовали и другие, доказавшие на деле, что успешно могут справляться с тяготами военной службы, обеспечивать бесперебойную связь и безотказную работу аппаратуры.
Сокращение сроков обучения курсантов, а также интенсификация учебного процесса остро поставили вопрос о более эффективном использовании учебными подразделениями времени обучения, сокращении отрыва курсантов для несения службы в наряде и выполнения хозяйственных работ. Поэтому в марте 1998 года был сформирован батальон обеспечения учебного процесса, в состав которого вошли подразделения, обеспечивающие учебно–воспитательный процесс.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В этой работе мы познакомим читателя с рядом поучительных приемов разведки в прошлом, особенно с современными приемами иностранных разведок и их троцкистско-бухаринской агентуры.Об автореЛеонид Михайлович Заковский (настоящее имя Генрих Эрнестович Штубис, латыш. Henriks Štubis, 1894 — 29 августа 1938) — деятель советских органов госбезопасности, комиссар государственной безопасности 1 ранга.В марте 1938 года был снят с поста начальника Московского управления НКВД и назначен начальником треста Камлесосплав.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Как в конце XX века мог рухнуть великий Советский Союз, до сих пор, спустя полтора десятка лет, не укладывается в головах ни ярых русофобов, ни патриотов. Но предчувствия, что стране грозит катастрофа, появились еще в 60–70-е годы. Уже тогда разгорались нешуточные баталии прежде всего в литературной среде – между многочисленными либералами, в основном евреями, и горсткой государственников. На гребне той борьбы были наши замечательные писатели, художники, ученые, артисты. Многих из них уже нет, но и сейчас в строю Михаил Лобанов, Юрий Бондарев, Михаил Алексеев, Василий Белов, Валентин Распутин, Сергей Семанов… В этом ряду поэт и публицист Станислав Куняев.
Статья посвящена положению словаков в Австро-Венгерской империи, и расстрелу в октябре 1907 года, жандармами, местных жителей в словацком селении Чернова близ Ружомберока…