Сокровище магов - [25]
Наступило неловкое молчание. Профессор Мартинов сжал кулаки, но не поднял голову. Старший геолог вызывающе глядел на него. Тогда откликнулся профессор Иванов.
— Неприлично! Только твоё состояние может извинить тебя.
Старший геолог покраснел, но счел благоразумным промолчать. Он не ответил естественнику, хотя ему хотелось высказать всё, что он о нём думал. По мнению старшего геолога, тот без всякой нужды вмешивался в геологические вопросы, и это геологу совсем не нравилось. Петров считал, что не будь здесь профессора Иванова, он, Петров, был бы вторым человеком в экспедиции, главным помощником начальника, и деятельность экспедиции не отклонялась бы так в сторону теории.
— Но я вас спрашиваю, какова наша цель здесь? — опять не выдержал и взорвался геолог. — Какая польза нам, как производственникам, рассчитывающим на премии… и на всё… И вообще какая польза для народа, для народного хозяйства, так сказать? Вот в чём вопрос. И этим вопросом мы начнем сегодняшнее производственное совещание.
Старший геолог замолчал, шумно закурил, и в наступившей тишине разнеслось его дыхание, тяжёлое, как у разъярённого быка.
Профессор Мартинов поднялся. Он не хотел говорить сидя, как Петров. Пригладил волосы и начал тихо, едва слышно, будто у него не было сил.
— Великий русский писатель Лев Толстой сказал слова, которые следует помнить каждому, кто любит говорить. Он сказал: «Мы знаем, что надо осторожно обращаться с заряженными ружьями, но не знаем, что так же осторожно следует обращаться и со словами. Слово может убить, может иногда причинить зло горше смерти». Да-а-а! Но, впрочем, товарищ Петров, вернёмся к теориям. Вы поняли, что я стою и за теоретическую постановку наших исследований. «Стойне! — обратился профессор к одному из рабочих — полагаю, что и ты это понял!»
Среди общего смеха Стойне выкрикнул:
— Да можно ли без этого?
— М-да-а! — продолжил профессор, смотря исподлобья на старшего геолога, который уставился в землю и нервно рвал пальцами травинки. — В эпоху древнейших третичных пластов Родопы понижались. Большая часть их была залита морем. В эти же времена происходили крупные разрывы пластов. Из земных глубин вырывалась лава, которая выливалась в морской бассейн или на сушу. Скалы, образованные этой лавой, сопровождаются туфами, а местами и морскими отложениями.
— В эпоху поздней третичной системы, — продолжал профессор, — начинается повышение Родопского массива. В него проникает магма, затвердевающая глубоко под земной поверхностью. Одновременно с этим массив Родоп вновь рассекается большими и малыми разрывами, разломами, по которым, после кристаллизации магмы, проникают рудоносные водные растворы, гидротермальные растворы, а они образуют, отлагают жилы руды. В тех местах, где жилы руды пересекают карбонатные скалы, мраморы или известняки, образуются метасоматические тела или залежи. Задача нашей экспедиции открыть рудоносные разломы и богатые рудой участки в них, а там, где эти разломы пересекают карбонатные скалы, искать метасоматические рудные тела, залежи.
— Вот как обстоит дело, товарищ Петров, насчет этих оседаний, изучение которых поручили вам, как старому, опытному геологу. В действительности, эти оседания являются только указанием, что в прошлом наши предшественники находили в этих местах признаки руды. Во многих случаях они не имеют практического результата и ценности. Но они служат указанием, где именно находили руду и тем самым оказывают услугу нашим поискам, помогают нам, направляют нас, а нам сейчас именно это и нужно. Только это. Вы знаете, что когда мы двинулись сюда от отдалённых границ нашего участка, мы встречали всё более и более надёжные признаки богатой залежи и всё надеялись овладеть ею, но случилось то, что изредка бывает: вдруг оказалось, что заграждённая неводом рыба исчезла.
Что же произошло? Почему вдруг нет рудной жилы? Вот вопрос, для разрешения которого геолог должен приложить свой опыт, свои творческие размышления. Не важно, кто напишет труд об этом, важно, что разрешение вопроса будет на пользу нашей народной культуре. Но кто бы ни раскрыл тайны природы, нас они, конечно, интересуют теоретически, прежде чем мы передадим их в руки Стойне или Христо, чтобы они их раскрыли кирками, буровыми станками, даже экскаваторами. М-да-а. Думаю, ясно.
— А я опять возражу на это! — поднялся Петров и оглядел всё собрание.—Такая задача может быть предметом студенческих работ и академических поисков, а мы здесь практики, вооружённые техническими возможностями и опытом, должны быть направлены на самую полезную в данном случае работу — на раскрытие залежей сфалерита, существование которых не вызывает сомнений, как я мог установить независимо от экспедиции.
— Независимо от экспедиции! — удивился профессор Мартинов, — странные дела творятся с вами, Петров. Или я до сих пор плохо знал вас, или… но посмотрим, как же насчет сфалерита?
— Вот, смотрите! Петров вынул из кармана блестящий кусок руды и высоко поднял его над головой.
Все взгляды направились к нему. Среди собравшихся началось раздвоение, несколько человек поднялись и приблизились к Петрову.
Сказочная история талантливой казахстанской писательницы Джан Амании повествует о жизни одного аула: его истории, легендах и преданиях, что передаются из уст в уста, и чудесных событиях, случившихся с его жителями. На написание рассказа автора вдохновила Окжетпес, собака породы тазы. Свою любовь и уважение к собакам этой породы писательница передала через героев книги – старика Досжана и его внука Бахытбека.
В чудесной стране на острове живут единороги. Правда, увидеть их не так-то просто! Холли, дочь знаменитой волшебницы, которую ценит и уважает сама королева, поступает в школу единорогов. Девочка всегда мечтала научиться управляться с этими необыкновенными существами. Но оказалось, что жизнь в красивом замке только с виду похожа на сказку. На самом же деле Холли приходится много трудиться: мыть и расчёсывать разноцветные гривы, убирать конюшни, кормить единорогов малиновыми оладьями. А когда же она начнёт учиться волшебству? Ей уже не терпится сотворить своё первое заклинание!
Валерий Роньшин — известный современный детский писатель из Санкт-Петербурга, один из лучших, пишущих в жанре «детских страшилок». В нашей большой книге много-много рассказов. Но юным читателям не надоест их читать, поскольку все они разные — совсем страшные и не очень, смешные, лирические и даже философские. И все отличаются своей непредсказуемостью и оригинальностью. Автор, рассказывая свои страшные истории, настраивает детей на то, чтобы быть более осторожными и осмотрительными в окружающем мире, и учит отличать зло, как бы оно ни маскировалось под добро.
Подземный дух с нежным именем Люся очень хочет узнать, что такое солнце. Однако мир поверхности мало интересует обитателей московского метро – ни деловитые ежи-путейцы, ни безглазые красавицы-ауэллы, ни смертельно опасные хармы ничего толком не говорят Люсе. Впрочем, хармы явно что-то знают, просто ненавидят и людей, и духов. И однажды Люся вырывается в запретный человеческий мир. Если бы она не отравилась солнцем, если бы не влюбилась в мальчика, если бы не потеряла спокойствие, ничего бы такого не произошло!
Перед вами третья повесть замечательной современной писательницы Ирины Наумовой про обаятельное семейство Куцехвостов. Жизнь в дачном поселке Огромцево полна непредсказуемых событий: неразлучные друзья Одуванчик и Мышевраг попадают в плен к летучим мышам, русалки получают медаль за спасение утопающих, а Дракончик находит себе новую маму, которая — о ужас! — оказывается иностранным шпионом…
Злодей-Чародей хочет погубить всех детей города. На борьбу с ним выходит маленькая кикимора по имени Кики. С ней ее новые друзья – Аня, Максим, Игорек и мадам Августина. Они ей во всем помогают, потому что иначе ей не справиться со злодеем и его войском.Основное действие происходит в наше время в злодейском царстве.Идея книги в том, что надо искоренять лень и невежество у наших детей.