Собрание сочинений. Том 1 - [12]
Абстрактный труд, затраченный работником при изготовлении товара, есть труд, рассматриваемый со стороны затрат общественной рабочей силы, поэтому при определении его количества предполагается сведение умелости работника к средней умелости, которой в данном обществе обладают представители рассматриваемого вида труда, а также сопоставление характера этого труда с характером среднего для общества труда в отношении расходования в единицу времени мозга, мускулов, нервов, рук и т. п.
Количество абстрактного труда, затраченное обществом на производство данного экземпляра товара, если отвлечься от перенесённой на продукт стоимости средств производства, превышает количество абстрактного труда, затраченное работником в процессе труда по созданию данного экземпляра, на величину, равную количеству абстрактного труда, необходимому для подготовки рабочей силы этого работника.
Наконец, определение общественно необходимого количества абстрактного труда на производство товара требует, помимо всего перечисленного, ещё сопоставления индивидуальных технологических условий со средними общественными, т. е. учёта технологической стороны труда, различной его производительности, связанной с использованием средств производства различной степени совершенства. Ведь в каждой единице товара, независимо от того, сколько абстрактного труда было затрачено на её производство, овеществляется такое количество абстрактного труда, которое затрачивается на производство этого товара в обществе в среднем, т. е. общественно необходимое количество абстрактного труда. Это связано с тем, что «каждый отдельный товар в данном случае имеет значение лишь как средний экземпляр своего рода»,[31] что «все продукты одного и того же рода образуют, в сущности, одну массу, цена которой определяется в целом, независимо от частных обстоятельств».[32] Поэтому общественно необходимое количество абстрактного труда на производство некоторой единицы товара определяется по существу не абстрактным трудом, затраченным на её производство, а абстрактным трудом, затраченным на производство всей массы данного товара, и есть просто частное от деления всего этого количества абстрактного труда на общее число товаров данного вида. Таким образом, хотя качественно понятия абстрактного и общественно необходимого труда однородны (это абстрактный труд), количественно для отдельных работников они различаются. Проиллюстрируем это примером.
Рассмотрим случай, когда рабочие заняты неквалифицированным трудом, выпускают одинаковые продукты и находятся в одинаковых условиях среды, т. е. когда температура, шумы, влажность, вибрация и т. д. одинаковы, когда манипулирование с оборудованием отнимает как у одного, так и у другого совершенно одинаковое количество психических и физических сил, а разница лишь в том, что оборудование одного производительнее другого и на выходе даёт большее количество продукции. В этом случае затраты мускулов, нервов, мозга, рук и т. д. у работников одинаковы, раз станки имеют одинаковое управление, и работники совершают одинаковые движения и мыслительные операции с одинаковой интенсивностью в одинаковой среде. Поэтому абстрактного труда они затрачивают за одинаковое время одинаковое количество. Выясним, как обстоит дело с общественно необходимым трудом. Если представители — гo вида труда затрачивают каждый t часов конкретного труда и известен коэффициент связи с абстрактным трудом
, если умелость и интенсивность у всех работников средняя, то абстрактного труда каждым затрачивается . При этом в силу различной производительности оборудования первый, скажем, выпустил деталей, а второй – . Если считать, что оборудование, имеющееся у первого работника, является общественно нормальным, то количество абстрактного труда, которое общественно необходимо затрачивать при производстве s-гo продукта, равно , в то время как второй работник затрачивает абстрактного труда на единицу. Индивидуальная стоимость , созданная вторым работником за часов, не совпадает со стоимостью. Действительно, так как количество абстрактного труда, которое общественно необходимо затрачивать при производстве единицы продукта, равно , то, поскольку второй работник произвёл продуктов, в них овеществилось ∙q абстрактного труда, хотя он затратил его, как и первый, . Если , то .Первый работник затратил, таким образом,
абстрактного труда, и все это количество является общественно необходимым, а второй работник затратил столько же () абстрактного труда, но овеществилось в его продукте , т. е. общественно необходимое количество абстрактного труда (для простоты мы отвлекаемся здесь от перенесённой на продукт стоимости средств производства).IV. Нахождение количества затрачиваемого работником абстрактного труда
Пусть в обществе имеется п видов труда
, причём s-м видом труда занимается работников ,Нашей задачей является показать принципиальный путь нахождения затрачиваемого работником количества абстрактного труда, если известна величина затрачиваемого им рабочего времени. Рассмотрение будет проходить в два этапа. Сначала (в п. 1) рассуждаем в предположении, что известны коэффициенты связи
Посвящается 250-летнему юбилею Г. В. Ф. Гегеля Настоящее пособие для самостоятельно изучающих диалектику Гегеля представляет собой краткое изложение и материалистическое истолкование «Науки логики» Гегеля. Оно подготовлено к изданию по тексту лекций, прочитанных доктором философских наук, профессором Санкт–Петербургского государственного университета Михаилом Васильевичем Поповым, объединенных названием «Логика Гегеля в кратком изложении М. В. Попова», снятых «Академией смыслов Lobbyo» и размещенных на Youtube (дата премьеры 15 мая 2020 года), с учетом проведенных за ряд лет занятий в Кружке любителей гегелевской диалектики на канале Фонда Рабочей Академии. Научный редактор — доктор экономических наук О. А. Мазур.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Чтобы думать правильно, любому нормальному человеку необходимо постигать истину. И вопрос о том, что есть истина, волнует людей больше всего. Как только вы пытаетесь найти истину, все происходит как всегда. Вы просите что-нибудь вкусное принести, а вам какую-то дрянь, как пальмовое масло, подсовывают, только в качестве «пальмового масла» выступает чье-то мнение. А по поводу мнений глупо спорить. Но подразумевает ли такое мнение отказ от знания? Эта книга поможет разобраться с тонкими философскими понятиями и с тем, какую роль диалектика, логика и споры играют в современном мире. Предисловие Дмитрий Goblin Пучков (покет)
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Книга директора Центра по исследованию банковского дела и финансов, профессора финансов Цюрихского университета Марка Шенэ посвящена проблемам гипертрофии финансового сектора в современных развитых странах. Анализируя положение в различных национальных экономиках, автор приходит к выводу о том, что финансовая сфера всё более действует по законам «казино-финансов» и развивается независимо и часто в ущерб экономике и обществу в целом. Автор завершает свой анализ, предлагая целую систему мер для исправления этого положения.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
«Ни белые, ни красные, а русские», «Царь и Советы», «Лицом к России» – под этими лозунгами выступала молодежь из «Молодой России», одной из самых крупных заграничных российских организаций, имевшей свои отделения на всех континентах и во всех государствах, где были русские изгнанники. Автор рисует широкое полотно мира идей младороссов, уверенных в свержении «красного интернационала» либо через революцию, либо – эволюцию самой власти. В книге много места уделяется вопросам строительства «нового мира» и его строителям – младороссам в теории и «сталинским ударникам» на практике.
Выступление на круглом столе "Российское общество в контексте глобальных изменений", МЭМО, 17, 29 апреля 1998 год.
Книга шведского экономиста Юхана Норберга «В защиту глобального капитализма» рассматривает расхожие представления о глобализации как причине бедности и социального неравенства, ухудшения экологической обстановки и стандартизации культуры и убедительно доказывает, что все эти обвинения не соответствуют действительности: свободное перемещение людей, капитала, товаров и технологий способствует экономическому росту, сокращению бедности и увеличению культурного разнообразия.
Во второй том входят следующие произведения: «Кнульп», «Курортник», «Степной волк».Повесть «Курортник» (1925 г.) — плод раздумий писателя о собственной жизни, о формах и путях преодоления конфликта между Духом и природой, личностью и коллективом.Перевод с немецкого В. Курелла.Комментарии Р. Каралашвили.Герман Гессе. Собрание сочинений в четырех томах. Том 2. Издательство «Северо-Запад». Санкт-Петербург. 1994.
В повести «О мышах и людях» Стейнбек изобразил попытку отдельного человека осуществить свою мечту. Крестный путь двух бродяг, колесящих по охваченному Великой депрессией американскому Югу и нашедших пристанище на богатой ферме, где их появлению суждено стать толчком для жестокой истории любви, убийства и страшной, безжалостной мести… Читательский успех повести превзошел все ожидания. Крушение мечты Джорджа и Ленни о собственной небольшой ферме отозвалось в сердцах сотен тысяч простых людей и вызвало к жизни десятки критических статей.Собрание сочинений в шести томах.
Роман Дюма «Робин Гуд» — это детище его фантазии, порожденное английскими народными балладами, а не историческими сочинениями. Робин Гуд — персонаж легенды, а не истории.
Самобытный талант русского прозаика Виктора Астафьева мощно и величественно звучит в одном из самых значительных его произведений — повествовании в рассказах «Царь-рыба». Эта книга, подвергавшаяся в советское время жестокой цензуре и критике, принесла автору всенародное признание и мировую известность.Собрание сочинений в пятнадцати томах. Том 6. «Офсет». Красноярск. 1997.