Собака — проводник слепого - [5]

Шрифт
Интервал

77. Ходаковский В. Собаки-поводыри голодают // Аргументы и факты. — М., 1999. — № 28. — С. 1.

Республиканская школа восстановления трудоспособности слепых и подготовки собак-проводников

1961

78. В школе служебного собаководства // Жизнь слепых. — 1961. — № 2. — С. 30–31. — То же. — С. 98–103, — РТШ.

1963

79. Рябинин В. Служба зрения // Наука и жизнь. — 1963. — № 4. — С. 100–103.

1964

80. Марков М. Цабла идет по прямой // Лит. газ. — 1964. — 21 нояб.

1965

81. Заметка о школе служебного собаководства // Жизнь слепых. — 1965. — № 5. — С. 23.

1970

82. Юкин В. Юбилей школы // Наша жизнь. — 1970. — № 9. — 3 с. обл. — То же, — С. 49–52. — РТШ.

1971

83. Бокова Н. Добрый Аргон // Моск. комсомолец. — 1971. — 11 дек. — С. 4.

1972

84. Викторов А. Школа в Купавне // Наша жизнь. — 1972. — № 2. — С. 31–35.

85. Викторов А. Яна едет на Урал // Наша жизнь. — 1972. — № 9. — С. 36–37.

1973

86. Александров В. Встреча с хорошим человеком // Наша жизнь. — 1973. — № 2. — С. 40–41. — То же. — С. 110–119. — В содерж. очерк о дир. Респ. шк. по подгот. собак-проводников Н. Е. Орехове.

87. Иванова Л. Испытанный друг // Сов. шк. — 1977. — № 1. — С. 85–93. — РТШ.

1979

88. Борисов К. Белла учится в Купавне // Лен. знамя. — 1979. — 11 окт.

1984

89. В президиуме ЦП ВОС // Наша жизнь. — 1984. — № 12. — С. 41. — То же. — С. 154–161. — РТШ. — В содерж. об утв. нового положения о шк. собак-проводников.

1985

90. Республиканская школа подготовки собак-проводников: [Проспект] / Всерос. о-во слепых. — М., 1985. — 14 с.

1989

91. Нефедова О. Кнопа ждет хозяина // Ветеран. — 1989. — 2–8 янв.

1990

92. Голотюк Ю. Габи, Лайма или школьные годы чудесные // Сов. цирк. — 1990. — 23 нояб.

93. Здесь обучают поводырей // Моск. правда. — 1990. — 12 июля.

94. Кочладзе О. Немножко собаки // Милосердие. — 1990. — № 8. — С. 10: фот.

1993

95. Рессина Т. Глаза слепых / Фот. А. Белясова // Моск. комсомолец. — 1993. — 24 апр.: фот.

1995

96. Ермошин А. Школе — 35 лет / Беседу вела В. Дмитриева // Наша жизнь. — 1995. — № 6. — С. 8–9. — То же. — С. 37–49. — РТШ.

1996

97. Полякова А. Лабрадоры Косыгина и Брежнева оставили наследство: Сегодня в Купавне 17 собак-поводырей этой породы помогают слепым // Комс. правда. — 1996. — 27 июля.

98. Савостьянова Е. Не только друг, но и помощник // Центр-Плюс — М., 1996. — Авг. (№ 30). — С. 12. — То же // Соц. реабилитация незрячих. — 1996. — № 3 (46). — 1 мфк.

99. Ячменникова Н. Деньги в эту лапу — не взятка, а благородный поступок // Рос. газ. — 1996. — 7 авг. — С. 8: фот. — То же // Соц. реабилитация незрячих. — 1996. — № 3(46). — 1 мфк.

1998

100. Ступина Н. На что способен Лорд // Диалог. — 1998. — № 4, — 1 мфк.

1999

101. Ермошин А. М. Обеспеченных слепых у нас нет: Интервью / Беседу вела Т. Матыцина // Пчела. — 1999. — Апр. (№ 19). — С. 21–22: фот. — Прил.: Выдержки из инструкции о порядке распределения и использования собак-проводников для слепых.

102. Жуков Н. Забыться с той стороны барьера: [Репортаж с восьмого заседания Совета по делам инвалидов при Президенте Рос. Федерации 18 дек. 1998 г. ] // Рус. инвалид. — 1999. — Янв. (№ 1) — С. 3. — В содерж. выступление на заседании президента ВОС А. Неумывакина, доложившего о бедств. положении Респ. шк. восстановления трудоспособности слепых и подгот. собак-проводников в Купавне.

103. Струэнзе Н. Кто предает поводырей // Моск. железнодорожник. — 1999. — № 42. — С.16.

Художественная литература о собаках-проводниках

1949

104. Ярославский М. Нора: Рассказ / Пер. с пол. П. Бабанова // Жизнь слепых. — 1949. — № 12. — С. 105–114. — РТШ.

1965

105. Рябинин В. Рассказы о верном друге. — М.: Сов. писатель, 1966. — 400 с — В содерж.: с. 172–200.

1972

106. Подаруев В. Дружище Гром: Повесть // Наша жизнь. — 1972. — № 1. — С 16–21. — То же. — С. 114–140. — РТШ; № 2. — С. 24–30. — То же. — С. 108–138. — РТШ.

107. Расшивалина Т. Еще об одном Мухтаре // Лен. знамя. — 1972. — 30 июня.

1980

108. Глебов В. Арто — о себе: Рассказ // Сов. шк. — 1989. — № 6. — С. 83–90. — РТШ.

1981

109. Сорокин В. Н. С Красным крестом на боку // Клуб служебного собаководства / Сост. В. Н. Зубко. — М., 1981. — С. 121–124.

1985

110. Лисовой М. Кобра: Рассказ // Наша жизнь. — 1985. — № 11. — С. 29–31. — То же. — С. 110–121 — РТШ.

1994

111. Саранчин К. Ф. Не будем о грустном, Лайма: Очерк // Наша жизнь. — 1994. — № 10/12. — С. 119–128. — РТШ.

1996

112. Бартоломью А. Идеальный союз: Рассказ // Ридерз Дайджест. — 1996. — Нояб. — С. 53–58.

113. Лазуркин С. Розовые сполохи: Новелла // Наша жизнь. — 1996. — № 6. — С. 21–22. — То же. — С. 139–157. — РТШ.

1997

114. Бартоломью А. Идеальный союз: Рассказ // Соц. реабилитация незрячих. — 1997. — № 1(48). — 1 мфк.

Алфавитный список работ, представленных в указателе

Александров В. Встреча с хорошим человеком 86

Александрова Е. Святые собаки 24

Александрова Е. Человек с собакой 27, 29

Анохина Н. Ласковый и нужный зверь 56

Бартоломью А. Идеальный союз 112, 114

Бессмертная М. Джолли — глаза мои 30

Бирючков М. Человек находит друга: заметки книголюба 14

Бокова Н. Добрый Аргон 83

Борисов К. Белла учится в Купавне 88

Борщ В. Спасибо, Граф! 11

Бочковская С. Друг и помощник 57


Рекомендуем почитать
Сборник основных формул школьного курса химии

Пособие представляет собой школьный курс химии в виде расчетных и химических формул, пояснений к ним, а также уравнений реакций.Пособие составлено с учетом существующих в настоящее время стандартов среднего (полного) общего образования по химии для базового и профильного уровня. Материал пособия, соответствующий только профильному уровню, обозначен в тексте знаком «*».Пособие предназначено учащимся образовательных учреждений для повторения курса химии при подготовке к семинарам, зачетам, выпускным и вступительным экзаменам.


Православный календарь на 2013 год

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Диагностический справочник иммунолога

Данный справочник посвящен важнейшим вопросам современной иммунологии. В нем подробно рассматриваются различные иммунодефицитные состояния и методы их диагностики, все известные на сегодня болезни и расстройства иммунной системы, проблемы вакцинологии, традиционные и нетрадиционные методы лечения иммунной системы. Книга адресована практикующим врачам-иммунологам, а также широкому кругу читателей.


Пенсия: расчет и порядок оформления

Многим гражданам, претендующим на пенсию, порой трудно понять, какой размер пенсии у них должен быть, когда возникает право на нее, куда следует обращаться за назначением пенсии, какие документы необходимо представить для расчета пенсии, как правильно документально оформить трудовой стаж… Ответы на эти и массу других вопросов вы сможете найти в этой книге.Особая ценность издания – в многочисленных примерах, где рассмотрены самые разнообразные варианты расчета и начисления пенсий, и перечне документов, необходимых для оформления всех видов пенсий.Рассчитано на широкий круг читателей.


Хозяйственное право: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Хозяйственное право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Хозяйственное право» в высших и средних учебных заведениях.


Молодежный словарь

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.