Собака — проводник слепого - [4]

Шрифт
Интервал

36. Орехов Н. Е. Помощники слепых // Клуб служебного собаководства. — М., 1985. — С. 39–44.

1986

37. Дурова О. Заботы 8-го «А» // Сов. шк. — 1986. — № 5, — С. 37–52. — РТШ.

1987

38. Шелепов П. Пусть Джильда будет рядом // Наша жизнь. — 1987. — № 11. — С. 25–26. — РТШ.

39. Бульванкер В. З. Сегодня я потерял друга // Клуб служебного собаководства. Вып. 1988. — М., 1988. — С. 137–148.

40. Сергеев Э. На бескорыстной службе // Калининград, правда. — 1988. — 6 марта.

41. Юсин М. Смерть четвероногой героини // Известия. — 1988. — 11 июля.

42. Яночкина Н. Созвездие Лиры // Сов. шк. — 1988. — № 7. — С. 48–59. — РТШ.

1989

43. Данов Д. Собаки голосуют за хозрасчет // Моск. комсомолец. — 1989. — 12 окт. — То же // Диалог. — 1989. — № 5. — 1 мфк. — В содерж. также коммент. О. Муравьева к ст. Д. Данова.

44. И поводырь, и композитор // Корнеев Л. А. Слово о собаке. — М., 1989. — С. 104–105.

45. Собака — проводник слепого // Справочник активиста ВОС. — 2-е изд., изм. — М., 1989. — С. 213–216.

46. Собака — проводник слепого: Учеб. — метод. пособие / Е. Н. Орочко, В. А. Проценко, П. К. Сургучева, В. Н. Сазонова; Всерос. о-во слепых. — М.: ВОС, 1989. — 65 с.

1990

47. Линехэн М. Четыре способа выгуливать собаку // Наука и жизнь. — 1990. — № 11. — С. 147–156. — В содерж. информ. об амер. фирме «Зоркий глаз», готовящей собак-поводырей. — С. 150–151.

48. Портнов А. Нужна собака-поводырь // Диалог. — 1990. — № 5. — 1 мфк.

49. Собака-поводырь //Труд. — 1990. — 10 нояб.

50. Собака — проводник слепого // Справочник активиста ВОС — 2-е изд., изм. — М., 1990. — 3 кн. — Кн. 3. — С. 96–103. — РТШ.

51. Фотоинформация // Известия. — 1990. — 11 дек.: фот. — В содерж. рассказ о слепом амер., предпринявшем путешествие с собакой-поводырем по тропам Аппалачских гор и преодолевшем расстояние в 5 тыс. километров.

1991

52. Ермилов Л. Телохранитель или поводырь? // Сов. Крас. Крест. — 1991 — № 11. — С. 16–17.

53. Калгин А. «Четвероногие» глаза // Свет. — 1991. — № 5. — С. 50.

54. Лейнг М. Прокладывая путь // Англия. — 1991. — № 4 (№ 120). — С. 44–50: фот. — В содерж. о работе Брит, ассоц. по предоставлению собак-поводырей слепым.

55. Орлов А. П. Дрессировка собак — проводников слепых // Служебное собаководство / Сост. В. Н. Зубко. — М.: Патриот, 1991 — С. 358–364.

1992

56. Анохина Н. Ласковый и нужный зверь // Лен. знамя. — М., 1992. — 21 марта. — С. 2–3: фот.

57. Бочковская С. Друг и помощник // Наша жизнь. — 1992. — № 4. — С. 175–182. — РТШ.

58. Бочковская С. Собака требует ухода // Наша жизнь. — 1992. — № 8. — С. 24–25. — То же. — С. 145–158. — РТШ.

59. Кудрявое Б. Собака, приведи нас к людям // Рос. газ. — 1992. — 27 нояб.

60. Лившиц Е. Защищая животных — защищаем себя // Рус. инвалид. — 1992. — № 1. — С. 12.

61. Монжибо Ж. — Ф. Сними трубку, Рекс // Призыв. — Киев, 1992. — № 2. — С. 39–40. — То же. — С. 144–151. — РТШ.

62. Филонов М. На поправку к… кошке // Мед. газ. — 1992. — 18 сент. — С. 16. — В содерж. о собаках-поводырях и обучении попугаев выполнять роль поводырей для слепых.

1994

63. Красный, желтый, зеленый // Чудеса и приключения. — 1994. — № 8. — С. 59: фот. — В содерж. о центре дрессировки собак-поводырей в г. Леминстон-Спа (Англия).

64. Рыжова А. Собака лечит от инфаркта и не только от него // Надежда. — 1994. — № 3. — С. 16: фот. — В содерж. история обучения собак-проводников для слепых с древних времен до наших дней.

65. Япония // Преодоление. — 1994, — № 4/5. — С. 61. — В содерж. информ. о центре по подгот. собак-поводырей для слепых в г. Иокогама.

1997

66. Кудерт Д. Четвероногий целитель // Ридерз Дайджест. — 1997. — Февр. — С. 103–107: фот. — В содерж. о создании благотвор. орг. «Ассоц. овчарки-целителя (США)», обеспечивающей помощь животных в лечении больных, в том числе и слепых.

67. Рохлин А. Слепой фортуне требуется собака-поводырь // Моск. комсомолец, — 1997. — 27 сент. — С.8.

68. Сучков А. Человек с собакой? Собака с человеком? // Ваше здоровье. — 1997. — № 11. — С.1.

69. Четвероногий полиглот: [Крат, заметка о собаке-поводыре] // Рос. газ. — 1997. — 4 февр. — С. 8: фот.

1998

70. Глушкова Г. Эльса — член моей семьи // Наша жизнь. 1988, — № 5. — С. 19. — То же. — № 5/6. — С. 68–74. — РТШ.

71. Черчилль Д. И. Лабрадор-ретривер. — М.: Центрполиграф, 1998. — В содерж.: [Гл. ] 17. Лабрадор как собака — поводырь слепых [В США]. — С. 323–340: фот.

1999

72. Бочковская С., Карлова Е. Собака — друг и глаза человека // Кот amp; пес — 1999. — № 6. — С. 2.

73. Данилова Е. Великолепная Рица // Волоколам. край. — 1999. — 23 окт. (№ 43). — С. 5.

74. Матыцина Т. Собаки-проводники: другое зрение // Пчела. — 1999. — Апр. (№ 19). — С. 20: фот. — В содерж. история подготовки собак-проводников для слепых.

75. На старте собаки-поводыри! // Этюды. — 1999. — Нояб. (№ 2). — С. 9–10. — В содерж. о соревнованиях по комплекс, и приклад. кинологич. спорту среди инвалидов по зрению с их собаками-поводырями (23 мая 1999 г., Москва).

76. Нещеловска У. И ты можешь иметь своего проводника // Соц. реабилитация незрячих. — 1999. — Вып. 2(57). — 1 мфк. — С изд.: Зарубеж. лит. по тифлологии: (Лит. на болг. и пол. яз.): Реф. сб. / Рос. гос. б-ка для слепых. — М., 1998. — Вып. 9. — С. 45–47. — Реф. ст.: Niesiolowska U. I ty moźesz mieć swojego przewodnika / Pochodnia. — 1997. — № 9. — S. 42–44. — Пол. яз.


Рекомендуем почитать
Гражданский кодекс РФ

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Как выжить в армии. Книга для призывников и их родителей

Книга содержит полезную практическую информацию для призывников и их близких, которая поможет получить правильное представление о прохождении службы в Вооруженных силах, о трудностях, которые можно ожидать и о том, как с ними справиться. Автор в увлекательной форме рассказывает о разных сторонах армейской жизни. Книга вызовет интерес у широкого круга читателей.


Основной боевой танк Т-80

История создание и описание танка Т-80 и его модификаций.


Социология: конспект лекций

Непосредственной сдаче экзамена или зачета по любой учебной дисциплине всегда предшествует достаточно краткий период, когда студент должен сосредоточиться, систематизировать свои знания. Выражаясь компьютерным языком, он должен «вывести информацию из долговременной памяти в оперативную», сделать ее готовой к немедленному и эффективному использованию. Специфика периода подготовки к экзамену или зачету заключается в том, что студент уже ничего не изучает (для этого просто нет времени): он лишь вспоминает и систематизирует изученное.Предлагаемое пособие поможет студентам в решении именно этой задачи применительно к курсу «Социология».Содержание и структура пособия соответствуют требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.Издание предназначено студентам высших учебных заведений, а также учащимся гимназий, лицеев и колледжей.


Дэлл Майкл  - американский мультимиллиардер

Перед Вами статья из особого сборника, в котором есть сведения не только о самых богатых людях современности, но и тех, кто явился «основоположниками» данной категории населения, - исторические личности, основатели крупнейших богатейших компаний и т. д Этот цикл статей посвящен создателям всемирно известных брендов, самыми богатыми людям в своих узких кругах, например - спортсмены, актеры, политики. И, конечно же, в этом списке нашли свое место российские олигархи и бизнесмены.Одни мечтают стать богатым и жить в достатке, другие порицают людей, которые стремятся к личному материальному успеху.


Защита прав пациентов

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.