«Смерш» против «Буссарда» - [87]
Войдя в комнату, Белоглазкин увидел склонившегося на письменный стол Ростова. Он был мертв. Голова его повисла и закрывала исписанный лист бумаги.
Майор извлек лист бумаги и начал читать:
«Товарищ генерал!
Я не могут пережить гибель Натальи Васильевны и нахожусь в состоянии паралича воли и мужества. Обретя Родину, я потерял любовь, а без любви к Наталье Васильевне я жить и дышать воздухом обретенной Родины не смогу и не хочу. Поэтому добровольно ухожу к любимой.
Спасибо за доверие и простите за мою слабость.
Прошу позаботиться о сыне.
Прощайте
ІО. В. Ростов-Беломорин 18.02.45»
— «Как это произошло?» — спросил у Вани Белоглазкин, прочитав посмертную записку.
— «Я лег спать и уже начал засыпать. А Юрий Васильевич сидел за столом и, как всегда, что-то писал. Потом он встал, подошел ко мне, поцеловал, чего никогда не делал, и сказал: — «Будь счастлив, малыш! Спокойной ночи!» И снова сел за стол, а я уснул. Утром я проснулся. Юрий Васильевич сидит, облокотившись на стол. Я сказал: — «Доброе утро!» А он молчит. Я подошел ближе и чувствую, что он не дышит. Тогда я побежал к вам. Вот и все…
Вскоре, после доклада Белоглазкина начальнику пришел Зеленин и врач, который, обследовав Ростова, констатировал смерть от цианистого калия, раздавленную ампулу которого он обнаружил во рту покойного.
Зеленин, прочитав предсмертную записку, с сожалением сказал:
— «Жалко! Смерть победила любовь!»…
Послесловие
С гордостью и печалью я завершил свой репортаж о мужественных подростках и бойцах незримого фронта Великой Отечественной войны, которым не довелось дожить до светлого дня Победы. Их имена хранит не только народная память, но и информационные сокровища архивов. Архивные богатства напоминают о героическом прошлом тем, кто еще знает и помнит, как это было, но еще больше тем, кто еще будет узнавать, как это было, чтобы гордиться своими предками, любить свой народ, свою Родину, а значит — и себя. Архивные документы также учат извлекать уроки истории, особенно если это касается самой уязвимой части народа — детей. Без пристального внимания и заботы о семье и детях ни одно общество не может иметь будущего!
С грустным извинением перед читателем я признаюсь, что по причине инвалидности — этого наследия войны, не удалось проследить дальнейшую судьбу близких моему сердцу подростков-патриотов с их неподкупными сердцами.
Узнал только, что Алексей Скоробогатов был награжден орденом, демобилизовался после войны и уехал на родину, где и умер в 1949 г. от туберкулеза.
Разыскивая по всему Союзу талантливого сказочника и гармониста Пашу Романовича, я обнаружил его адрес в Москве, но, к сожалению, не застал в живых. Даровитый Ваня Замотаев после смерти приемного отца был определен в Суворовское училище, нашел я его в Орле, но потом из-за болезни след потерял.
Больше повезло моему другу — журналисту из Курска Владимиру Прусакову. Ему удалось разыскать некоторых ребят из первой заброски — 1943 г. Из его публикаций я узнал, что Володя Пучков вернулся домой, в Москву, где и проживает с семей. Дмитрий Репухов после войны окончил институт и руководит в Свердловске строительным трестом. А Петя Фролов, получив в детской колонии специальность столяра, работает на заводе в Смоленске. Я надеюсь, что если кто-то из подростков здравствует, то, возможно, прочтет эту книгу и отзовется…
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
Охота «Смерша» на генерала Власова
ОПЕРАЦИЯ «СВАТ С НАМИ»
Когда во второй половине 1942 г. стало известно, что попавший в плен командующий 2-й ударной армией генерал-лейтенант Власов перешел на сторону врага и взял на себя руководство так называемой Русской освободительной армией (РОА)[70], Военная коллегия Верховного суда СССР лишила его воинского звания и приговорила к высшей мере наказания.
Понимая, какую зловещую роль может сыграть бывший боевой генерал в разложении Красной армии в это тяжелое для страны время, было принято решение о нейтрализации предателя. И хотя до пленения Власова на шоссе Прага — Пльзень у реки Уславы 12 мая 1945 г. пройдет еще много времени, архивные материалы показывают, как разрабатывались варианты операций разведки и контрразведки по его обнаружению и поимке.
тов. СТАЛИНУ И. В.
Служившие в частях СС русской национальной армии Власова бывший полковник, начальник учебной части Киевской автобронетанковой школы Гаврилов Федор Григорьевич и старший лейтенант, начальник 15-й заставы 2-го погранотряда Карчин Алексей Константинович, захваченные в плен белорусскими партизанами, доставлены в Москву.
На предварительном допросе Гаврилов проявил большую осведомленность о методах, применяемых немцами при комплектовании частей изменников, структуре и организации подразделений, формах и методах подготовки личного состава, действиях частей изменников против партизан, а также школах разведчиков, находящихся в Бреславле и Берлине.
Установлено, что заместителями Власова по войскам «националистов» являются бывший генерал-майор Малышкин и бывший полковник Радионов-Гиль[71]. Начальником отдела пропаганды назначен Садовский, эмигрант, до 1932 года проживавший в СССР. Начальником жандармерии и одновременно начальником школы по подготовке шпионов в Бреславле является Бессонов
В сборник вошли документы, воспоминания, дневники, которые ранее не публиковались по идеологическим, этическим и иным соображениям. Ветеран войны генерал КГБ Н. В. Губернаторов знакомит с архивными документами о борьбе военной контрразведки с германским абвером, об особой команде «Гемфурт», состоявшей из мальчишек, подготовленных для диверсий в тылу советских войск. Ни один из них не оказался предателем. О своей фронтовой юности вспоминает дочь полка Любовь Аветисян, в 14 лет ставшая связисткой; офицер В. Г. Пугаев рассказывает, как и за что его лишили звания и наград.
В первой части книги «Дедюхино» рассказывается о жителях Никольщины, одного из районов исчезнувшего в середине XX века рабочего поселка. Адресована широкому кругу читателей.
В последние годы почти все публикации, посвященные Максиму Горькому, касаются политических аспектов его биографии. Некоторые решения, принятые писателем в последние годы его жизни: поддержка сталинской культурной политики или оправдание лагерей, которые он считал местом исправления для преступников, – радикальным образом повлияли на оценку его творчества. Для того чтобы понять причины неоднозначных решений, принятых писателем в конце жизни, необходимо еще раз рассмотреть его политическую биографию – от первых революционных кружков и участия в революции 1905 года до создания Каприйской школы.
Книга «Школа штурмующих небо» — это документальный очерк о пятидесятилетнем пути Ейского военного училища. Ее страницы прежде всего посвящены младшему поколению воинов-авиаторов и всем тем, кто любит небо. В ней рассказывается о том, как военные летные кадры совершенствуют свое мастерство, готовятся с достоинством и честью защищать любимую Родину, завоевания Великого Октября.
Автор книги Герой Советского Союза, заслуженный мастер спорта СССР Евгений Николаевич Андреев рассказывает о рабочих буднях испытателей парашютов. Вместе с автором читатель «совершит» немало разнообразных прыжков с парашютом, не раз окажется в сложных ситуациях.
Из этой книги вы узнаете о главных событиях из жизни К. Э. Циолковского, о его юности и начале научной работы, о его преподавании в школе.
Со времен Макиавелли образ политика в сознании общества ассоциируется с лицемерием, жестокостью и беспринципностью в борьбе за власть и ее сохранение. Пример Вацлава Гавела доказывает, что авторитетным политиком способен быть человек иного типа – интеллектуал, проповедующий нравственное сопротивление злу и «жизнь в правде». Писатель и драматург, Гавел стал лидером бескровной революции, последним президентом Чехословакии и первым независимой Чехии. Следуя формуле своего героя «Нет жизни вне истории и истории вне жизни», Иван Беляев написал биографию Гавела, каждое событие в жизни которого вплетено в культурный и политический контекст всего XX столетия.