Слово не воробей - [4]
Следующая группа слов склоняется почти так же, как и предыдущая, но с одним НО. В винительном падеже единственного и множественного числа, а также в именительном множественного ударение ставится на корень, а в остальных формах – на окончание. В эту группу попадают всего три проблемных слова: гора, сторона и полоса; однако путаница с ними возникает настолько часто, что нужно на их склонение обратить особое внимание.
Начнем с песни:
М. Исаковский
Здесь допущена ошибка в ударении – не сторонУ, а стОрону, это как раз тот самый винительный падеж.
А в следующем стихотворении, тоже ставшем текстом песни, ошибки нет.
М. Цветаева
Здесь используется винительный падеж множественного числа, и в этой форме ударение должно стоять на основе – стОроны.
Для того чтобы пазлы полностью сложились, необходима таблица.
И ещё обращаю внимание на один нюанс – в одном из падежей у одного слова в ударении есть послабление – двойная норма. Заметили? Правильно, винительный падеж единственного числа – пОлосУ.
Человек за бортом!
Довольно много трудных случаев в группе слов, где в единственном числе ударение остается на корне, а во множественном переносится на окончание.
И опять же обратимся к песне.
В. Высоцкий
Многие сказали бы «человек за бортОм», однако в слове «борт» в единственном числе ударение должно оставаться на основе, тогда как во множественном числе оно перемещается на окончание: к бОрту, за бОртом, но к бортАм, за бортАми, нет бОрта, но бортОв. Высоцкий был абсолютно прав!
По той же схеме склоняются ещё некоторые существительные:
вЕртел (ед. ч. – вЕртела, вЕртеле, мн. ч. – вертелА, вертелОв, вертелАх),
мозг (ед. ч. – мОзга, мн. ч. – мозгИ, мозгОв, мозгАми, мозгАх),
рост (ед. ч. – рОста, рОсту, мн. ч. – ростА, ростОв, ростАми, ростАх),
профессор (ед. ч. – профЕссора, мн. ч. – профессорА, профессорОв, профессорАх).
Когти – ногти – локти
Почти такое же ударение нужно ставить и в следующей группе слов (в единственном числе – на корне, во множественном – на окончании), но с одним нюансом: именительный и винительный падежи во множественном числе сохраняют ударение на корне. Три классических примера в списке слов этого типа – локоть, коготь, ноготь.
Во множественном числе, как правило, все употребляют эти слова правильно, а вот в единственном… Довольно часто приходится слышать локтЁм, когтЁм, ногтЮ, но это неверно. Правильные варианты:
лОктя, лОктю, лОктем, лОкте;
кОгтя, кОгтю, кОгтем, кОгте;
нОгтя, нОгтю, нОгтем, нОгте.
По этой же схеме склоняются существительные кость, область, сеть и ступень, но у двух последних слов есть свои особенности.
Слово «сеть» во всех значениях, включая выражения «сеть Интернет», «социальная сеть», имеет послабление в предложном падеже: можно говорить не только «в сЕти», но и «в сетИ». Однако в родительном падеже слово выглядит точно так же – сети, но в нём нет никаких двойных норм. Поэтому «нет сЕти», но «появился в сЕтИ».
А теперь разберёмся со словом «ступень». Когда мы имеем в виду «ступень развития», то склоняем «ступень» по этому типу: единственное число плюс именительный и винительный падеж множественного – ударение на корне (ступЕни, ступЕнью), остальные падежи множественного числа – ударение на окончании (ступенЕй, ступенЯм, ступенЯми, ступенЯх).
А когда перед нами ступень лестницы, то здесь уже ударение всегда ставится на корень.
А. Ахматова
Без окон, без дверей…
Чтобы мозгИ (а не мОзги) окончательно не закипели, остановимся ещё на одной, последней, модели склонения. Здесь в единственном числе существительные имеют ударение на окончании, а во множественном – на корне. В качестве примеров рассмотрим всего два слова.
Первое – существительное «окно». Самая проблемная форма – родительный падеж множественного числа – Окон. Для запоминания пусть на помощь всегда приходит популярная детская загадка:
И никаких окОн, только Окон!
Ещё один пример – слово «судьба». И опять проблемной является всё та же форма множественного числа родительного падежа – сУдеб. Здесь сложность состоит в том, что у этого слова есть одно исключение – фразеологизм волею судЕб, в котором ударение в слове «судЕб» вопреки норме ставится на второй слог. Во всех остальных случаях – только сУдеб.
Полнейшее безобразие!
Конечно, мы разобрали не все примеры, в которых возникает путаница. Есть еще немало типов склонения (мы помним, что их около пятидесяти!), и там тоже могут возникать свои сложности. Но львиная доля работы над возможными ошибками уже проделана.
Подытоживая всё, что написано выше, охотно соглашусь с теми, кто считает, что эти многочисленные типы склонения являются полнейшим безобразием. Кроме того, может показаться, что всё это усвоить нереально. Но если через день или два вы перечитаете главу ещё раз, то с удивлением обнаружите, что восемьдесят процентов примеров запомнили! А это большой шаг на пути к грамотности!
