Словарь синонимов русского языка - [16]
разг. ЗАГРИ́ВОК, ше́я, устар. , разг.-сниж. заше́ек, устар. , разг.-сниж. заше́ина.
Задняя, переходящая в спину часть шеи человека, животных или птиц.
ЗАД, ягоди́цы, ирон. сиде́нье, устар. седа́лище, разг. , неодобр. за́дница, разг. по́па, разг. по́пка, разг. , шутл. сиде́лка.
Часть тела человека ниже спины, состоящая из двух выпуклых частей – ягодиц, на которые садятся.
МЫ́ШЦА, му́скул.
Плотное, эластичное образование из способной сокращаться ткани, обеспечивающее выполнение важнейших физиологических функций тела человека и позвоночных животных.
ПЛЕ́ЧИ, трад.-поэт. рамена́.
Часть тела человека от шеи до руки.
ПОЗВОНО́ЧНИК, хребе́т, хребти́на.
Основная часть осевого скелета человека и многих животных – совокупность подвижно соединенных между собой костей или хрящей (позвонков), идущих вдоль спины, заключающих в образуемом ими позвоночном канале спинной мозг.
СКЕЛЕ́Т, костя́к, о́стов.
Совокупность скрепленных костей, составляющих твёрдую основу тела человека и позвоночных животных.
ТА́ЛИЯ, по́яс, устар. стан, разг. перехва́т.
Наиболее узкая часть туловища человека между нижними ребрами и тазом.
ТЕ́ЛО, устар. плоть, разг. , шутл. или ирон. телеса́.
Организм человека или животного в его внешних физических формах и проявлениях.
ТУ́ЛОВИЩЕ, ко́рпус, стан, те́ло, торс.
Тело человека или животного за исключением головы, конечностей и (у животных) хвоста.
ШЕ́Я, устар. или ирон. вы́я.
Часть тела человека и наземных позвоночных животных между головой и туловищем.
2.2.8.3. Конечности живого существа и их части
Имена существительные
БЕДРО́, разг. ля́жка.
Боковая часть ноги человека или часть задней конечности животного от таза до колена (от тазобедренного сустава до коленного).
БЁДРА, устар. , книжн. или ирон. чре́сла.
Широкая боковая часть туловища человека ниже талии, в области таза.
ГО́ЛЕНЬ, разг. голя́шка.
Часть ноги человека или задней конечности животного от колена до стопы.
ГОРСТЬ, при́горшня, разг. го́рстка, разг. , уменьш.-ласк. го́рсточка.
Ладонь и согнутые пальцы, сложенные так, что можно что-либо в них положить или что-либо ими зачерпнуть.
КОНЕ́ЧНОСТИ, чле́ны, разг. ру́ки-но́ги.
Руки и ноги у человека, органы движения у животных (ноги, лапы).
ЛАДО́НЬ, устар. длань, разг. , ласк. ладо́ша, разг. , ласк. ладо́шка.
Внутренняя сторона кисти руки человека.
ЛОДЫ́ЖКА, щи́колотка.
Нижняя часть ноги человека или конечности животного – выступающее по бокам ноги сочленение костей голени с костями стопы.
НОГА́, разг. ла́па.
Часть тела человека или животного, предназначенная для перемещения по поверхности земли; орган движения.
ПА́ЛЕЦ, устар. перст.
Каждая из пяти подвижных конечных частей руки или ноги человека.
РУКА́, кисть, пясть, трад.-поэт. десни́ца, трад.-поэт. длань, трад.-поэт. шу́йца, разг. , шутл. клешня́, разг. , шутл. краб, разг. ла́па.
Часть тела человека от плеча до кончиков пальцев, предназначенная для выполнения сложных движений разной целенаправленности (обслуживание физиологических потребностей, производство материальных благ, художественных ценностей и т.п.), на которые способно только существо, обладающее высшими психическими функциями.
СТОПА́, ступня́, разг. подо́шва, разг. след.
Нижняя (начинающаяся от щиколотки) часть ноги человека или конечности животного.
2.2.8.4. Волосяной покров и роговые образования на теле живого существа
Имена существительные
БАКЕНБА́РДЫ, устар. ба́кены, разг. ба́ки, разг. ба́чки.
Волосы, растущие на лице мужчины от висков вдоль щек и оставляемые при бритье.
БОРОДА́, эспаньо́лка.
Волосяной покров на нижней части лица мужчины.
ВИХО́Р, кок, хохо́л, чуб.
Торчащая вверх прядь волос или шерсти.
ВО́ЛОС, мех, шерсть, разг. шу́ба.
Волосяной покров тела млекопитающих.
ВО́ЛОСЫ, вихры́, гри́ва, копна́, шевелю́ра, презр. волосёнки, устар. власы́, разг. расти́тельность.
Тонкие роговые нитевидные образования, растущие на коже человека.
разг. КО́СМЫ, разг. ку́длы, разг. ло́хмы, разг. па́смы, разг. , неодобр. па́тла и разг. , неодобр. па́тлы.
Пряди спутанных, всклокоченных волос человека или густой лохматой шерсти животного.
ПРЯДЬ, завито́к, ло́кон, пейс, разг. завиту́шка.
Некоторое количество прилегающих друг к другу волос.
ПУК, клок, пучо́к.
Торчащая прядь волос или шерсти.
РОГА́, па́нты.
Роговое образование в виде парного выроста на черепе у некоторых животных.
2.2.8.5. Нарушения в организме живого существа
Имена существительные
КАЛЕ́КА, инвали́д, убо́гий, устар. уве́чный.
Тот, кто частично или полностью утратил трудоспособность вследствие увечья, болезни.
КА́РЛИК, лилипу́т, пигме́й.
Человек аномально маленького роста.
КАСТРА́Т, е́внух, устар. скопе́ц.
Кастрированный мужчина.
КОСОГЛА́ЗИЕ, разг. косина́, разг. коси́нка.
Нарушение координации движения глаз, неодинаковое направление зрачков.
КУЛЬТЯ́, разг. култы́шка, разг. культя́пка.
Остаток искалеченной или ампутированной руки или ноги.
СЛЕПЕ́Ц, незря́чий, слепо́й.
Тот, кто лишён зрения.
Имена прилагательные
БЛИЗОРУ́КИЙ, подслепова́тый, устар. подсле́пый.
Плохо видящий отдалённые предметы.
ГЛУХО́Й, глухова́тый, тугоу́хий.
Полностью или частично лишённый слуха.
КУ́ЦЫЙ, бесхво́стый, разг. куцехво́стый.
Имеющий короткий или обрубленный хвост (о животном или птице).
Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.
Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.
На протяжении всей своей истории люди не только создавали книги, но и уничтожали их. Полная история уничтожения письменных знаний от Античности до наших дней – в глубоком исследовании британского литературоведа и библиотекаря Ричарда Овендена.
Обновленное и дополненное издание бестселлера, написанного авторитетным профессором Мичиганского университета, – живое и увлекательное введение в мир литературы с его символикой, темами и контекстами – дает ключ к более глубокому пониманию художественных произведений и позволяет сделать повседневное чтение более полезным и приятным. «Одно из центральных положений моей книги состоит в том, что существует некая всеобщая система образности, что сила образов и символов заключается в повторениях и переосмыслениях.
Андре Моруа – известный французский писатель, член Французской академии, классик французской литературы XX века. Его творческое наследие обширно и многогранно – психологические романы, новеллы, путевые очерки, исторические и литературоведческие сочинения и др. Но прежде всего Моруа – признанный мастер романизированных биографий Дюма, Бальзака, Виктора Гюго и др. И потому обращение писателя к жанру литературного портрета – своего рода мини-биографии, небольшому очерку о ком-либо из коллег по цеху, не было случайным.
Андре Моруа – известный французский писатель, член Французской академии, классик французской литературы XX века. Его творческое наследие обширно и многогранно – психологические романы, новеллы, путевые очерки, исторические и литературоведческие сочинения и др. Но прежде всего Моруа – признанный мастер романизированных биографий Дюма, Бальзака, Виктора Гюго и др. И потому обращение писателя к жанру литературного портрета – своего рода мини-биографии, небольшому очерку, посвященному тому или иному коллеге по цеху, – не было случайным.
Как литература обращается с еврейской традицией после долгого периода ассимиляции, Холокоста и официального (полу)запрета на еврейство при коммунизме? Процесс «переизобретения традиции» начинается в среде позднесоветского еврейского андерграунда 1960–1970‐х годов и продолжается, как показывает проза 2000–2010‐х, до настоящего момента. Он объясняется тем фактом, что еврейская литература создается для читателя «постгуманной» эпохи, когда знание о еврействе и иудаизме передается и принимается уже не от живых носителей традиции, но из книг, картин, фильмов, музеев и популярной культуры.
Что такое литература русской диаспоры, какой уникальный опыт запечатлен в текстах писателей разных волн эмиграции, и правомерно ли вообще говорить о диаспоре в век интернет-коммуникации? Авторы работ, собранных в этой книге, предлагают взгляд на диаспору как на особую культурную среду, конкурирующую с метрополией. Писатели русского рассеяния сознательно или неосознанно бросают вызов литературному канону и ключевым нарративам культуры XX века, обращаясь к маргинальным или табуированным в русской традиции темам.