Словарь медицинских терминов - [21]
азооспермия лучевая (a. radialis) — истинная А., обусловленная дегенеративными изменениями сперматогенного эпителия, вызванными воздействием ионизирующего излучения.
азот (Nitrogenium; N) — химический элемент V группы периодической системы Д. И. Менделеева, ат. масса (вес) 14,007, ат. номер 7; в живых организмах находится в составе белков и их дериватов; в молекулярной форме (N2) — газ, составляющий по объему 78% земной атмосферы.
азот аминный (син. аминоазот) — А., входящий в состав аминокислот, содержащихся в исследуемом субстрате; повышение содержания А. а. в крови и моче человека является признаком нарушения мочевинообразовательной функции печени.
азот безбелковый — см. Азот остаточный.
азот белковый — А., входящий в состав белков; определение А. б. используется для количественного определения белка в биологических субстратах.
азот небелковый — см. Азот остаточный.
азот остаточный (син.: А. безбелковый, А. небелковый) — А., входящий в состав небелковых азотистых веществ крови, мышц и других тканей; изменение содержания А. о. в сыворотке крови свидетельствует о нарушении азотистого обмена в организме.
азотемия (azotaeimia; азот + греч. haima кровь; син. гиперазотемия) — избыточное содержание в крови азотсодержащих продуктов белкового обмена.
азотемия внепочечная (a. extrarenalis; син. А. экстраренальная) — А., развивающаяся при отсутствии заболевания почек, напр. при усиленном распаде белков в организме, при недостаточности кровообращения
азотемия обтурационная (a. obturativa) — ретенционная А. вследствие нарушения оттока мочи по мочевым путям при их закупорке или сдавлении.
азотемия почечная (a. renalis; син. А. ренальная) — А., вызванная нарушением выделительной функции почек.
азотемия продукционная — А., обусловленная повышенным распадом тканевых белков в организме при обширных воспалениях, ранениях и ожогах, кахексии, болезнях крови и наблюдаемая даже при достаточно сохраненной выделительной функции почек.
азотемия ренальная (a. renalis) — см. Азотемия почечная.
азотемия ретенционная — А., обусловленная неполным выведением азотсодержащих метаболитов с мочой; наблюдается при заболеваниях почек, обтурации мочевых путей, нарушениях почечного кровообращения.
азотемия хлорипривная (a. chloripriva) — А., сопровождающая обильные потери хлора организмом, напр. при неукротимой рвоте.
азотемия экстраренальная — см. Азотемия внепочечная.
азотистое равновесие — состояние азотистого обмена, при котором количества вводимого и выводимого азота одинаковы.
азотистые основания — общее название азотсодержащих, гл. обр. гетероциклических, органических соединений основного характера, входящих, в частности, в состав нуклеозидов и нуклеотидов.
азотистый баланс — разность между количеством азота, который попадает в организм с пищей, и количеством азота, выводимого из организма с мочой, калом, потом; показатель уровня азотистого обмена организма.
азотистый баланс отрицательный — см. Азотистый дефицит.
азотистый баланс положительный — состояние азотистого обмена, при котором вводимое с пищей количество азота превышает выводимое из организма: наблюдается в периоды роста организма, при процессах регенерации и т. д.
азотистый дефицит (син. азотистый баланс отрицательный) — состояние азотистого обмена, при котором количество азота, выводимого из организма, превышает количество азота, вводимого с пищей; наблюдается при белковом голодании, а также при заболеваниях, связанных с усиленным расщеплением белков тканей.
азотистый минимум (син. физиологический минимум белка) — наименьшее количество вводимого с пищей белка, при котором сохраняется азотистое равновесие.
азотобактер (Azotobacter, Ber) — род микроорганизмов сем. Azotobacteraceae, объединяющий живущие в почве аэробные подвижные непатогенные грамотрицательные палочки, имеющие капсулу и обладающие способностью фиксировать атмосферный азот.
азотограф (азот + греч. grapho писать, изображать) — прибор для непрерывной регистрации изменений концентрации азота в выдыхаемом воздухе или в газовой смеси, напр. при определении остаточного объема легких.
азоторея (истор.; azotorrhoea; азот + греч. rhoia течение, истечение) — повышенное выделение (с испражнениями и мочой) азотистых веществ, обусловленное нарушением их усвоения организмом.
азотурия (нрк) — см. Гиперазотурия.
азу (истор.) — низшая категория хирургов в Ассирии и Вавилонии, занимавшихся "малой хирургией".
Азуа псевдоэпителиома воспалительная (J. De Azua) — см. Пиодермия язвенная вегетирующая.
азур — органический краситель, образующийся при воздействии растворов щелочей на метиленовый синий; применяется в микроскопической технике для окраски препаратов.
азурофилия (azurophilia; азур + греч. philia любовь, склонность) — свойство некоторых цитоплазматических включений метахроматически окрашиваться азуром в ярко-пурпурный цвет.
азурофильная зернистость — зернистость ярко-пурпурного цвета, выявляемая в цитоплазме агранулоцитов при окрашивании азуром; наблюдается непостоянно.
АИК — см. Аппарат искусственного кровообращения.
айдойомания (aidoiomania; греч. aidoia половые органы + мания; син. эдеомания) — повышенное половое влечение у мужчин.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге собраны предания и поверья о призраках ночи — колдунах и ведьмах, оборотнях и вампирах, один вид которых вызывал неподдельный страх, леденивший даже мужественное сердце.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
…«Песнь о Нибелунгах» принадлежит к числу наиболее известных эпических произведений человечества. Она находится в кругу таких творений, как поэмы Гомера и «Песнь о Роланде», «Слово о полку Игореве» и «Божественная комедия» Данте — если оставаться в пределе европейских литератур…В. Г. Адмони.
Настоящий англо-русский словарь содержит 1500 базовых терминов и понятий, собранных в пределах специальностей среднего профессионального образования в сфере обслуживания – «Туризм», «Гостиничный сервис» и «Организация обслуживания в общественном питании». Среди терминов, вошедших в данное издание, присутствуют: термины, необходимые специалисту, и термины, часто встречающиеся в книгах, журналах, газетах по специальностям сферы сервиса; термины-словосочетания, которые имеют значение как термин, только когда употребляются вместе; сокращения, связанные со сферой сервиса.
Настоящее пособие помогает формированию и совершенствованию у студентов умений и навыков произношения, словоупотребления, использования грамматических форм, правописания и постановки знаков препинания. Предназначено как для практических аудиторных занятий, так и для самостоятельной работы.Для студентов, изучающих курсы «Русский язык и культура речи», «Культура речи», «Стилистика русского языка и культура речи», «Стилистика и литературное редактирование» и др. Данное пособие может быть использовано также выпускниками средних школ и абитуриентами при подготовке к Единому государственному экзамену по русскому языку.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Федор Дмитриевич Крюков родился 2 (14) февраля 1870 года в станице Глазуновской Усть-Медведицкого округа Области Войска Донского в казацкой семье.В 1892 г. окончил Петербургский историко-филологический институт, преподавал в гимназиях Орла и Нижнего Новгорода. Статский советник.Начал печататься в начале 1890-х «Северном Вестнике», долгие годы был членом редколлегии «Русского Богатства» (журнал В.Г. Короленко). Выпустил сборники: «Казацкие мотивы. Очерки и рассказы» (СПб., 1907), «Рассказы» (СПб., 1910).Его прозу ценили Горький и Короленко, его при жизни называли «Гомером казачества».В 1906 г.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.