След торпеды - [5]
— Я беседовал с матросом по душам. Он не оправдывается. Но принять косяк рыбы за шумы надводного корабля мог и опытный акустик. Ты же сам знаешь: новичок не сразу становится мастером. Тот же мичман Капица. Разве он сразу стал лучшим акустиком бригады? — Румянцев посмотрел в лицо командиру. — Ты извини, Игорь, но я против списания матроса Егорова с корабля.
Брови у Маркова дрогнули, он решительно заявил:
— Вот что, Виктор Савельевич, мне решать, кого списывать на берег. Если не согласен — иди к начальнику политотдела.
— А я уже доложил ему, — добродушно молвил Румянцев и попросил у командира закурить.
Теперь Марков понял, почему замполит так долго сидел в политотделе. Задело вовсе не то, что он высказал начальнику политотдела свое мнение, а то, что сделал это за его спиной.
— Мне этот сынок каперанга Егорова в печенках сидит, — вспылил Марков — А тут еще ты…
— Скрывать что-либо я не привык, — сухо заметил замполит. — Тут надо все по совести. Сам же говорил, что воспитание людей — это вопрос политики.
Марков был в душе взбешен, но виду не подал.
— Ладно, Виктор Савельевич, не будем спорить, — примирительно сказал он. — Пусть нас рассудит практика. Она — критерий истины. Поглядим, как матрос Егоров будет нести вахту. Пока я не могу на него положиться в трудную минуту. Хотел бы, но не могу. Если надо, то эти слова я скажу и его отцу. Ну, а с начпо я поговорю. Он мужик умный, и поймет меня. Может, завтра в наши воды войдет субмарина с атомными зубами, и мы обязаны обнаружить ее, не дать свершить ей черное дело. Тут, голубчик, и поседеть можно. Будешь возражать?
Вместо ответа замполит кивнул в сторону кают-компании:
— Не пора ли завтракать?..
«Да, Румянцев, царапнул ты меня за сердце, — подумал Марков. — Может, и не следовало матроса Егорова снимать с вахты? Тут я, видно, погорячился. Но в море, когда надо обезвредить нарушителя, рассуждать некогда. Там важно действовать».
Замполит, шагая следом за командиром, рассуждал иначе: «У молодых ребят могут быть срывы, и окриком тут делу не поможешь. Учить их надо, а кое-кто боится трудностей. Но искусство обучения есть искусство будить в людях чувство сопричастности ко всему, что происходит на корабле».
…Капитан 3-го ранга Марков встал, надел фуражку и, глядя на помощника, распорядился, чтобы тот лично обошел боевые посты, проверил, как идет подготовка к походу.
— А вы, Виктор Савельевич, — обратился он к замполиту, — проводите Ленинские чтения. Потом соберем коммунистов и поговорим, как нам лучше обеспечить поиск подводного «противника». У вас все готово?
Румянцеву и самому хотелось до выхода в море провести на корабле Ленинские чтения о бдительности. Заместитель командира бригады по политической части одобрил его инициативу, высказал некоторые советы.
— Вы подобрали хорошие факты, но их важно увязать с жизнью корабля, — говорил капитан 1-го ранга. — Ленинские чтения, как я понимаю, это не простое перечисление тех или иных заветов вождя пролетарской революции. Надо раскрыть их сущность, связать с жизнью самого Ленина. Ведь все, что мы делаем и чем живем, берет начало от Ильича. Далее, — капитан 1-го ранга полистал свой блокнот, с которым никогда не расставался. — Покажите, как наши люди воевали в годы войны, в чем конкретно проявлялась высокая революционная бдительность. К тому же и на вашем корабле есть люди, чьи отцы в годы великих испытаний на мужество и стойкость стали героями.
— Кто? — насторожился замполит.
— Как кто? — удивился капитан 1-го ранга. — А ваш командир?
Румянцев задумчиво провел ладонью по подбородку.
— Не любит Марков, когда о нем говорят…
— В меру надо говорить и к месту. — Капитан 1-го ранга сделал паузу. — Посоветуйтесь и с ним, как предметнее провести Ленинские чтения. Помните, надеюсь, слова Маяковского «Я себя под Лениным чищу, чтобы плыть в революцию дальше»? Я к тому, что важно говорить и о недостатках на корабле, о том, что мешает экипажу подняться еще на одну ступень в своем мастерстве. Ну а теперь я слушаю вас…
В тот же день Румянцев зашел к командиру. Тот выслушал его внимательно, потом сердито возразил:
— О моем отце не надо упоминать. Я-то и сам толком еще не знаю, где и как он погиб. Мне важно все выяснить до конца… Ну а теперь о Ленинских чтениях. По-моему, подготовились вы хорошо. Но я бы просил не сушить людям мозги, ибо самую интересную мысль можно облачить в такую серую одежонку, что она оттолкнет любого. Что еще? — Марков задумался. — Побольше живых примеров. У нас на пограничном флоте есть целые корабли-герои. Вот, к примеру, сторожевой корабль «Нептун». Вы-то хоть знаете, что он сражался на Севере и первым вписал яркую страницу в историю флота?
— Как не знать? — обиделся замполит. — Корабль возвращался из дозора в Архангельск. А в городе с помощью американских и английских интервентов белогвардейцы захватили власть. На ультиматум сдаться экипаж ответил огнем. Один против целой армады вражеских кораблей «Нептун» принял неравный бой. Многие моряки погибли, но на милость врагу не сдались.
— Вот-вот, на милость врагу не сдались, — подхватил слова замполита командир. — Вот это и есть то главное, ради чего мы тут с вами. Ну что ж, — мягко улыбнулся Марков, — будем считать, что историю пограничного флота вы знаете неплохо. Жаль, что другие ее не знают.
В книге писателя А. Золототрубова рассказывается о легендарном герое гражданской войны командарме Первой Конной армии, выдающемся советском военном и государственном деятеле, трижды Герое Советского Союза С. М. Буденном.
О прославленном флотоводце, главнокомандующем Военно-морскими силами СССР, адмирале флота Николае Герасимовиче Кузнецове (1902–1974) рассказывает новый роман писателя-историка А. М. Золототрубова.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Новый роман современного писателя А. Золототрубова посвящён одному из важнейших сражений Великой Отечественной войны. Автор подробно рассказывает о событиях на Волге с лета 1942 года до зимы 1943. На основе многочисленных документов и воспоминаний участников боев он раскрывает обстановку того трудного времени.
Александр Золототрубов — писатель, морской офицер, автор нескольких книг о североморцах.В новой повести идет большой разговор о душевной красоте советских моряков, о верности их воинскому долгу, о том, как матросы и молодые командиры овладевают боевым мастерством в мирные дни, как готовят себя к суровым испытаниям на случай войны.
О трудной и почетной службе морских пограничников, оберегающих северные рубежи нашего государства, рассказывает писатель Александр Золототрубов в своей новой книге. Его герои — матросы и офицеры, люди, для которых воинский долг превыше всего. Книга построена на остром, занимательном сюжете.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Издательство Круг — артель писателей, организовавшаяся в Москве в 1922 г. В артели принимали участие почти исключительно «попутчики»: Всеволод Иванов, Л. Сейфуллина, Б. Пастернак, А. Аросев и др., а также (по меркам тех лет) явно буржуазные писатели: Е. Замятин, Б. Пильняк, И. Эренбург. Артелью было организовано издательство с одноименным названием, занявшееся выпуском литературно-художественной русской и переводной литературы.
В сборник известного советского писателя Юрия Нагибина вошли новые повести о музыкантах: «Князь Юрка Голицын» — о знаменитом капельмейстере прошлого века, создателе лучшего в России народного хора, пропагандисте русской песни, познакомившем Европу и Америку с нашим национальным хоровым пением, и «Блестящая и горестная жизнь Имре Кальмана» — о прославленном короле оперетты, привившем традиционному жанру новые ритмы и созвучия, идущие от венгерско-цыганского мелоса — чардаша.
В новую книгу Людмилы Уваровой вошли повести «Звездный час», «Притча о правде», «Сегодня, завтра и вчера», «Мисс Уланский переулок», «Поздняя встреча». Произведения Л. Уваровой населены людьми нелегкой судьбы, прошедшими сложный жизненный путь. Они показаны такими, каковы в жизни, со своими слабостями и достоинствами, каждый со своим характером.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.