Скрытые связи - [113]

Шрифт
Интервал

Cm. Edelman (1989), Edelman (1992).

См. стр. 62; см. также Capra (1996), pp. 257 и далее.

Nunez (1997).

Maturana (1970), Maturana and Varela (1987), pp. 205 идалее; см. также Capra (1996), pp. 287 идалее.

См. стр. 57.

См. Maturana (1995).

Maturana (1998).

Maturana and Varela (1987), p. 245.

Fouts (1997).

Там же, стр. 57.

См. Wilson and Reeder (1993).

См. Fouts (1997), p. 365.

Там же, стр. 85.

См. там же, стр. 74 и далее.

Там же, стр. 72, 88.

Там же, стр. 302–303.

Там же, стр. 191.

Kimura (1976); см. также Iverson and Thelen (1999).

Fouts (1997), pp. 190–191.

См. там же, стр. 193–195.

См. там же, стр. 184 и далее.

Там же, стр. 192.

Там же, стр. 197.

См. Johnson (1987), Lakoff (1987), Varela et al. (1991), Lakoff and Johnson (1999).

Lakoff and Johnson (1999).

Там же, стр. 4.

См. Lakoff (1987).

См. там же, стр. 24 и далее.

Lakoff and Johnson (1999), pp. 34–35.

См. там же, стр. 380–381.

См. там же, стр. 45 и далее.

См. там же, стр. 46.

См. там же, стр. 60 и далее.

Там же, стр. 3.

Там же, стр. 551.

Searle(1995).

Lakoff and Johnson (1999), p. 4.

См. стр. 29–30.

См. стр. 59.

Steindl-Rast (1990).

См. Сарга and Steindl-Rast (1991), pp. 14–15.

Глава III Общественная реальность

См. Capra (1996), pp. 157 и далее.

Возникновение и уточнение понятия «паттерна организации» стало важнейшим элементом формирования системного мышления. В своей теории автопоэзиса Матурана и Варела проводят четкое различие между организацией и структурой живой системы; также и Пригожий предложил термин «диссипативная структура», чтобы подчеркнуть особенности физики и химии существенно неравновесных открытых систем. См. Сарга (1996), pp. 17 и далее, 98, 88–89.

См. стр. 29–30.

См. Searle(1984), р. 79.

Я благодарен Отто Шармеру за это наблюдение.

См., например, Windelband (1901), pp. 139 и далее.

Подробный обзор социальной теории XX века см. в Baert (1998). Именно на нем преимущественно основано изложенное на последующих страницах.

См. стр. 106–106.

См. Baert (1998), pp. 92 и далее.

См. там же, стр. 103–104.

Там же, стр. 134 и далее.

См., например, Held (1990).

См. Сарга (1996), pp. 211–212.

См. Luhmann (1990); см. также подробный анализ теории Лумана в Medd (2000).

См. стр. 132.

Luhmann (1990).

См. Searle (1984), pp. 95 и далее.

См. стр. 58.

См. Williams (1981).

Galbraith (1984); фрагменты работы представлены в виде статьи «Власть и организация» в Lukes (1986).

См. примечание 20. Для обозначения принудительной власти Гэлбрейт на самом деле использует загадочный эпитет condign, буквально означающий «должная» и применяемый чаще всего по отношению к слову «кара».

См. David Steindl-Rast вСарга and Steindl-Rast (1991), p. 190.

Galbraith, примечание 20.

Цитируется в Lukes (1986), p. 28.

Там же, стр. 62.

Сложное взаимодействие формальных организационных структур и неформальных коммуникационных сетей, имеющее место в любой организации, подробней обсуждается ниже — см. стр. 134–136.

Castells, частная беседа, 1999.

См. стр. 83.

См. стр. 57.

См., например, Fischer (1985).

Castells (2000b); ссылки на аналогичные определения у Харви Брукса и Дэниела Белла см. в Castells (1996), р. 30.

См. стр. 8L

См. Сарга(1996), р. 29.

См. Kranzberg and Pursell (1967).

См. Morgan (1998), pp. 270 и далее.

См. Ellul (1964), Winner (1977), Mander (1991), Postman (1992).

Kranzberg and Pursell (1967), p. 11.

Глава IV. ЖИЗНЬ И РУКОВОДСТВО ОРГАНИЗАЦИЯМИ

См. стр. 242.

См. Wheatley and Kellner-Rogers (1998).

Мое понимание природы человеческих организаций и применимости системного взгляда на жизнь к организационным реформам окончательно сформировалось благодаря активному сотрудничеству с Маргарет Уитли и Майроном Келнер-Роджерсом, с которыми я провел цикл семинаров по самоорганизующимся системам в Сандансе, штат Юта, в 1996–1997 гг.

См. стр. 30.

Wheatley and Kellner-Rogers (1998).

См. Castells (1996), p. 17; см. также стр. 131.

См. Chawla and Renesch (1995), Nonaka and Takeuchi (1995), Davenport and Prusak (2000).

См. стр. 33 и 57.

См. стр. 115.

См. de Geus (1997a), p. 154.

Block (1993), p. 5.

Morgan (1998), p. xi.

Cm. Capra(1982); Capra(1996), pp. 19 и далее.

См. Morgan (1998), pp. 21 и далее.

Morgan (1998), pp. 27–28.

Senge (1996); см. также Senge (1990).

Senge(1996).

Там же.

DeGeus (1997a).

См. там же, стр. 9.

Там же, стр. 21.

Там же, стр. 18. К великому сожалению, компания «Шелл», по всей видимости, не особенно вняла призывам одного из своих ведущих сотрудников. Губительная для окружающей среды нефтедобыча в Нигерии, осуществлявшаяся компанией в начале 1990-х годов, и трагическая казнь Кена Саро-Вивы и еще восьми борцов за права народа огони послужили поводом для независимого исследования, возглавленного профессором Клодом Аке, директором Нигерийского центра современных социальных исследований. Доклад Аке свидетельствует, что «Шелл» продолжает демонстрировать типичные для транснациональных нефтяных компаний толстокожесть и высокомерие. По словам Аке, корпоративная культура нефтяных компаний его озадачила. «Честно говоря, — недоуменносказал он, — я был склонен ожидать от «Шелл» гораздо более тонкой корпоративной стратегии». (ManchesterGuardianWeekly, 17 декабря 1995 г.)

См. стр. 106.


Еще от автора Фритьоф Капра
Дао физики

В предлагаемой книге современного философа и физика теоретика описаны важнейшие физические открытия XX века в области ядерной физики и квантовой механики, причем автор указывает на неразрешимую пока парадоксальную природу открытых явлений. Для преодоления возникающих при этом теоретических проблем он старается применить к ним интуитивно-созерцательный подход, характерный для духовных и философских учений Востока. Книга написана доступным языком, без использования математического аппарата, и адресована философам, религиоведам, физикам, а также — широкому кругу читателей.


Паутина жизни. Новое научное понимание живых систем

Это третья научно-популярная книга известного ученого-физика, посвященная самым фундаментальным вопросам науки — причинам и законам бытия живой и неживой материи. Стремясь к научному разрешению загадки жизни, автор предпринимает попытку синтеза новейших достижений и открытий в физике, математике, биологии и социологии. Проблемы самоорганизации сложных систем, расшифровки генетического кода, передачи и использования биологической информации и другие волнующие задачи физики живого рассматриваются с единой методологической позиции, не исключающей внимательного отношения к научной, философской и мистической мысли различных эпох и цивилизаций.


Уроки мудрости

Книга является уникальным путеводителем по науке будущего, контуры которой выстраиваются через беседы автора с рядом влиятельных мыслителей нашего века — В.Гейзенбергом, Дж. Кришнамурти, Г.Бэйтсоном, С.Грофом, А.Уотсом, Р.-Д.Лэйнгом и других. Следуя за Капрой, мы оказываемся на передовом рубеже таких разных дисциплин, как физика, медицина, футурология, психиатрия, семейная терапия.


Рекомендуем почитать
Онтология трансгрессии. Г. В. Ф. Гегель и Ф. Ницше у истоков новой философской парадигмы (из истории метафизических учений)

Монография посвящена исследованию становления онтологической парадигмы трансгрессии в истории европейской и русской философии. Основное внимание в книге сосредоточено на учениях Г. В. Ф. Гегеля и Ф. Ницше как на основных источниках формирования нового типа философского мышления.Монография адресована философам, аспирантам, студентам и всем интересующимся проблемами современной онтологии.


О принципе противоречия у Аристотеля. Критическое исследование

Книга выдающегося польского логика и философа Яна Лукасевича (1878-1956), опубликованная в 1910 г., уже к концу XX века привлекла к себе настолько большое внимание, что ее начали переводить на многие европейские языки. Теперь пришла очередь русского издания. В этой книге впервые в мире подвергнут обстоятельной критике принцип противоречия, защищаемый Аристотелем в «Метафизике». В данное издание включены четыре статьи Лукасевича и среди них новый перевод знаменитой статьи «О детерминизме». Книга также снабжена биографией Яна Лукасевича и вступительной статьей, показывающей мучительную внутреннюю борьбу Лукасевича в связи с предлагаемой им революцией в логике.


От знания – к творчеству. Как гуманитарные науки могут изменять мир

М.Н. Эпштейн – известный филолог и философ, профессор теории культуры (университет Эмори, США). Эта книга – итог его многолетней междисциплинарной работы, в том числе как руководителя Центра гуманитарных инноваций (Даремский университет, Великобритания). Задача книги – наметить выход из кризиса гуманитарных наук, преодолеть их изоляцию в современном обществе, интегрировать в духовное и научно-техническое развитие человечества. В книге рассматриваются пути гуманитарного изобретательства, научного воображения, творческих инноваций.


Познание как произведение. Эстетический эскиз

Книга – дополненное и переработанное издание «Эстетической эпистемологии», опубликованной в 2015 году издательством Palmarium Academic Publishing (Saarbrücken) и Издательским домом «Академия» (Москва). В работе анализируются подходы к построению эстетической теории познания, проблематика соотношения эстетического и познавательного отношения к миру, рассматривается нестираемая данность эстетического в жизни познания, раскрывается, как эстетическое свойство познающего разума проявляется в кибернетике сознания и искусственного интеллекта.


Путь Карла Маркса от революционного демократа к коммунисту

Автор книги профессор Георг Менде – один из видных философов Германской Демократической Республики. «Путь Карла Маркса от революционного демократа к коммунисту» – исследование первого периода идейного развития К. Маркса (1837 – 1844 гг.).Г. Менде в своем небольшом, но ценном труде широко анализирует многие документы, раскрывающие становление К. Маркса как коммуниста, теоретика и вождя революционно-освободительного движения пролетариата.


Выдающиеся ученые о познании

Книга будет интересна всем, кто неравнодушен к мнению больших учёных о ценности Знания, о путях его расширения и качествах, необходимых первопроходцам науки. Но в первую очередь она адресована старшей школе для обучения искусству мышления на конкретных примерах. Эти примеры представляют собой адаптированные фрагменты из трудов, писем, дневниковых записей, публицистических статей учёных-классиков и учёных нашего времени, подобранные тематически. Прилагаются Словарь и иллюстрированный Указатель имён, с краткими сведениями о характерном в деятельности и личности всех упоминаемых учёных.