Сказка про маленьких лесных фей - [14]

Шрифт
Интервал

— А где же Балчичек? — Гюльчичек беспокойно оглядывалась по сторонам. — Кто видел Балчичек?

Алчичек едва не плакала от волнения:

— Она… она ушла погулять. За ворота. В лес. Ой, как бы с ней чего не случилось!

— А Кузнечик где? Его тоже не видно. Может, они ушли вместе?

В это время послышалось громкое пыхтение и треск ломаемых сучьев. Из кустов появился Кузнечик, он волочил за собой что-то большое, жёлтое и круглое.



— Что это, Кузнечик? — удивились все.

— Я поймал врага! — с гордостью объявил Кузнечик. — Пусть он теперь всё нам расскажет про своих.

Странное существо вскочило на маленькие ножки. Оно было круглым, как апельсин, с ярко-жёлтым вздёрнутым носиком, с торчащими в разные стороны жёсткими волосами и вытаращенными от страха глазами.

— Н-не убивайте меня, — заикаясь, взмолился желтоносик. — Т-только н-н-не уб-бивайте! Я в-всё скажу! Всё, что вы захотите узнать!



— Успокойся! — велела Алчичек. — Никто тебя не убьёт. Откуда вы пришли?

— Оттуда… — показал желтоносик на крутую тенистую гору.

— А зачем вы пришли? Что вам надо у нас?

— М-мы… просто гуляем.

— Ничего себе — «просто гуляем»! — возмутился Кузнечик. — Они разрушили новое селение, которое мы только вчера построили для дошколят. Я сам это видел!

— Я не виноват, не виноват! — запричитал желтоносик. — Это Тахтах! Он нам велит, а мы идём!

— Кто это — Тахтах? — спросила Алчичек.

— Тахтах — наш Верховный правитель. Он очень грозный, мы все его ужасно боимся. Это он решил напасть на вашу страну. И это он захватил одного вашего в плен. То есть… вашу.

— Какого нашего?! Какую нашу? — воскликнула в ужасном предчувствии Алчичек.

— В красном платьице. Очень похожую на тебя. На вас! — поправился желтоносик.

— Это Балчичек! — закричала Гюльчичек. — Она жива? Отвечай!

— Жива. — Желтоносик оторопело смотрел на Гюльчичек, похожую на него как две капли воды. — Но Тахтах приказал казнить её на закате.

— Смерть Тахтаху! — закричали хором мальчишки-орехоносики. — Скорее в бой!

— Подождите! — остановила их фея-учительница. — Давайте отпустим этого желтоносика. Пусть передаст Тахтаху, чтобы он отпустил Балчичек.

— И ещё пусть передаст, чтоб немедленно убирались прочь с нашей земли! Не то мы разобьём их в пух и прах! — поднимая тяжёлые черешневые булавы, кричали мальчишки-орехоносики.

— Вы меня отпускаете? — не верил своим ушам желтоносик. — Я могу уйти?

— Иди! — сказала Алчичек. — Но не забудь передать своему Тахтаху всё, что мы сказали. Если он тотчас не отпустит нашу Балчичек, мы нападём на вас!

— Да-да! Непременно передам! — уже на бегу прокричал желтоносик.

Верховный правитель Тахтах. — Бесстрашная Балчичек. — Освободят ли пленницу? — Наступление орехоносиков. — Коварство Тахтаха.

ерховный правитель желтоносиков Тахтах прохаживался по захваченному селению в поисках удобного места для своего трона.

— Разрушьте и эти дома! Они слишком малы для нас, — приказал он. — Я хочу, чтоб мой трон стоял на руинах.

Желтоносики тут же сломали последние два домика-гриба и на развалинах водрузили круглый трон.

— Ваше приказание исполнено, о великий Тахтах!

Тахтах вскарабкался на возвышение, уселся поудобнее на троне и приказал:

— Построиться всем вокруг и привести сюда пленницу! Желтоносики привели Балчичек со связанными руками.

— Кто ты? — спросил Тахтах.

— Лесная фея.

— Почему у тебя длинные волосы?

— Потому что такие волосы носят все девочки.

— Что это такое — девочки? — не понял Тахтах.

— Девочки — в платьицах, с длинными волосами. А мальчики — в штанишках. Девочки — ласковые и послушные, а мальчики — сильные, ловкие и озорные. А разве у вас нет мальчиков и девочек?

— Таких глупостей в моей стране нет! — презрительно усмехнулся Тахтах. — Мои подданные все одинаковые, как апельсины.

— А зачем вы пришли в нашу страну? И разрушили наше селение? — спросила Балчичек. — Мы очень любим гостей. Но в гости так не ходят.

— Как ты смеешь учить меня?! — рассердился Тахтах. — И вообще, вопросы здесь задаю я. Отвечай мне: почему в селении никого нет?

— Потому что сюда ещё не успели переселиться. Мы только вчера построили эти дома.

— А где живут все ваши?

— Я не могу этого сказать, ведь тогда вы нападёте на них.

— Приказываю тебе провести нас туда!



— Можешь приказывать своим желтоносикам! — гордо ответила Балчичек. — А я не предатель!

— Что?! — вскричал Тахтах. — Ты отказываешься повиноваться мне? Да я прикажу тебя подвесить вверх ногами!

— Я не боюсь твоих угроз, пугало!

— Я — пугало? — побагровел Тахтах. — Повесить её немедленно!

Послушные желтоносики набросились на бедную Балчичек, но в этот момент раздался громкий крик:

— Постойте! Подождите!

Запыхавшийся желтоносик растолкал своих собратьев и упал перед правителем:

— Ваше величество, я был захвачен в плен! Но они отпустили меня. Отпустили в обмен на эту девчонку. Они называли её Балчичек. И ещё они велели передать, чтобы мы уходили с их земли, иначе нам будет плохо.



— Кто это смеет угрожать мне, Верховному правителю желтоносиков?! — разгневался Тахтах. — Я уничтожу их всех!

— Но их много, о великий Тахтах, очень много, и они вооружены огромными булавами.

— Ничего! Нас ещё больше! И мы вооружены пушками. Приготовить их к бою!


Рекомендуем почитать
А мне какое дело?

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Как барин конём стал

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Гном из-под печки

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Гилитрутт

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Таинственный похититель

Весна. В родной лес прилетают птицы. Все радуются весне и обустраиваются на новом месте. И вдруг в этой кутерьме у малиновки пропадают яички. Все стараются разобраться, кто же это делает. Об этом вы узнаете, прочитав эту сказку.


Мальчик, победивший Джалмауз (сборник)

Стихи, сказки, рассказы и пьесы для детей на казахском языке, принадлежащие перу Баянгали Алимжанова широко известны в нашей стране. Но наряду с этим поэт пишет для детей и на русском языке. Книга сказок «Мальчик, победивший Джалмауз» занимает особенное место в многообразном творчестве Б. Алимжанова. Его маленькие герои проходят через многие испытания, ищут, ошибаются, раскаиваются, но с помощью добрых сил преодолевают трудности и одерживают нравственную победу над злом.