Синяя книга сказок - [35]
— Нет еще, — ответили мы с Ольгой.
— Ай, ай, ай! Как это невежливо с вашей стороны! — нахмурился старый библиотекарь. — Ну да ладно, всякой беде можно помочь. В следующий раз, когда солнечный зайчик снова захочет с вами познакомиться, поскорее назовите ему свои имена.
— И он нам покажется? — обрадовались мы.
— Хм, на этот вопрос трудно ответить, — пробормотал библиотекарь. — Солнечный зайчик не всякому показывается и не во всякое время. Но если вы целый день не будете есть, вы непременно его увидите. Перед сном, на стене — как сказано в книжке. По крайней мере, я так думаю.
Старый библиотекарь договорил, схватил в горсть свою длинную бороду и снова принялся стирать с книжек пыль.
Мы попрощались и ушли.
И как раз в тот миг, когда мы выходили за ворота городской библиотеки, в тот самый миг, когда моя правая нога была уже на улице, а моя левая нога еще оставалась за воротами, а Ольгина левая нога была уже на улице, а правая еще за воротами, вдруг откуда ни возьмись, нежданно-негаданно где-то рядышком послышалось:
— Злату-у-ушик!
— Очень приятно, меня зовут Ольга, — поспешила сказать Ольга.
— А меня Любомир, — поспешил сказать я.
И оба мы закричали:
— А теперь, когда мы познакомились, скажи нам, чего ты хочешь, Злату-у-ушик?
Но Златушик ничего не сказал.
И все же мы с моей приятельницей Ольгой не опечалились и подумали: наверно, Златушик хочет, чтобы мы его раньше увидели, а потом станет с нами разговаривать. А увидеть Златушика, когда мы теперь знаем, что он — солнечный зайчик, не так уж трудно. Завтра оба целый день не будем есть — и он нам покажется! И потому мы в один голос воскликнули:
— До свиданья, Златушик, до завтра!
ГЛАВА ЧЕТВЕРТАЯ
Но напрасно на другой день мы ничего не ели. Златушик на стене не показался.
Вот сидим мы на лужайке голодные и глядим, как ползет по небу солнышко. Оно ползет и ползет вверх, и на небе собираются белые облачка. Мы пригляделись и увидели в них что-то знакомое.
— Посмотри! — воскликнула Ольга. — Вон то облачко словно слетело с глиняной кринки, которая стоит на кухне у моей мамы!
— А вон то, другое, слетело с глиняной кринки, которая стоит на кухне у моей мамы! — воскликнул я.
И у нас потекли слюнки. Очень нам захотелось домой, обедать. Но мы стерпели, обедать не пошли.
Весь день мы ни крошки не ели, Златушика видеть хотели. Но все напрасно. Вечером Златушик на стене не показался.
Когда в ту ночь мы оба, каждый у себя дома, каждый в своей комнате, каждый в своей кровати и под своим стеганым одеялом, заснули, вдруг откуда ни возьмись, нежданно-негаданно где-то рядышком, возле самых наших ушей кто-то позвал:
— Злату-у-шик!
Но мы уже так крепко спали, что ничего не видели и ничего не слышали. Златушик нам даже во сне не показался!
ГЛАВА ПЯТАЯ
И мы продолжали искать Златушика.
Каждый день Златушик хоть раз окликал нас.
А бывало, и по два, и по три раза в день. Однажды он окликнул нас тридцать шесть раз подряд, а через час — еще пять раз.
Крикнет: «Злату-у-ушик!» — и больше ни словечка!
Как мы его ни уговаривали, все напрасно.
Он не показывался.
Но вот как-то раз моя приятельница Ольга сказала, что завтра они переезжают в другой город. И оба мы пригорюнились.
Что будет делать Ольга одна в другом городе? Кто знает, окликнет ли ее там когда-нибудь Златушик? Ведь он окликал нас только в нашем городе!
Если бы он окликал детей и в других городах, об этом непременно написали бы в книжке. Но ни в какой книжке об этом не написано.
А что буду делать я, когда останусь в нашем городе один? Кто знает — если я тут буду один, не перестанет ли и меня окликать Златушик?
Ведь он окликал нас, только когда мы, я и моя приятельница Ольга, были вместе!
Хоть бы разок этот Златушик нам показался! Хоть бы показался! Хоть бы показался раньше, чем Ольга переедет в другой город, потому что потом он и вовсе не покажется!
Но как мы его известим, что Ольга уезжает? Раз он не показывается, значит, наверняка еще про это не слыхал.
И мы решили снова сходить за советом к старому библиотекарю.
И отправились в городскую библиотеку.
Приходим, пробуем открыть ворота — заперто.
Пробуем еще раз — вдруг нам только показалось!
— Нажимай посильней, — сказала Ольга. — Может, ворота откроются?
Снова нажали ручку — никакого результата. И правда заперто.
— Погляди-ка, — сказал я, потому что был чуточку выше Ольги, — погляди-ка, что тут висит.
На воротах висела большая табличка, и на ней было написано:
СЕГОДНЯ ПО СЛУЧАЮ РЕМОНТА БИБЛИОТЕКА ЗАКРЫТА
— Когда это сегодня? — спросила Ольга. — Может, табличка висела еще вчера?
— Нет, — ответил я. — Вчера ее не было. Сегодня — это сегодня.
— Нечего сказать, славные детки! Значит, вчера вы проходили мимо, а ко мне и не заглянули! — вдруг послышался над нашими головами знакомый голос. И сразу стало темно.
— Почему так темно? Уже вечер? — спросила Ольга, боясь шелохнуться.
— Не знаю, кажется, для вечера рановато. Но почему-то совсем стемнело, — ответил я, тоже боясь шелохнуться.
— Посмотри, как ярко светят звезды… Наверно, это оттого, что так темно! — сказала Ольга.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Замечательная детская книжка, написанная по мотивам итальянского фольклора, про местного Ходжу Насреддина или скорее Санчо Пансу.Книга с любовью иллюстрирована художницей Т. Прибыловской.
Люди всегда задавали себе вопросы: можно ли во имя хорошей цели совершать плохие поступки? Если мой друг голодает, то можно ли украсть яблоко, чтобы помочь другу? Сколько ни думали, а ответы были разные: одни говорили — можно, а другие — нельзя. Но великая книга человечества Новый Завет отвечает на этот вопрос однозначно: нельзя. Прекрасная цель не оправдывает дурных средств.
В сборник вошли сказки одного из самых популярных детских писателей современной Венгрии. Героями их являются люди, звери и вымышленные существа. Книга учит читателя добру, человечности, отзывчивости, верности в дружбе, настойчивости и отваге в борьбе со злом.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.