Шпионам и изменникам Родины нет и не будет пощады - [18]
Руководители собрания, таким образом, выглядят в роли болтунов, ибо они, ратуя на словах за революционную бдительность, на деле не обеспечивают элементарного сохранения военной, государственной тайны, забывают о ней, И прежде всего об этом забыли руководители: т. Байрачный, т. Скрастынъ и отсекр партбюро т. Белов. Собрание, о котором сообщает автор письма, воочию показывает, что у этих товарищей нет настоящей большевистской заботы о сохранении военной тайны.
Партия и правительство ввели институт военных комиссаров в воинских частях, управлениях и учреждениях Рабоче-Крестьянской Красной Армии. Одна из главных задач комиссаров — воспитание всего личного состава в духе высокой революционной бдительности, в духе строжайшего хранения военной, государственной тайны, в духе острой революционной зоркости к шпионам, вредителям, диверсантам, пытающимся подрывать боеспособность вооруженных сил Советского государства. Комиссары должны неутомимо, изо дня в день вести воспитательную работу с командирами и красноармейцами, направленную на повышение бдительности, зоркости и настороженности к врагам народа, к подлым троцкистским, бухаринским и иным шпионам, вредителям, диверсантам.
И в пределах части, и особенно за ее пределами, в населенных пунктах, в поездах, — где бы ни находился командир и красноармеец, он всегда должен помнить о строжайшем хранении военной тайны, о шпионских щупальцах, тянущихся к Красной Армии, о существовании капиталистического окружения, засылающего к нам фашистских лазутчиков.
Наша печать уже публиковала материалы, рисующие коварные методы и приемы фашистских разведок по вербовке шпионов, по созданию шпионской сети на территории СССР. Тов. Уранов писал недавно в «Правде» о том, например, что германская разведка разработала специальную картотеку, которая разбивается по городам проживания, отраслям работы, индивидуальным признакам людей, которые намечаются для вовлечения в шпионскую сеть. В первую очередь принимаются во внимание люди политически неустойчивые, со всякого рода слабостями и пороками, склонностями к выпивке, замеченные в нечестном отношении к государственным средствам и т. д. Известно, далее, что шпионы, посылаемые в Советский Союз в качестве вербовщиков, проходят тщательную подготовку. В польской разведке для всех подготовляемых к засылке в СССР шпионов устанавливаются даже рекомендательные списки литературы, которую шпион должен прочитать и уметь толковать в духе советской критики. Больше того, их заставляют изучать новую Советскую конституцию, историю партии, материалы по стахановскому движению и т. д.
Таким образом мы имеем дело с хитрым и коварным врагом, который прибегает к самым хитроумным, утонченным методам и приемам борьбы против социалистического государства и его вооруженных сил. Но отсюда следует, что каждый командир и красноармеец на работе у себя в части, за пределами части, в городе, на квартире, в общении со знакомыми всегда должен помнить о существовании коварного врага, всегда должен быть зорким и бдительным, всегда должен свято сохранять военную тайну.
Командиры и комиссары частей, политорганы и парторганизации обязаны покончить с фактами нетерпимой расхлябанности и распущенности в хранении секретных документов в воинских частях и особенно в штабах. Люди, больные идиотской болезнью — беспечностью, слепо доверяют секретные сведения своим друзьям и знакомым. Тот, кто ратует на словах за бдительность, но считает возможным доверять секретные сведения друзьям и знакомым, — совершает преступление перед своей родиной.
Каждый командир и политработник обязан твердо помнить слова товарища Сталина: «Чтобы выиграть сражение во время войны, для этого может потребоваться несколько корпусов красноармейцев. А для того, чтобы провалить этот выигрыш на фронте, для этого достаточно несколько человек шпионов где-нибудь в штабе армии или даже а штабе дивизии, могущих выкрасть оперативный план и передать его противнику». Это — серьезнейшее предупреждение всем работникам наших штабов, которое обязывает хранить, как зеницу ока, секретные документы части. Но вот, например, штаб N артполка. Батальонный комиссар т. Яник, вероятно, не раз призывал командиров и красноармейцев к повышению бдительности, к строгому хранению войной тайны. Однако, как сообщает военкор, именно батальонный комиссар Яник отличатся крайней небрежностью в хранении служебных тайн. Как же тогда расценивать, т. Яник, ваши речи о бдительности и хранении военной тайны?
Не лучше картина и с хранением служебных документов у капитана Качмаржик. Преступная беспечность, видимо, свила себе прочное гнездо у него в штабе. Разве не ясно, что именно в таком штабе, где царят беззаботность, безответственность и разгильдяйство, фашистскому шпиону легче всего получить интересующие его сведения? В этом штабе есть болтовня о бдительности, но нет и признаков революционной большевистской бдительности.
Надо сказать, что многие командиры и политработники, говоря о бдительности и сохранении военной тайны, не всегда с достаточной полнотой представляют конкретное содержание этих понятий. Они не понимают того, что бдительность складывается из сложной совокупности воспитательных и организационных мероприятий. Они говорят о бдительности, но не умеют замечать перед своими глазами тех, на первый взгляд, незначительных отдушин, в которые легко может проникнуть шпион. Достаточна ли у нас, например, бдительность к подбору вольнонаемных работников? Далеко не всегда!
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге собраны предания и поверья о призраках ночи — колдунах и ведьмах, оборотнях и вампирах, один вид которых вызывал неподдельный страх, леденивший даже мужественное сердце.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
…«Песнь о Нибелунгах» принадлежит к числу наиболее известных эпических произведений человечества. Она находится в кругу таких творений, как поэмы Гомера и «Песнь о Роланде», «Слово о полку Игореве» и «Божественная комедия» Данте — если оставаться в пределе европейских литератур…В. Г. Адмони.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
«История феодальных государств домогольской Индии и, в частности, Делийского султаната не исследовалась специально в советской востоковедной науке. Настоящая работа не претендует на исследование всех аспектов истории Делийского султаната XIII–XIV вв. В ней лишь делается попытка систематизации и анализа данных доступных… источников, проливающих свет на некоторые общие вопросы экономической, социальной и политической истории султаната, в частности на развитие форм собственности, положения крестьянства…» — из предисловия к книге.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
На основе многочисленных первоисточников исследованы общественно-политические, социально-экономические и культурные отношения горного края Армении — Сюника в эпоху развитого феодализма. Показана освободительная борьба закавказских народов в период нашествий турок-сельджуков, монголов и других восточных завоевателей. Введены в научный оборот новые письменные источники, в частности, лапидарные надписи, обнаруженные автором при раскопках усыпальницы сюникских правителей — монастыря Ваанаванк. Предназначена для историков-медиевистов, а также для широкого круга читателей.
В книге рассказывается об истории открытия и исследованиях одной из самых древних и загадочных культур доколумбовой Мезоамерики — ольмекской культуры. Дается характеристика наиболее крупных ольмекских центров (Сан-Лоренсо, Ла-Венты, Трес-Сапотес), рассматриваются проблемы интерпретации ольмекского искусства и религиозной системы. Автор — Табарев Андрей Владимирович — доктор исторических наук, главный научный сотрудник Института археологии и этнографии Сибирского отделения РАН. Основная сфера интересов — культуры каменного века тихоокеанского бассейна и доколумбовой Америки;.
Грацианский Николай Павлович. О разделах земель у бургундов и у вестготов // Средние века. Выпуск 1. М.; Л., 1942. стр. 7—19.
Книга для чтения стройно, в меру детально, увлекательно освещает историю возникновения, развития, расцвета и падения Ромейского царства — Византийской империи, историю византийской Церкви, культуры и искусства, экономику, повседневную жизнь и менталитет византийцев. Разделы первых двух частей книги сопровождаются заданиями для самостоятельной работы, самообучения и подборкой письменных источников, позволяющих читателям изучать факты и развивать навыки самостоятельного критического осмысления прочитанного.