Школа ведьм - [28]
— Добро пожаловать. — Отозвался голос. Двери открылись.
Друзья зашли внутрь и недоуменно уставились на ряд кнопок. Костя даже начал их пересчитывать, касаясь каждой пальцем, для надежности.
— Что за… ерунда? Тут не может быть девять этажей. — Воскликнул он.
— Тише! — Толкнула его Лилия.
Внезапно послышались шаги. Кто-то быстро поднимался по лестнице. Костя от неожиданности нажал на девятую кнопку, лифт бесшумно тронулся. На последнем этаже они вышли. Здесь стояла кромешная тьма. Где-то рядом тикали часы. Любимый включил зажигалку, огонек высветил начало очередного коридора. Роман пошарил рукой по стенке. Одна за другой стали загораться хрустальные люстры. По полу расстилались шикарные ковровые дорожки, таинственные кабинеты гордо держали лакированные спины.
Скоро коридор превратился в настоящий лабиринт с бесконечными заворотами и тупиками. Оставалось только догадываться, как он уместился в небольшом трехэтажном здании. Все двери были наглухо закрыты, как Костя и Роман не пытались их открыть, они не поддавались.
— Это похоже на дурной сон. — Заметила Лилия.
— Сказал бы я, на что это похоже! — Роман нервно закурил.
— Тихо! — Насторожился Костя. — Здесь кто-то есть!
Ворон и Смирнова замолчали, прислушиваясь.
— По стене ползет утюг, не пугайся это глюк. — Наконец продекламировал Роман. — Нет здесь никого.
В эту же секунду погас свет.
— Да как ты! — Негодующе прошипела Лилия.
Раздался звук пощечины.
— Что я сделал? — Обиженно спросил Роман.
— Ты меня ущипнул!
— Это не я!
— Костя?!
— Ты че Лилька!?
— Не думай плохо о своих друзьях. — Сказал кто-то из темноты.
— Точно! — Подтвердил Любимый.
— Я просто плохо вижу без света.
— Эй! А ты кто? — Спохватился Костя и защелкал зажигалкой.
— Газ вышел. — Предположил голос. — Бывает. Я предпочитаю свечи.
Чиркнула спичка и перед тремя взломщиками возникла фигурка с горящей свечой в руке, точнее сказать, в лапке. Существо оказалось ростом с пятилетнего ребенка и походило на хомяка: толстое волосатое тельце, отвисшие щеки, розовый носик, глазки-бусинки.
— Вы, наверное, не знаете, но за вами идет погоня. Люди уже на этаже. Надо же стихами заговорил! — Сказало существо. — Я перерезал провода, выключил свет. Я не люблю магов, и если вы убегаете от них, я вам помогу. Так гонятся за вами?
— Да! — Ответила девушка. — Но здесь негде прятаться!
— Идите за мной. — Хомяк взял свечку в зубы и проворно потрусил по коридору.
Он остановился рядом с портретом в резной рамке и подвинул его в сторону. За картиной в стене зияла большая круглая дырка. Друзья залезли внутрь, хомяк подозрительно огляделся по сторонам и задвинул за собой полотно.
— Здесь раньше была большая вентиляционная труба. — Рассказывал хомяк, ожидая, пока люди с трудом ползком пробирались вперед. — Я нашел ее.
— А как вас зовут? — Спросила Лилия. Ей было намного легче двигаться, чем мужчинам.
— Бэт. На английском значит грызун с крыльями. Раньше меня звали Бэ-три. Я здесь нелегально, в бегах. Профессор Кутько проводил эксперименты. Он брал хомяка и кормил волшебным порошком для роста. Не знаю, зачем ему это понадобилось. Многие мои собратья росли, росли, а потом лопались, только клочки разлетались.
— Какой ужас! — Воскликнула девушка.
Ворон, ползший за ней, что-то хрипло пробормотал и подтолкнул Смирнову вперед.
— Полагаете? Я тоже так считаю. Другие же впадали в бешенство или умирали. Однажды профессор дошел и до меня, нас всего в группе Бэ было десять. Выжили все. Но самое главное — я вдруг понял, что могу думать! Мыслить! Нет худшего наказания для юного хомячка, чем получить разум. Той же ночью мы совершили побег.
— Но как вы научились говорить? — Спросила Лилия.
— Точно не могу сказать, это какая-то магия. — Произнося слово «магия», Бэт поморщился. — Я набрел на здешнюю библиотеку и много читал. Мы с женой живем здесь, неподалеку. Она тоже любит читать и ненавидит магов. Маги вечно устраивают на нас охоту.
Узкая труба закончилась. Они вышли в светлую комнатку, обставленную со вкусом, но чем попало. Хозяева украшали ее всем, что попадалось им под лапки.
— Здесь раньше была заброшенная лаборатория. Я ее нашел.
Пока Роман и Костя, кряхтя, разгибали спины, Лилия обошла помещение. Внимание девушки привлекла шкатулка, стоящая между стопками книг на столе. На крышке тускло мерцали непонятные позолоченные буквы.
— Нравится? — Бэт взял шкатулку и поднес к своему носу. — Это я ее нашел. На складе сегодня. Я взял ее, книги и зеркало.
— Нравится. — Согласилась Смирнова.
— Дарю. — Хомяк протянул шкатулку девушке. — Друзья дарят друзьям подарки.
— Спасибо. — Лилия спрятала подарок за пазуху.
Хомяк выжидающе посмотрел на нее, видно он тоже хотел получить что-нибудь интересное.
Девушка сняла с волос заколку-бабочку и вручила ему.
— Чудно! — Обрадовался Бэт, закрепил бабочку за ухом. Он подошел к старому круглому зеркалу и повертелся перед ним. — Мне идет?
Зеркало помутнело, заиграла тихая мелодия. Кто-то внутри оглушительно зевнул, откашлялся и заговорил зычным голосом. — Ты на свете всех… мнэ… милее, всех нарядней, значит, и всех…
— Что это? — Удивился хомяк.
— Это волшебное зеркало. — Пояснил Константин. — Я сказку смотрел по телеку. Там одна баба все перед ним маячила.
Главный герой — полицейский под прикрытием. Он под личиной обычного взломщика внедрился в банду грабителей и теперь должен вычислить их босса, который с помощью этой и еще нескольких банд совершает одно ограбление за другим. Но судьба имеет на главного героя другие планы.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Трясет Перу, и Яву, и Бермуды И тонет Русь в дешевеньком вине А я живу, живу с мечтой о чуде, "Сосновых башнях"* в дивной той стране...
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.