Схемотехника аналоговых электронных устройств - [7]

Шрифт
Интервал

В большинстве случаев, наилучшими свойствами среди простейших (базовых) схем термостабилизации обладает эмиттерная схема термостабилизациипоказанная на рисунке 2.20.

Рисунок 2.20. Каскад с эмиттерной термостабилизацией


Эффект термостабилизации в этой схеме достигается:

◆ фиксацией потенциала U выбором тока базового делителя I>>I>0, U≈const.

◆ введением по постоянному току ООС путем включения резистора R. На частотах сигнала эта ООС устраняется шунтированием резистора R емкостью C.

Напряжение U>бэ0 определяется как:

U>бэ0 = U>бU>.

Механизм действия ООС можно изобразить следующей диаграммой:

T>⇑I>⇑>к0U>⇓>U>⇓>бэ0I>⇓>б0I>⇓>к0,

↑←←←←петля ООС ←←←←↓

где символами ⇑ и ⇓ показано, соответственно, увеличение и уменьшение соответствующего параметра. Эскизный расчет эмиттерной схемы термостабилизации маломощного каскада можно проводить в следующей последовательности:

◆ Зададимся током делителя, образованного резисторами R>1 и R>2:

I = (3…10)I>0;

◆ выбираем U>Rэ = (0,1…0,2)E ≈ (1…5) В, и определяем номинал R:

◆ определяем потенциал U:

U = U>Rэ + U>бэ>0;

◆ рассчитываем номиналы резисторов базового делителя:

R>1 = U/I,

где E=U>0+U>Rэ+I>0R,  определяется при расчете сигнальных параметров каскада.

Коэффициенты термостабилизации для этой схемы:

S>T1 ≈ 1/(1 + S>0·R),

Здесь R>12 — параллельное соединение резисторов R>1 и R>1.

Для каскадов повышенной мощности следует учитывать требования экономичности при выборе I и U>Rэ.

Анализ полученных выражений показывает, что для улучшения термостабильности каскада следует увеличивать номинал R и уменьшать R>12.

Для целей термостабилизации каскада иногда используют термокомпенсацию. Принципиальная схема каскада с термокомпенсацией приведена на рисунке 2.21.

Рисунок 2.21. Каскад с термокомпенсацией


Здесь в цепь базы транзистора включен прямосмещенный диод D, температурный коэффициент стабилизации напряжения (ТКН) которого равен ТКН эмиттерного перехода БТ. При изменении температуры окружающей среды напряжение U>бэ>0 и напряжение на диоде Δφ>0 будет меняться одинаково, в результате чего ток покоя базы I>0 останется постоянным. Применение этого метода особенно эффективно в каскадах на кремниевых транзисторах, где основную нестабильность тока коллектора порождает ΔU>бТ (из-за относительной малости ΔI>кбо). Наилучшая реализация этого метода термокомпенсации достигается в ИМС, где оба перехода естественным образом локализуются в пределах одного кристалла и имеют совершенно одинаковые параметры. Возможно применение других термокомпенсирующих элементов и цепей, например, использующих сочетания БТ и ПТ. Большой класс цепей, питающих БТ, составляют схемы с двумя источниками питания, пример одной из них приведен на рисунке 2.22.

Рисунок 2.22. Каскад с двуполярным питанием


По сути, это схема эмиттерной термостабилизации, у которой "жестко" зафиксирован потенциал U,

, а S>T12≈1/H>21э.

Следует отметить возможность применения данных схем термостабилизации при любой схеме использования БТ в любой комбинации.

2.7. Усилительный каскад на биполярном транзисторе с ОБ

 Вариант схемы каскада с ОБ с эмиттерной схемой термостабилизации приведен на рисунке 2.23, схема каскада для частот сигнала — на рисунке 2.24.

Рисунок 2.23. Усилительный каскад с ОБ


Рисунок 2.24. Схема каскада с ОБ для частот сигнала


Каскад с ОБ называют еще "повторителем тока", т.к. коэффициент передачи по току этого каскада меньше единицы:

K>I = I>вых/I>вх = I/I = H>21э/(1 + H>21э) = H>21б.

При подаче на эмиттер положительной полуволны синусоидального входного сигнала будет уменьшаться ток эмиттера, а, следовательно, и ток коллектора. В результате падение напряжение на R уменьшится, а напряжение на коллекторе увеличится, т.е. произойдет формирование положительной полуволны выходного синусоидального напряжения. Таким образом, каскад с ОБ не инвертирует входной сигнал.

 Анализ работы усилительного каскада с ОБ по входным и выходным динамическим характеристикам можно провести аналогично разделу 2.5.

 Для расчета параметров каскада с ОБ по переменному току используем методику раздела 2.3, а БТ представлять моделью предложенной в разделе 2.4.1.

 Представим каскад с ОБ схемами для областей СЧ, ВЧ и НЧ (рисунок 2.25 а,б,в):

Рисунок 2.25. Схемы каскада с ОБ для СЧ, ВЧ и НЧ 


Проведя анализ, получим для области СЧ:

K>0 = S>0R>экв,

где R>экв ≈ RR;

g>вх = (S>0 + g) + G ≈ S>0,

где G = 1/R, обычно S>0 >> g и G.

g>выхg = 1/R.

Эти соотношения получены в предположении, что низкочастотное значение внутренней проводимости транзистора g>22э много меньше g и g. Это условие (если не будет оговорено особо) будет действовать и при дальнейшем анализе усилительных каскадов на БТ. Такое допущение справедливо потому, что БТ является токовым прибором и особенно эффективен при работе на низкоомную нагрузку.

 В области ВЧполучим:

,

где τ— постоянная времени каскада в области ВЧ, определяемая аналогично ОЭ.

,

где C>вых — выходная емкость каскада, C>вых=CS>0r.

т.е. модуль входной проводимости уменьшается с ростом частоты, что позволяет сделать вывод об индуктивном характере входной проводимости каскада с ОБ на ВЧ. Количественно индуктивную составляющую входного импеданса можно оценить следующим образом:


Рекомендуем почитать
Административное право России в вопросах и ответах

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Общие основы педагогики

Непосредственной сдаче экзамена или зачета по любой учебной дисциплине всегда предшествует достаточно краткий период, когда студент должен сосредоточиться, систематизировать свои знания. Выражаясь компьютерным языком, он должен «вывести информацию из долговременной памяти в оперативную», сделать ее готовой к немедленному и эффективному использованию. Специфика периода подготовки к экзамену или зачету заключается в том, что студент уже ничего не изучает (для этого просто нет времени): он лишь вспоминает и систематизирует изученное.Содержание и структура пособия соответствуют требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.Издание предназначено студентам педагогических вузов.


Профессия: официант-бармен

Официант, бармен, сомелье –  это популярные сегодня профессии. Многие выбирают их на всю жизнь, не меньшее число рассматривает работу в баре или ресторане как удобный приработок.Действительно, график работы прекрасно совмещается с графиком учебы и работы на неполный рабочий день. Текучесть кадров в ресторанном бизнесе высокая, и работу найти достаточно просто. Заработок также вполне приличный.Однако где приобрести знания и навыки? Нет ничего дешевле, чем приобрести толковый учебник, каковым и является эта книга.


Концепции современного естествознания

В учебнике, написанном коллективом преподавателей РГПУ им. Герцена под руководством Л. А. Михайлова – декана факультета безопасности жизнедеятельности, лауреата премии Президента РФ, представлены новейшие концепции всех естественных наук: биологии, генетики, физики, химии, математики, информатики, биохимии, геологии, антропологии и других. В книге раскрываются социальные последствия новых научных открытий, даются современные технологии обучения в области концепций современного естествознания.Учебник полностью соответствует Государственному образовательному стандарту и имеет гриф УМО.


Экономика фирмы

Объектом изучения данного курса лекций является фирма как единая система, которая функционирует в условиях рыночной экономики. Рассматриваются организационно-правовые формы фирм, основные условия обеспечения экономической стабильности фирмы, принципы ее управления и организационная структура, порядок обеспечения кадрами, модель функционирования фирмы в рыночной среде. Описана комплексная система обеспечения ресурсами (трудовые ресурсы, основные и оборотные средства), система показателей для оценки эффективности их применения.Этот курс лекций предназначен для студентов, аспирантов и преподавателей экономических факультетов университетов и экономических вузов.


Медицинская статистика

Конспект лекций предназначен для подготовки студентов медицинских вузов к сдаче экзаменов.Книга включает в себя полный курс лекций по медицинской статистике, написана доступным языком и будет незаменимым помощником для тех, кто желает быстро подготовиться к экзамену и успешно его сдать.Конспект лекций будет полезен не только студентам, но и преподавателям.