Северные сказки - [92]
– Старуха, корми лисицу молоком за то, что сделала наших оленей жирными.
Старик снова кричит:
– Старуха, держи лисицу за хвост, лисица убила всех наших оленей!
Старуха услышала. Поймала лисицу за корень хвоста.
Лисица говорит:
– Бабушка, не держи так, а то солнце спрячется.
Старуха взяла свою руку подальше, держит за конец хвоста. Лисица сильно рванула вперед. Старуха оторвала конец хвоста, отпустила лисицу.
Пришел старик:
– Старуха, где лисица?
– Нет лисицы, убежала.
Старик со старухой стали спорить. Без еды остались.
Потом старик говорит жене:
– Старуха, пойдем на рыбное место.
Они пошли. Вдруг – навстречу им лисица.
– Дедушка, куда идешь?
– Прочь! Не обманывай, ты всех моих оленей убила.
– Дедушка, ты ошибся, то была рыжая лисица, а я чернобурая.
Чтобы старик не узнал ее, лисица отправилась на гарь и запачкала себе шерсть. Старик поверил. Лисица начала снова помогать ему.
– Дедушка, я знаю рыбное место, пойдем туда. Лисица тащит нарту на ремне. Старик со старухой сзади за нартой идут.
Вдруг лисица закричала:
– Ой, ой, ой! Старик говорит:
– Лисичка, что с тобой?
– Дедушка, я разбила ногу.
Старик положил лисицу на свою нарту. Лисица легла.
Приехали на одну большую реку. Старик спрашивает:
– Лисичка, как называется эта река? Лисица говорит:
– Эта река называется Начальной.
Как раз в это время лиса начала воровать жир, который везли старики на нарте.
Пошли дальше. Снова на другую реку пришли. Старик снова спрашивает:
– Как называется эта река? Лисица говорит:
– Эта река называется Половинной.
Она съела уже в это время половину жира. Опять пошли дальше. Снова пришли на другую реку.
Старик спрашивает:
– Лисичка, как называется эта река? Лисица говорит:
– Эта река называется Конечной. Она кончила есть жир.
Старик взглянул на нарту. Лисицы, оказывается, нет. Осмотрели нарту – ничего нет, весь их жир прикончила лиса. гВот конец.
Хитрая лиса
Кедровка живет. У кедровки три яйца. Пришла лиса и говорит:
– Кедровка, дай яйцо.
– Зачем буду давать?
– Мне поесть нужно, – говорит лиса.
– Что же будет у меня вместо птенцов?
– Все равно съем твои яйца, – говорит лиса. – Дерево, на котором ты сидишь, спилю.
Кедровка заплакала. Поплакав, отдала одно яйцо. Лиса ушла. На следующее утро лиса пришла снова и говорит кедровке:
– Еще яйцо дай!
Кедровка опять дала яйцо. Лиса ушла. У кедровки осталось одно яйцо. Стала кедровка плакать, весь день проплакала. Потом прилетела птица Гарандя.
Говорит Гарандя кедровке:
– Кедровка, почему ты плачешь? Кедровка говорит:
– Как же мне не плакать, мои яйца лиса каждый день ест.
Гарандя говорит:
– Кедровка, ты самая глупая. Как будет лиса есть, как будет дерево пилить, она обманывает тебя. Если лиса придет еще раз и будет опять просить яйцо, ты не давай. Если лиса спросит, кто научил тебя не давать, скажи – Гарандя.
Гарандя улетел. Пришла лиса.
– Кедровка, – говорит, – еще дай поесть. Кедровка говорит:
– Не дам.
– Почему не дашь? Кто тебя научил не давать?
– Гарандя научил, – говорит кедровка.
Лиса тотчас же побежала. Когда побежала, сказала:
– Ну погоди же, Гарандя, я тебя как-нибудь, когда будешь спать, убью.
Однажды, когда Гарандя спал, лиса подкралась, схватила Гарандю за шею и стала грызть.
Схватил тогда Гарандя лису, потащил и бросил на морском острове.
Начала тогда лиса плакать. И вот когда она плакала, из воды выглянула нерпа и говорит:
– Лиса, ты почему плачешь?
– Нет, – говорит, – нерпа, я не плачу. Нерпа спряталась. Лиса еще сильнее начала плакать, нерпа снова выглянула:
– Лиса, ты действительно не плачешь ли?
– Нет, я не плачу, говорит лиса, я только свой народ считаю.
Лиса говорит нерпе:
– У тебя-то сколько народа? Нерпа говорит:
– Моего народа много. Лиса говорит:
– Ну, давай посчитаем, у кого народа больше будет.
Нерпа тогда говорит:
– Ну, кто же будет считать первым? Лиса говорит:
– Ты, – говорит, – нерпа, своих людей собери! Тотчас же нерпа отправилась и привела своихлюдей.
Лиса сказала:
– Ты сейчас положи своих людей плотно друг за другом по направлению к берегу. Сейчас я буду считать.
Тотчас же начала лиса считать. Стала прыгать и бчитать.
– Один, два, десять… Тогда нерпа сказала:
– Лиса, нехорошо считаешь, ошибаешься. Лиса говорит:
– Не ошибаюсь. Потом лисица сказала:
– Сейчас лучше буду считать.
Снова стала считать. Опять обманывает. Уже берег стал близко. Нерпа сказала:
– Ты, – говорит, – наверное, опять обманываешь.
Лиса сказала:
– Я не обманываю. Сейчас последний раз посчитаю.
Снова лиса стала считать:
– Один, два, двадцать… Нерпа опять сказала:
– Лиса, – говорит, – нет, ты, наверное, опять обманываешь.
В то время лиса прыгнула на берег. Побежала, оглянулась назад, сказала:
– Нерпа, считай свой народ сама! В то же время нерпа сказала:
– Ну, погоди же, лиса, попадешься ты к людям на самострел.
Лиса ушла. Нашла реку. Там нашла старика. Старик со старухой ловят рыбу. У них пять ездовых оленей.
Лиса сказала:
– Отец, почему ты так трудно живешь? Когда же это ты успеваешь и рыбу ловить, и юколу вешать? Когда успеваешь и юколу вешать, и к оленям ходить, ведь тебе, наверное, трудно?
Старик сказал:
– Что же я буду делать, у меня же детей нет. Старуха, – говорит, – ослабела, поэтому я один стараюсь.
В этом уникальном подарочном издании вы познакомитесь со сказками, записанными в Орловской губернии в начале XX века. Впервые собрание сказок Иосифа Каллиникова было издано в 1998 году. Позднее орловские сказки вошли в региональную программу изучения фольклора в школе, а также в учебный курс «Литература родного края». Уверены, что со многими сказочными героями и сказочными сюжетами вы встретитесь впервые. Книга поможет открыть мир русской народной сказки, лучше узнать историческое прошлое Орловского края.
В сборник вошли наиболее популярные сказки народов нашей страны в литературной обработке известного собирателя фольклора М. Булатова (1913—1963). Книга впервые увидела свет в 1953 году и с тех пор выдержала несколько изданий.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Издание представляет собой ярко иллюстрированную русскую народную сказку в обработке Л. Елисеевой для чтения родителями детям.В формате pdf A4 сохранен издательский дизайн.
В сборник «Баба-яга и Кощей Бессмертный» вошли сказки о самых известных мифологических персонажах. Книга будет полезна при подготовке к изучению рус-ских народных сказок и их героев в начальной школе. Рисунки И. ЦыганковаДля младшего школьного возраста.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.