Северная война, или Блицкриг по-русски - [3]
Но что поделать, если московский монарх, несмотря на всю свою искреннюю и даже фанатичную тягу к рациональной и прагматичной Европе, в то же время продолжал оставаться глубоко русским человеком? То есть таким, который очень часто полагался на традиционные национальные основы в виде пресловутых «авось» и «небось». В отличие от него, строившие столетием раньше Ниеншанц шведы подошли к делу более основательно. Устье Охты — как раз то место, куда волны Финского залива не докатываются при любой погоде и силе морского ветра. Но русский царь не любил отказываться от пришедших в его голову планов. Он, как известно, претворял их в жизнь опять-таки в русле традиционного национального принципа — любой ценой…
Обязательное пояснение
Аналогичным образом в духе так называемой патриотической мифологизации в отечественной историографии искажена и фактическая сторона противоборства вооруженных сил России и Швеции 1700—1721 гг. Численность петровских войск, как правило, преуменьшается, а количество солдат Карла XII преувеличивается. С потерями же происходит обратная метаморфоза — русские снижаются, шведские растут. Зачастую, путем умолчаний или ложной расстановки акцентов, подправляется и ход сражений. «Маскируется» также решающая роль западных наемников в деле создания и обучения регулярной русской армии. Именно анализу всех этих проблем и реставрации реального хода событий Северной войны посвящена данная книга.
Чтобы читателю было проще уяснить критерии отбора автором материала или цифр, рассмотрим пример исследования одного из крупных сражений. Не мудрствуя лукаво, возьмем первую же по хронологии битву русской армии, вошедшую в летопись боевых действий под названием «Нарвской конфузии» 1700 г.
Сначала составим список наиболее известных изданий, где сколько-нибудь подробно затрагивается упомянутый вопрос. Затем исследуем найденную там статистику — сопоставим и проанализируем ее. Для удобства восприятия сведем всю добытую на книжных полках статистику в несколько табличек. В первую объединим то, что «вкладывали» в наши мозги учебные пособия на протяжении последних 45 лет. Это, конечно, не исчерпывающий список «букварей». Но о финальном советском периоде он дает полное представление, поскольку книги, подготовленные в середине 60-х гг., оставались «базовыми» более 20 лет, подвергаясь лишь косметическим изменениям вплоть до самой кончины СССР. Мало что изменилось и в нынешней России. Хотя новых (и разных) учебников «налепили» множество, с цифирью по-прежнему беда.
Графа №1 — название издания (обозначено цифрой, под которой работа занесена в список литературы, помещенный в конце книги). Графа №2 — численность русской армии. Графа №3 — численность шведской армии. Графа №4 — потери русской армии. Графа №5 — потери шведской армии.
Примечания:
1. Работы выстроены в хронологическом порядке — чем раньше написана, тем выше расположена.
2. Знак «?» означает отсутствие в книге информации на эту тему.
45 …… ? / ? — 12 тыс. чел. / ?
53 …… 32 000 чел. / ? — 9 / 9
86 …… ? / ? — ? / 9
33 …… ? / ? — 9 / 9
87 …… ? / 9 — 9 / 9
69 …… ? / 9 — 9 / 9
55 …… 45 000 чел. / 9 — 9 / 9
54 …… 34 000 чел. / 18 000 чел. — все пушки / 9
34 …… 35 000 чел. / небольшая армия — 9 / 9
103 …… 42 000 чел. 184 пушки / 8500 чел. — 6-12 000 чел. все пушки / ?
50 …… 40 000 чел. / в 2,5 раза меньше — ? / 9
35 …… ? / 32 000 чел. — 8000 чел. 145 пушек / 3000 чел.
139 …… 35-40 000 чел. 135 пушек / 12 000 чел. — ? / 9
46 …… 34 000 чел. 145 пушек / 8430 чел. — 6000 чел. / 3000 чел.
25 …… 9 / ? — ? / 9
Скудость фактической информации, долгое время предусматривавшейся для школяров официальными государственными программами, просто потрясает. А затем произошел информационный обвал. Который изменил ситуацию до абсурдной и окончательно все запутал. То, что это не случайность, а целенаправленная политика, помогает убедиться следующая таблица — № 2, куда собраны самые авторитетные работы российско-советских историков о битве у Нарвы 1700 г. Попробуйте прикинуть, уважаемый читатель, у какого из поколений при таком положении с математикой мозги замусорены больше?
102 …… 34 000 чел. / 18 000 чел. … 6000 чел. / 3000 чел.
3 …… 45 000 чел. / 145 пушек, 11000 чел. … 22 000 чел. / ?
97 …… 60 000 чел. / 9 … 40 000 чел. / ?
114 …… 35-40 000 чел. / 8500 чел. … 12-17 000 чел. / ?
20 …… 35-40 000 чел. / 8000 чел. … ? / ?
130 …… 35-40 000 чел. / 8500 чел. … ? / 9
59 …… 35 000 чел. / 8000 чел. … 12 000 чел. / 9
51 …… 40 000 чел. / 12 000 чел. … 7 000 чел. / 9
58 …… 42 000 чел. / 8000 чел. … 6000 чел. / 2000 чел.
100 …… 145 пушек, 35 000 чел. / 37 пушек, 8000 чел. … 7000 чел. / 2000 чел.
118 …… 145 пушек, 34 000 чел. / 38 пушек, 12 000 чел. … 131 пушка 8000 чел. / 3000 чел.
70 …… 145 пушек, 35-40 000 чел. / 8000 чел. … 179 пушек? / 9
Знаем ли мы всю правду о военной истории России? Готовы ли мы услышать шокирующие факты о российских победах и поражениях в военных конфликтах? Оказывается, не все наши победы бесспорны. Отдавая дань мужеству российских солдат, автор, тем не менее, ставит под сомнение результаты самых известных битв армии нашей страны. Насколько неуязвима Российская Армия? Всегда ли оправданы колоссальные военные потери? Как зависит исход сражения от компетентности военачальников? Насколько отличается официальная версия событий от реальной? Автор книги журналист Вячеслав Красиков предлагает сенсационную версию военных побед России.
Черноморский флот всегда занимал особое место в истории революций и войн, происходивших на территории России в XX веке. Трижды: в 1920, 1941 и 1991 годах — Черноморский флот оказывался на краю гибели. Два раза он быстро возрождался и даже становился сильнее. Как это происходило? Почему мы так мало знаем о подлинных событиях трех войн и трех революций? Возродится ли флот в третий раз? На эти и многие другие вопросы дает ответ данная книга. Издание снабжено картами, схемами и иллюстрациями и будет интересно как специалистам, так и любителям военной истории.
Грязев Николай (1772-18??) — во время Итальянского похода – капитан Московского Гренадерского полка.Впервые опубликовано в сети на сайте «Российский мемуарий» (http://fershal.narod.ru)Полное соответствие текста печатному изданию не гарантируется. Нумерация вверху страницы.Текст приводится по изданию: А.В. Суворов. Слово Суворова. Слово Современников. Материалы к биографии. М., Русский Мир, 2000© «Русский мир», 2000© Семанов С.Н. Сост. Вступ. ст., 2000© Оцифровка и вычитка – Константин Дегтярев ([email protected])
На подступах к столице рейха германское военно-политическое руководство вновь попыталось остановить продвижение Красной армии к Берлину, чтобы затянуть ход военных действий и попытаться склонить наших союзников по Антигитлеровской коалиции к сепаратному миру. Немцы ввели в бой несколько новых по своей структуре и организации бронетанковых и артиллерийских соединений, а впоследствии пытались использовать в сражении недоведенные экспериментальные образцы своего бронированного «чудо-оружия». Также именно в этот период в районе Арнсвальде германские танковые дивизии провели последнее контрнаступление во фланг советским войскам, неумолимо надвигавшимся на Берлин.
В книгу, посвященную исторической встрече воинов Красной Армии и войск союзной американской Армии на реке Эльбе в самом конце второй мировой войны, включены воспоминания советских и американских участников встречи о событиях тех незабываемых дней апреля 1945 года, о послевоенных встречах ветеранов. Боевой союз двух армий, рожденный в годы войны, является ярким примером того, как два великих народа могут и сегодня совместно бороться за мир и лучшее будущее человечества.Книга, рассчитанная на широкие круги читателей, выходит в свет в Издательстве АПН на русском языке и в американском издательстве «Капра-пресс» на английском.
В течение года, предшествовавшего беспримерной победе Израиля в Шестидневной войне, арабский мир играл в опасную игру, смысл которой заключался в подталкивании мира к краю пропасти...
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.