Сергей Иосифович Гессен - [112]
Обо всем остальном переговорим здесь в середине января. М[ожет] б[ыть] к тому времени кое-что выяснится.
Ответом Феод[ора] Авг[устовича] я вполне удовлетворен[617]. Я считаю, что это одна из лучших вещей, что Феод[ор] Авг[устович] вообще написал. Как Вы думаете: будет Белый долго в плену у тех темных сил?
Пока сердечный привет. Желаю Вам от души здоровья, удачи и успехов в Новом Году. Больше всего желаю сохранения «Логоса» в «Мусагете».
Ваш С. Гессен.
Таврическая, 35
14-ое февр[аля][19]13[618]
Дорогой Эмилий Карлович,
Спасибо за сто рублей[619]. Присылкой их Вы позволили мне продлить аванс Бор[ису] Валентиновичу].
Жду обещанных Вами заметок об Эйгесе[620] и Бузони.
Ужасно сейчас занят, т[ак] к[ак] 16-го снова экзамен. «Логос» набирается, рассчитываю выпустить его к 20-му – 25 марта, если типография не будет задерживать (пока она ужасно медлит, обратите на это внимание), т. е. все-таки непременно до Пасхи.
Сердечный привет Вам и Ник[олаю] Карлов[ичу].
Ваш С. Гессен.
СПб. 17 февр[аля] 13
Дорогой Эмилий Карлович,
Для Вашей заметки об Эйгесе: обратите внимание на статью-обзор С. Франка об этой книге[621]. Чрезвычайно хвалит. Особенно нравится ему антипсихологизм Эйгеса.
Непременно жду Вашу заметку. Сдал еще на днях один экзамен. На этой неделе иду к Терещенко.
Сердечный привет
Ваш С. Гессен.
Таврическая, 35 26 февр[аля][19]13[622]
Дорогой Эмилий Карлович,
Т[ак] к[ак] Котляр на маслянице отсутствовал, то я не смог с ним раньше переговорить о Вашем деле. Он приедет только завтра или послезавтра, и я немедленно тогда переговорю с ним. Пока я говорил с его помощником и с Лосским (который редактирует «Нов[ые] идеи»[623]). Весьма возможно, что они издадут Вашу брошюру[624] (хотя до разговора я несколько пессимистически смотрел на дело, т[ак] к[ак] Котляр сам, насколько я знаю, даже не слышал о Штейнере). Если издадут, то во всяком случае на условиях без гонорара (т. е. Ваших крайних). Впрочем не буду гадать, а подождем два дня. М[ожет] б[ыть] мне удастся достичь и большего. Конечно, после переговоров тотчас же напишу Вам.
Т[ак] к[ак] и Терещенко был в отъезде, то не смог до сих пор у него быть. На днях собираюсь пойти к нему. Жду Ваших заметок об Эйгесе и Бузони.
Да. Я стал до того рассеянным, что совершенно забыл наши расчеты в Петерб[урге] (а записку потерял). Кажется, Вы решили вычесть только 100 рублей за лишние листы? Следовательно 1800–1300—100 (недавно полученных) —100 (вычитываемых) = 300 рублей. Кажется так? Пожалуйста напишите мне об этом. Деньги эти раньше начала апреля (для уплаты типографии) не понадобятся.
Яковенко я написал подробный и точный расчет желательного №-а «Логоса», а также подробную роспись имеющихся и нужных еще средств. Если Вы дадите 300 р., то мы сможем выпустить № без статей Ланца, Риккерта и Вольтмана[625]. Чтобы напечатать и эти статьи нам надо еще 300 руб., которые я надеюсь достать. Поэтому пока я их не сдал в набор. Впрочем Яковенко должен с Вами подробно поговорить обо всем – прочесть мое письмо к нему с упомянутой росписью. Пока сердечный привет.
Ваш С. Гессен.
Экзамены идут благополучно.
СПб. 2-ое марта [19]13[626]
Дорогой Эмилий Карлович,
Сейчас имел разговор с Котляром. Он мне, несмотря на все мои доводы, решительно отказал. Мотив – «Образование» есть издательство естественно-научное и лишь отчасти философское. Никаких книг по философии они кроме «Новых идей» не намерены издавать. В особенности же не хотят они вмешиваться в проблемы метафизические и теософские. Я убеждал его в том, что речь идет о толковании Гете, а не теософии, но так и не убедил его[627]. В финансовый вопрос мы таким образом даже и не входили.
Из петербургских издательств я прямо затрудняюсь, кого бы Вам назвать. «Шиповник»[628] наверное не издаст. Не попытаться ли мне переговорить с Карабасниковым[629]? Ответьте.
Ну, пока до следующего письма.
Сердечный Вам привет
Ваш С. Гессен
СПб. В. О., 11 линия, 28, кв. 6
14 октября[19]13
Дорогой Эмилий Карлович,
Вчера у меня был Витольд Францевич, из разговора с которым я убедился, что нам необходимо выяснить некоторые пункты, для того чтобы сдвинуть, наконец, с мели застрявший № «Логоса»[630].
Прежде всего по поводу редакционных денег. В январе мы виделись с Вами и установили, как я вижу по моим записям, следующее. Я получил от Карла Петровича[631] 1300 руб. за 1912 (третий) – 1913 год. Оставалось, согласно Вашему обещанию, еще 500 р. Но было решено, что 350 р. будут издательством удержаны за лишние листы. 150 были удержаны уже при расчете за 1910–1911 года. Оставалось удержать еще 200 рублей. То есть в кассе «Логоса» (у издателя) должно было оставаться еще 500–200 = 300 р. С тех пор, в феврале я получил от К[арла] П[етровича] еще 100 рублей. Итак, по моим совместно с Вами произведенным расчетам, у издателя должно оставаться еще 200 рублей редакционных денег. (В счете листов я соглашаюсь с цифрой, сообщенной Вит[ольдом] Франц[евичем] – 7½ листов, включая, «лист Яковенко»
Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.
Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.
Еще в древности люди познавали мир, наблюдая за животными и анализируя их поведение. Теперь же, в XXI веке, мы можем делать это совсем на другом уровне. Интернет животных – важнейшее достижение человечества – решает сразу несколько проблем. Во-первых, при помощи него мы становимся ближе к животному миру и лучше понимаем братьев наших меньших. Во-вторых, благодаря этой сенсорной сети мы получаем доступ к новым знаниям и открытиям. В книге представлен подробный анализ «фундаментальных перемен, которые сыграют не меньшую роль для человеческого самосознания, чем открытие жизни на других планетах».
Занятно и поучительно прослеживать причудливые пути формирования идей, особенно если последние тебе самому небезразличны. Обнаруживая, что “авантажные” идеи складываются из подхваченных фраз, из предвзятой критики и ответной запальчивости — чуть ли не из сцепления недоразумений, — приближаешься к правильному восприятию вещей. Подобный “генеалогический” опыт полезен еще и тем, что позволяет сообразовать собственную трактовку интересующего предмета с его пониманием, развитым первопроходцами и бытующим в кругу признанных специалистов.
Монография посвящена исследованию становления онтологической парадигмы трансгрессии в истории европейской и русской философии. Основное внимание в книге сосредоточено на учениях Г. В. Ф. Гегеля и Ф. Ницше как на основных источниках формирования нового типа философского мышления.Монография адресована философам, аспирантам, студентам и всем интересующимся проблемами современной онтологии.
М.Н. Эпштейн – известный филолог и философ, профессор теории культуры (университет Эмори, США). Эта книга – итог его многолетней междисциплинарной работы, в том числе как руководителя Центра гуманитарных инноваций (Даремский университет, Великобритания). Задача книги – наметить выход из кризиса гуманитарных наук, преодолеть их изоляцию в современном обществе, интегрировать в духовное и научно-техническое развитие человечества. В книге рассматриваются пути гуманитарного изобретательства, научного воображения, творческих инноваций.
Автор книги профессор Георг Менде – один из видных философов Германской Демократической Республики. «Путь Карла Маркса от революционного демократа к коммунисту» – исследование первого периода идейного развития К. Маркса (1837 – 1844 гг.).Г. Менде в своем небольшом, но ценном труде широко анализирует многие документы, раскрывающие становление К. Маркса как коммуниста, теоретика и вождя революционно-освободительного движения пролетариата.
Книга будет интересна всем, кто неравнодушен к мнению больших учёных о ценности Знания, о путях его расширения и качествах, необходимых первопроходцам науки. Но в первую очередь она адресована старшей школе для обучения искусству мышления на конкретных примерах. Эти примеры представляют собой адаптированные фрагменты из трудов, писем, дневниковых записей, публицистических статей учёных-классиков и учёных нашего времени, подобранные тематически. Прилагаются Словарь и иллюстрированный Указатель имён, с краткими сведениями о характерном в деятельности и личности всех упоминаемых учёных.
Настоящий том посвящен выдающемуся мыслителю, представителю русской философской традиции первой половины XX века – Сергею Николаевичу Булгакову (1871–1944), проделавшему впечатляющий путь от «легального» марксиста к священнику и богослову в «русском Париже». Его философские, богословские, социологические, политико-экономические идеи и сегодня продолжают вызывать большой интерес и в то же время острые споры как в России, так и за рубежом. В томе собраны статьи современных философов, религиоведов, литературоведов, в которых актуализируется интеллектуальное наследие С.