Серебряные крылья - [36]

Шрифт
Интервал

— Я ничего не знаю.

— Старший лейтенант Зацепа, так чем вы все это объясните?

Валентин переминался с ноги на ногу.

Что говорить? Что он и Фричинский вчера чуть было не столкнулись в воздухе? Что они на волосок от смерти прошли? Нет, Зацепа не станет бросать тень на друга. Но летать с ним он отказывается. Если бы вчера Фричинский не стал в позу, а по-товарищески спросил, в чем дело, все было бы иначе. Ведь в конце концов виноваты оба: одному не следовало прижиматься вплотную и раскрывать «коробочку», другому не нужно было бравировать истребительской хваткой. На то и учеба — избавляться от ошибок, шлифовать полет. В конце концов, от ошибок никто не застрахован. Но Фричинский взял слишком начальственный тон, и нашла коса на камень…

— В общем, так, дорогой, — сказал Митрохин, — походи по земле да обдумай хорошенько… — Он уже взял было в руки карандаш, чтобы вычеркнуть из плановой таблицы фамилию Зацепы, но Фричинский остановил его.

— Я виноват во всем! — сказал он. — По моей вине вчера мы чуть было в воздухе не столкнулись.

Класс напряженно притих.

— Я сделал резкий маневр в сторону ведомого, не дав ему времени на подготовку…

— Какие были интервал и дистанция?

— Мы летели в плотном строю.

— А в задании это предусматривалось?

Фричинский молчал.

— Старший лейтенант Зацепа…

— Не предусматривалось, но хотелось попробовать, — упавшим голосом объяснил Зацепа.

— Значит, выходит, виноваты прежде всего вы?

Зацепа опустил голову.

— Садитесь оба, — сказал майор. Он встал, подошел к доске, нарисовал мелком самолеты в боевом порядке «пеленг пары», поставил цифровые значения интервала и дистанции. — Вот с чего вам надо было начинать, а не заниматься отсебятиной. Вытянутый пеленг! Тогда ведущий и ведомый не будут скованы в полете и смогут уделять внимание не только технике пилотирования, но и осмотру воздушного пространства, ведь вам надо первыми увидеть противника! Капитан Волков, сегодня на тренаже обратите внимание своих летчиков на глазомерное определение интервала и дистанции.

— А плотный строй?.. — подал голос Зацепа.

— Плотным строем надо тоже уметь летать, но это потом. Сейчас перед вами стоит задача овладеть первыми шагами групповой слетанности.

Через час друзья как ни в чем не бывало сидели рядом и договаривались, как будут летать завтра.

ГЛАВА ВОСЕМНАДЦАТАЯ

Перед трехэтажным каменным домом, где живет добрая половина семей летчиков, всегда оживление. Несколько женщин, разодетых, как на смотринах, расселись на чурочках возле дровяного сарая. Здесь своеобразная сходка, излюбленное место гарнизонных женщин, где можно похвастаться новым модным платьем, узнать новости, посудачить. «Женская пресс-конференция», — шутят мужчины.

Хороший денек выдался сегодня — ни ветерка, ни облачка в синем небе! Осень что-то в этом году долго подзадержалась, солнце щедро ласкает остывающую землю.

Бирюлин прошел из дому к сараю. При его появлении женщины попридержали свои язычки: каждая образец добродетели, и только! Он приостановился, поздоровался, выслушал дружный ответный хор голосов.

В сарайчике был порядок. Поленницы аккуратно уложены вдоль стен. Бирюлин любил в свободное время помахать топориком. Поставишь чурбачок перед собой, примеришься, с какой стороны удобнее оттюкать плашку, и — гех! Отваливай, родимая! Пять минут — и вместо чурбака одни плашки. Ну а с плашками дело иметь одно удовольствие. «Тюк-тюк-тюк» — и куча дров. Залюбуешься со стороны: так ловко получается у полковника, точно всю жизнь он только тем и занимался.

Сегодня Бирюлин решил по случаю воскресенья устроить в доме баню. Ух и попарится же всласть! За всю беспокойную неделю отведет душу.

Полк — хозяйство огромное. Тут и техника, и люди. Механизмы и характеры… Он, Бирюлин, как дирижер, обязан неотступно следить, чтобы в его довольно большом оркестре не нарушалась гармония. Он должен чутко улавливать малейшую фальшь и вовремя принимать необходимые меры. Он и психолог, и педагог, и летчик, и тренер, и командир, и политработник, и добрый человек, и… и…

Единоначалие. Этим сказано все. В армии нет коллективного руководства и коллективной ответственности. Хорошо это или плохо? Весь опыт войн, берущий начало из глубокой древности, давно ответил на этот вопрос. Остается другой — как единовластвовать? Быть лишь «в курсе» мало, очень мало. Надо самому находиться повседневно в гуще дел, надо пройти все ступеньки служебной лесенки, тогда выработается интуиция, а приобретенные знания не обманут, не подведут.

Бирюлин все прошел — и академию войны, и нелегкую службу в мирные дни. Он не считал себя удачливым. Другие его однокашники командовали дивизиями, армиями. Он знал, что достиг своего «потолка», дальше, без высшего образования, пути не будет. Но он и не хотел этого «дальше» — он любил свое не менее хлопотное «хозяйство» — полк.

Бирюлин вошел к себе на третий этаж, с грохотом бросил на пол охапку дров, растопил титан. Двери в комнатах были распахнуты настежь — ходи, гуляй!

Он вышел на балкон. Припомнилось, как в позапрошлом году, летом, к ним заходил генерал Барвинский. Любопытный человечище. Вот уж про кого с полной уверенностью можно сказать: человек на своем месте.


Еще от автора Александр Степанович Демченко
Поднебесный гром

Роман рассказывает о нелегком, подчас героическом труде летчиков-испытателей, которые первыми проверяют качество крылатых машин, о мужестве, верности и любви наших молодых современников.


Рекомендуем почитать
Крыша над головой

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Честь

Действие повести Григория Медынского «Честь» развертывается в наше время. В центре повествования – советский школьник, девятиклассник Антон Шелестов, вовлеченный преступниками в свою шайку. Автор раскрывает причины, которые привели Антона к нравственному падению, – неблагополучная семья, недостаточное внимание к нему взрослых, отход юноши от школьного коллектива, влияние улицы, разрыв с настоящими друзьями и т. д. Антон – юноша со слабым, неуравновешенным характером. Он делает попытку порвать с засасывающей его тлетворной средой, но ему не хватает для этого силы воли.


Колотый сахар

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Среди белых снегов

rusahС.Виленский[email protected] ver. 10.20c2007-09-061.0Данилов С.П.Избранное. В 2-х т. Т.2. Красавица АмгаСовременникМосква1988Данилов С.П. Избранное. В 2-х т. Т.2. Красавица Амга: Роман. Рассказы. М., Современник, 1988. С.422-432.Среди белых снеговОхотник колхоза «Коммунизм» Данила Дарамаев вчера вернулся домой. Он целый месяц промышлял пушного зверя на берегах речки Таастаах. Вернулся с большой добычей. Мех у белок нынче хорошо выкунел, густой, пышный.Первым делом он прочитал письмо сына, который уже второй год служил в армии.Сын сообщал, что здоров, получил от командования благодарность.


Шаловливый гидрограф и южак в Певеке

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Ленинградский проспект, Засыпушка № 5

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.