Сборник упражнений по грамматике английского языка - [10]

Шрифт
Интервал
31. __ rain had stopped, and we went on __ foot to __ Ebury Street. (Snow)32. They started at __ dawn, and __ boy I sent with them didn't come back till next day. (Maugham)33. On being informed... that her departure would be delayed... she had flown into __ violent passion. (Collins)34. All of __ sudden, his face had become stony. (Snow)35. Dear, dear! It seems only __ other day since I took you down to school at Sloughl (Galsworthy)36. Mr. Byron Waller could play __ violin. (Lee)


Exercise 17. Translate into English.

1. Он всегда говорит очень тихо. 2. На днях я случайно встретила Нину. 3. Если вы ей так ответите, она придет в ярость. 4. По правде говоря, я так и не поняла, почему она обиделась. 5. Она читает с утра до ночи. 6. Я люблю путешествовать морем. 7. Вы по ошибке принесли не тот журнал. 8. Мы всегда заставали его за работой. 9. Приходите ко мне завтра.—Об этом и речи быть не может, я очень занята. 10. Он даже не потрудился встретить нас на вокзале. 11. Жаль, что вы не можете пойти с нами в театр. 12. Мы уже' можем читать Диккенса и Теккерея в оригинале. 13. Мой брат очень хорошо играет на скрипке.


Exercise 18. Insert articles where necessary. (Articles with predicative nouns and nouns in apposition.)

1. Ostrovsky commenced __ clerk in __ Moscow Commercial Court. 2. Selina, __ daughter of __ Paddocks, had been surprised that afternoon by receiving __ letter from her once intended husband. (Hardy)3. My father became __ rector of Burnmore when I was nine. (Wells)4. Cashel was to go to sea, so that if his affairs became desperate, he could at least turn __ pirate. (Shaw)5. He was __ particular friend of Sir John's (Austen). 6. You are not __ person you claim to be. (Dickens)7. His money was __ money I brought him as my marriage portion. (Shaw) 8. That meeting had occurred at __ house of __ high official of __ British Museum, __ scholar with whom Arthur was on friendly terms. (Bennett)9. Mrs. Patterson, __ lymphatic woman, was holding her son Jim by __ hand. (Lindsay)10. __ trained diplomat and statesman as he was, his- stern aristocratic face was upside down with __ fury. (Leacock) 11. I am not __ good fisherman myself. (Jerome K. Jerome)12. Ever since then I haven't been able to suppress — gnawing thoughts in my mind. I'm not strong enough to suppress them. I'm too weak. I'm not __ man enough. (Caldwell)13. You were __ dear little girl; I see it now, looking back. But not __ little girl I had in my mind. (Jerome K. Jerome)14. He looked thin, and yellow as __ guinea, and he had turned __ miser. (Reade)15. You should have been __ woman enough to control yourself. (Hardy)16. Martha, who was __ poor apprentice at __ milliner's, then told them what kind of __ work she had to do. (Dickens)17. What __ charming house you have, Lady Chiltern! (Wilde)18. I am Anthony Anderron, __ man you want. (Shaw)19. Only, his forehead and mouth betray an extraordinary steadfastness; and his eyes are __ eyes of __ fanatic. (Shaw) 20. He had just been appointed __ Lord Justice of appeal. (Snow) 21. His clothes are not __ clothes, nor his anxious wife __ wife of __ prosperous man. (Shaw)22.-1 was __ fool enough to ask her to live here still, and direct __ affairs of __ house for me. (E. Bronte)


Exercise 19. Translate into English.

1. В 1937 г. археологическая экспедиция отправилась в Хорезм. Экспедицию возглавлял профессор С. Толстов, известный специалист по истории народов Средней Азии. (Советская литература) 2. Качалов, изумительный актер, которого оплакивали миллионы любителей театра, умер за месяц до 50-летнего юбилея Художественного театра. 3. Озеро Байкал, сердце Сибири, как его называют, замечательно редкой красотой берегов и удивительным цветом воды. Академик Берг, выдающийся советский географ, называет Байкал чудом природы. 4. Беранже, знаменитый французский поэт, родился в 1780 г. В детстве он жил с дедом, бедным парижским портным. Когда началась революция, его отправили в провинцию к тетке, содержательнице гостиницы.


Exercise 20. Insert articles where necessary.

1. __ love seemed now so little __ thing, seemed to have lost __ warmth and __ power... (Galsworthy)2. It was too great __ P shock to be borne with __ calmness, and she immediately left __ room. (Austen)3. It's as good __ place, I suppose, as you could find. (Galsworthy)4. Mrs. Todgers was __ lady, __ rather bony and hard-featured lady. (Dickens)5. It was quite __ way down to __ main road and then we walked along __ main road about __ mile and __ half. (Hemingway)6. But he,., gave her so long and so peculiar __ stare from __ corner where he was having tea, that she knew he had not forgiven her. (Galsworthy)7. She seemed to take rather __ fancy to me. (Galsworthy)


Exercise 21. Translate into English.

1. Такую интересную книгу приятно перечитать. 2. Это слишком длинный роман, чтобы его можно было прочесть в два дня. 3. Это такая же светлая каюта, как та. 4. Я не могу ответить на такой странный вопрос. 5. Это довольно интересная статья. 6, Как вы могли упустить такой редкий случай? 7. Какое нелепое возражение! 8. Оба письма были отправлены утром. 9. Все бумаги подписаны. 10. Это слишком сложная проблема, чтобы ее можно было разрешить в такое короткое время.

Продолжить чтение
Рекомендуем почитать
Антропология

Подробно рассмотрены вопросы, касающиеся происхождения и эволюции человека. Особое внимание уделено индивидным, субъектным и личностным особенностям человека, природе психофизических и социальных феноменов, биологическим основам поведения человека, антропологическим основаниям социальной работы.Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения.Для студентов бакалавриата, магистрантов, слушателей системы послевузовского образования, специалистов, работающих в системе «человек – человек».

Немецкая литература ХХ века. Германия, Австрия

Пособие состоит из двух разделов. Первый содержит характеристики крупнейших явлений в литературах Германии и Австрии на рубеже XIX–XX вв., в 1-й половине XX в. и во 2-й половине XX в. соответственно. Второй раздел включает преимущественно литературные портреты крупнейших немецкоязычных писателей (Г. Гауптмана, Т. Манна, Г. Манна, Р.М. Рильке, Б. Брехта, С. Цвейга, П. Хандке, Э. Елинек и др.).Для студентов филологических факультетов вузов, а также всех, кто интересуется немецкой литературой.

Актуальные проблемы современной лингвистики

Предлагаемое пособие включает развернутую программу учебной дисциплины «Актуальные проблемы современной лингвистики», хрестоматию и систему заданий творческого и проблемного характера. Издание призвано обеспечить изучение цикла общелингвистических дисциплин: «Теория языка», «Общее языкознание», «Актуальные проблемы современной лингвистики», включенных в блок специальных дисциплин государственного образовательного стандарта по направлению «Филология», а также в образовательный стандарт подготовки магистров по направлениям «Филология» и «Языковое образование».Для студентов, магистрантов, аспирантов, преподавателей-филологов.6-е издание.

Административный процесс

Административный процесс прочно занял свое место в ряду многих отраслей отечественного права. Однако взгляды на его сущность и правовую природу далеко не всегда однозначны. Предлагаемый вашему вниманию учебник отличается новизной. Он отвечает на многие вопросы, непосредственно связанные с жизнью украинского общества, и в первую очередь со сферой государственного управления, в которой затрагиваются права и свободы конкретных граждан во взаимоотношениях с исполнительными органами государства и последних – между собой.Для преподавателей, курсантов, слушателей, студентов, адъюнктов и аспирантов юридических вузов и факультетов, а также практических работников правоохранительных органов.

Учебник по ТРИЗ

В пособии хорошо описывается теория решения изобретательских задач и рассматриваются её инженерные приложения в качестве примеров. Последняя глава книги посвящена идеям и жизни создателя ТРИЗ — Г. С. Альтшуллера (писателя-фантаста Генриха Альтова).Сетевая, неполная версия учебника.

Международное публичное право

Учкбник предназначен для подготовки к экзаменам по предмету «Международное публичное право». В числе тем: понятие международного частного права, международное публичное и частное право международное публичное и частное право, субъекты международного публичного права, система международного публичного права, нормы международного публичного права и др.Может использоваться как электронный учебник, конспект, шпаргалка... Также пригодиться для написания письменных работ (реферат, курсовая, диплом, диссертация).