Сато - [25]
Сато ухмыльнулся. Пять к восьми, шансы у нее весьма неплохие, но теперь неважно, кто выиграет в этом старом казарменном разводе. Она проиграла главное сражение. В воздух взлетела монетка.
— Орел! — завопили дети. Сато не обращал внимания на результат, главное сейчас вовсе не это. Он внимательно рассматривал первоклашек.
С кислыми лицами стояли только две девочки, те самые, с блокнотами. Им, очевидно, не нравилось, что их кумир проигрывает. И, конечно, никакими рассуждениями о случайности и теории вероятности этого не исправить.
— Решка! — вообще-то в этот раз она должна победить, отстраненно подумал Сато. Но, конечно, случайности все же случаются.
Он обратил внимание на шевелящую губами девочку. Она, очевидно, пытается подсчитывать варианты развития событий. Неплохо.
Класс взревел. Сато с удивлением отвлекся от своих размышлений. Так и есть, победа. В этот раз — совершенно случайная. Дети праздновали это событие, как победу в войне за независимость.
— Успокойтесь! — повысила голос Наталья Ивановна. Что это? Нотки раздражения? Сато внутренне ликовал. — Ведите себя прилично! Матвей, не ковыряй в носу! Маша, поправь юбку. Костя победил три раза из шести, потому что мы играем с комбинациями, а не по одному броску. Это математика.
Объяснения никто не понял. Либо потому, что оно было бредовым, либо потому, что никто и не пытался.
— То есть если кидать по одному разу, то это случайно, а если по несколько раз, то нет? — уточнила та самая девочка, которая недавно подсчитывала возможные варианты развития игры. Сато готов был ее расцеловать.
— Не совсем, просто…
Просто ты сама себе не сможешь объяснить этот парадокс, подумал Сато. А уж этим…
— Просто мы сыграем до шести, и вы увидите, что результат примерно одинаковый, — вздохнула Наталья Ивановна. — Монета падает случайно.
«Примерно», — отметил новое слово Сато. Сомневается. И себя убеждает.
— Загадывай, Костя! — обратилась к нему учительница.
— Ваша очередь! — снова изобразил из себя маленького идиота Сато. Дети ожидаемо поддержали.
— Спокойно! — совсем не спокойно велела учительница. — Я два раза загадывала первой, теперь твоя очередь!
Дети недовольно заворчали. Сато снова внутренне улыбнулся. Бунт надо давить в зародыше, а не надеяться придавить, а потом завоевать симпатию. И, конечно, не стоило пользоваться идиотскими детскими аргументами, изображая из себя своего парня.
— Три орла, — гордо заявил он.
— Орел, решка, орел.
— Лучше выберите решку и двух орлов, — изображая озабоченность, посоветовал Сато. — Если хотите выиграть.
— Все это случайно, — с нервной улыбкой возразила учительница. — Вот увидишь.
Конечно, именно поэтому ты выбираешь комбинацию, которая кажется тебе наиболее вероятной, мысленно усмехнулся Сато. Лучше бы ты послушала моего совета, имела бы шанс семь к восьми. Три к пяти, как сейчас, конечно, тоже неплохо, но тем не менее. Взлетела монетка.
— Орел!
— Не кричите! Вы же в школе! Ведите себя прилично! — велела Наталья Ивановна и снова подбросила монетку, и сама радостно озвучила результат. — Решка.
Сато пожал плечами. Теперь она хоть сто раз подряд может выигрывать. Кому не плевать? Удовольствие от игры, судя по лицам детей, сильно подпорчено.
— Решка, — фыркнула Наталья Ивановна и снова быстро подбросила монетку.
«Кто бы мог подумать, что она настолько азартна? — покачал головой Сато. — И настолько боится терять авторитет».
— Решка, — новый поспешный бросок.
— Орел! — снова взревели дети.
— Не кричите! — зашипела учительница и, скривившись, подбросила монетку.
— Орел! — заверещали первоклашки.
— Так! Все! Не умеете себя прилично вести — не играйте!
«Это ты себе? — внутренне умирал со смеха Сато. — Вообще, зря не доиграла. Пару побед получила бы наверняка. В этой игре обычно один к двум».
Наталья Ивановна встала и грозно осмотрела своих подопечных. Те притихли, виновато глядя на учительницу.
— Быстро по партам!
— Но перемена… — попытался возразить кто-то.
— Я сказала — по партам! Перемена будет, когда я скажу.
Дети понуро побрели по местам. Все, кроме Матвея, Жени и Сато. Первые двое так и не разобрались с местами.
— Матвей! — ведьма обратила внимание на миньона.
— Я справа хочу!
— Сядь справа!
— Я тоже! — заныл Женя.
— Садись слева и не ной! Костя, а ты чего встал столбом?!
— Перемена, — спокойно пожал плечами Сато. — Вы не можете заставлять нас учиться на перемене.
— Я учитель! Я…
— Да хоть кто, — спокойно перебил окончательно закипевшую женщину Сато. — Вы нам не мама, не орите на нас.
На секунду Наталья Ивановна даже замерла от такой наглости.
— Да как ты со мной разговариваешь?!
— Так же, как и ты.
— К учителю надо обращаться на «вы»!
— К нам тоже, — пожал плечами Сато, обращая внимание на то, как переглядываются первоклашки.
— Так, ты опять за свое! — исчерпав все возможные методы воздействия, загудела учительница, очевидно, намекая на репутацию психа. — Мы сейчас идем к завучу!
— Расскажете ему, как орете на меня за то, что проиграли мне в азартной игре? — уточнил Сато.
— Ты… Это не азартная игра! Да я… — Наталью Ивановну выбило из равновесия окончательно. Даже по лицу было видно, что она сейчас либо совсем превратится в яростного берсерка, либо просто расплачется.
Книга о лавке чудес, лишь притворяющейся антикварным магазином. Ее хозяин Марк Кауфман изучает историю последних 70 лет по подшивкам старых газет, не зная ничего о современности. Войти в это место можно из любой точки мира, и многочисленные посетители приходят сюда, чтобы исполнить свои мечты, – но далеко не всегда это приводит их к счастью. Эзра, сирота из приюта, помогает Марку и постигает азы его работы, чтобы однажды оказаться на его месте. Во второй части книги читателей ждет продолжение истории: новому хозяину предстоят серьезные испытания.
Вечная молодость, красота, любовь, признание или богатство? Хозяин антикварного магазина Марк Кауфман торгует чудесами со всего мира. И никому не рассказывает о своем прошлом, хотя оно видится весьма странным. Марк не знает ничего о новейшей истории, но прекрасно осведомлен о событиях вековой давности. Однажды он берет к себе в помощники воспитанника приюта Эзру. Какова цена настоящих чудес? И что, если место мудрого наставника займет теперь ученик?
Исторический детектив, который не только освещает легендарный исторический эпизод, но и захватывает читателя удивительным сюжетом.В городе появляется некий «почтальон», разносящий письма двадцатилетней давности. Через эти письма читатель узнает историю обороны Осовецкой крепости. С появлением почтальона жизнь в городе буквально встает с ног на голову. Таинственным незнакомцем заинтересованы и представители власти и представители криминала. Что же заставляет почтальона разносить письма? Чего он хочет добиться?
Кити и Эль после взрыва школы, в которой они учились, переходят в новую школу. Еще более загадочную, чем у них была. Какое удивление появляется у них, когда они встречают там своего соседа по улице.После чего разворачивается спираль необъяснимых событий, которые они по началу не могут понять.Какие же тайны хранит эта школа? Что встретиться у них впереди? Ответ один, а не дело ли все в самих девушках?!Может быть они не за кого себя выдают!
Что делать, если проснулась в морге и понятия не имеешь, как могла в нем оказаться? Но страшно даже не это. Что делать, когда память подвела настолько, что неясно даже - кто ты?! В голове остались лишь странные имена, а ночью снятся слишком реальные сны. А потом... черт, да как же я могла такое забыть?! Я же ведьма!!! И у меня любовь с оборотнем, которого еще спасти надо. А заодно и целое королевство, иначе им завладеет беспощадный злодей. Вот только, это совсем другой мир... Хорошо, что ликорис уже зацвел!
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Хотела я найти на работе впечатлений, приключений и даже немного опасности. Все это я нашла, а впридачу ещё и любовь!
"Хуже ведьма ученая, чем прирожденная" - звучит первая заповедь учебника ведьм. Вот и я так думаю. Подумаешь из академии ведьм выперли и не доучилась, главное, что прирожденная, не так ли? "Кровь водою не испортишь", как любит выражаться мой не совсем человеческий друг. Ведьма имеется (аж две штуки), врагов и проблем для остроты ощущений найдём, если надо избавимся, а значит можно начинать .