Санины сказки - [2]
Наконец лапки подросли и перетащили брюшко через стенку ящика. Вот тогда-то и стал Данис неслушником. Научился бегать по комнате. Потом — через порог и выбрался на крыльцо. Потом — по ступенькам скатился с крыльца на траву.
— Р-р! — рассердилась Дана. — Какой неслушник! Отпр-равляйся домой!
— Ав! — ответил Данис. — Не отпр-равлюсь! — И побежал в крапиву.
— Ты нехорош-ший! — зашуршала крапива. — Ты зачем толкаешься?
— Р-р! — совсем как Дана, сказал Данис, — Это ты нехорошая! Зачем ты кусаешься?
— Я тебя накаж-жу! — пригрозила крапива. И укусила Даниса за нос.
— Ой-ой-ой! — закричал Данис. — Р-раз ты так, — я тебя р-растопчу! — И он придавил крапиву лапой.
Они спорили и ссорились до тех пор, пока Данис не заблудился. Ведь крапива была высокая, а Данис — маленький.
— С-сиди з-здесь, неслушник! — шуршала крапива. — Пусть тебе будет холодно и голодно!
В самом деле, Данис скоро проголодался. Потом пошел дождь. Данис промок и озяб. Стал скулить:
— Ой-ой-ой! Мама, где ты? Мама, найди меня, пожалуйста!
Он долго плакал, но Дана его не услышала. Зато услышала Саня и побежала искать Даниса. Крапива и на нее зашуршала:
— Не пущ-щу! — И стала кусать Сане руки и ноги.
Но Данис звал:
— Ой-ой-ой! По-омогите!
Саня топтала крапиву сандалиями, била палкой.
Она нашла Даниса. Взяла его на руки и понесла домой. Данис плакал и весь дрожал.
Саня принесла его к себе домой. Сказала маме:
— Данису холодно и голодно. Надо его накормить.
Мама налила в блюдце теплого молока. Данис быстро его вылакал своим розовым язычком. И брюшко у него стало толстым и теплым. Данис очень захотел спать.
Мама взяла корзинку, с которой бабушка ходит за грибами, постелила в нее мягкую тряпку. Саня положила туда Даниса. Он свернулся клубочком и уснул.
— Теперь, — сказала мама, — надо отнести Даниса к Дане. А то она беспокоится.
Саня взяла корзинку в одну руку, зонтик — в другую. И пошла к Дане.
— Вот твой неслушник! — сказала она и поставила корзинку у ног Даны.
— Ах, спасибо! — ответила Дана и лизнула Саню в нос.
Гнездышко
— Пойдем, Саня, на луг. Поищем щавелек, — сказала бабушка.
Просторный луг — на берегу реки. Он был еще весь бурый, трава только начинала расти. Но красноватые листики щавеля уже успели пробиться. Они были кисленькие, очень вкусные. И Саня радовалась, когда находила их сама.
А над головой у нее, в небе, кто-то звенел и звенел.
— Кто это? — спросила Саня.
— Жаворонок-папа. Мама где-нибудь в гнезде, высиживает из яиц птенцов. Папа поет, чтоб ей не было скучно.
Искала Саня на лугу щавелек, искала. И вдруг из-под ее ног выпорхнула маленькая птичка. Коричнево-серая. Как воробей, только поменьше. Глянула Саня на то место, откуда взлетела птичка, и увидела маленькое круглое гнездышко, сделанное из сухой травы.
В гнездышке — три яичка. Совсем маленькие, голубые, в коричневых крапинках.
Очень Сане хотелось взять гнездышко.
Но едва она протянула к нему руку, как птичка забила крылышками, жалобно вскрикнула, будто попросила:
— Не тронь!
И бабушка сказала тоже:
— Не тронь! Видишь, как птичка беспокоится!
— Это чье такое красивое гнездышко? — спросила Саня.
— Жаворонка.
— Но посмотреть ведь можно?
— Можно. Но — недолго. А то яички остынут, и птенцы из них не вылупятся.
Жаворонок-папа со своей высоты увидел, что Саня стоит у гнезда. Встревожился, перестал петь. Спустился совсем низко, пролетел у Сани над головой. Едва не задел ее крыльями.
— Не надо их тревожить, — сказала бабушка. — Посмотрели — и пойдем.
Как только они отошли, птичка-мама села в гнездышко. Жаворонок-папа взвился о небо. И опять зазвенела оттуда его песня.
На краю луга мальчики-школьники зажгли сухую траву. Ветер погнал огонь в ту сторону, где было гнездышко жаворонка.
— Что вы делаете? — закричала Саня мальчикам. — Там гнездо жаворонка. Оно сгорит! — И стала топтать огонь.
Бабушка ей помогла. А мальчикам сказала:
— Саня права. Жаворонки гнездятся на земле. Поэтому нельзя жечь траву. А то у нас тут не станет жаворонков.
Гроза
Жила-была туча. Сначала это даже была не туча, а облачко. Облачко пришло к морю и долго сидело над ним. Пило воду и радовалось:
— Как вкусно!
Облачко так напилось, что превратилось в тучу. В огромную, толстую, синюю тучу. Прилетел ветер, стал толкать тучу, кричать:
— У-уходи-и, а то все море выпьешь, жадина!
И туча поплыла прочь от моря.
В это время Саня гуляла с бабушкой по берегу. Строила из сырого песка домики. Но вот бабушка оглянулась и увидела тучу.
— Скорей домой, Саня! — сказала бабушка. — Смотри, какая синяя туча идет!
Они заторопились домой. Туча заметила их и сказала ветру:
— Ну-ка, гони меня быстрей! Намочим дождем эту девочку.
— У-у! — обрадовался ветер. — Дождь — это так весело! — И он стал изо всей силы толкать тучу.
Туча бежала по небу. Саня с бабушкой бежали от нее по земле. Скоро Саня устала:
— Я больше не могу бежать, бабушка!
Тогда бабушка взяла Саню на руки. Но Саня уже стала тяжелая, бежать бабушка не могла. А туча тем временем закрыла солнце, закрыла небо. Первая большая капля дождя упала Сане прямо на нос.
— Ничего, — сказала бабушка, — расти лучше будешь. Да и дом наш уже близко, туча нас не догонит теперь.
Семнадцатилетняя Юля жила в коммунальной квартире в Москве, когда началась война. Рассказ был напечатан в журнале «Юность» (№6,1984 год).
После окончания школы Рута не прошла по конкурсу на строительный факультет и решила пойти работать на стройку и жить в общежитии, чтобы не стеснять новую семью отца. Советская повесть о поиске своего призвания, работе и любви. Печаталась в № 4 и 5 журнала «Юность» за 1963 год.
События в рассказе изложены подлинные. Героини — сама Мария Петровна (в рассказе — Маша большая) и ее ближайшая, со времен войны, подруга Мария Григорьевна (Маша маленькая).
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Любовь к истории своей Родины… Именно этим чувством проникнуты детские рассказы и сказки нашего дорогого автора – Натальи Николаевны Обнорской. Приятно читать умные и добрые книжки, написанные ею. Автор с особой выразительностью описывает события, связанные с историей гостеприимного Ярославля. Как хороши старые улочки, сколько интересного таится в уголках древнего города! Прочитав книгу, вы, возможно, сами захотите провести экскурсию для близких людей по мотивам этих увлекательных историй.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Есть волшебные страны, в которых все как у нас… или не все… или совсем не так, как у нас.Настя – обычная девочка с Земли, мечтающая стать принцессой, попадает в сказочный мир, где идет противостояние добра и зла.Ей предстоит долгое и захватывающее путешествие по удивительной стране Фиалия. Она попадет в разные королевства и узнает кто такие Груфы, что волканы не всегда злые, а лапони бывают опасными и хитрыми, а так лее много другого.Но в одиночку пройти трудный путь, одолеть злодеев, конечно, не получится.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.