Санины сказки

Санины сказки

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность. Книга завершается финалом, связывающим воедино темы и сюжетные линии, исследуемые на протяжении всей истории. В целом, книга представляет собой увлекательное и наводящее на размышления чтение, которое исследует человеческий опыт уникальным и осмысленным образом.

Жанр: Сказка
Серии: -
Всего страниц: 6
ISBN: -
Год издания: 1987
Формат: Полный

Санины сказки читать онлайн бесплатно

Шрифт
Интервал


Комаришка

В саду, под листом сирени, построила комаришкина мама дом. И жила в нем со своим маленьким комаришкой.

Однажды комаришка увидел, что по саду гуляет девочка. Он вылетел из дома, закружился у девочки над головой и запищал:

— Вж-ж, вж-ж, откуда здесь взялась девочка?

Девочку звали Саней. Она никогда раньше не видела комаришку. И подумала, что это муха. А мух Саня боялась. Хотя мама говорила:

— Не надо, Саня, бояться мухи. Ты махни на нее рукой, — вот так. Скажи: пошла, муха, вон! Ты противная, грязная! И муха улетит.

Саня махнула на комаришку рукой и сказала:

— Пошла, муха, вон. Ты противная, грязная!

Комаришка страшно обиделся:

— Вж-ж, я вовсе не муха! Я маленький отважный комаришка!

Он так рассердился, что хотел укусить Саню в лоб.

Но тут комаришкина мама сказала:

— Ай-ай-ай, стыдно обижать маленьких!

— А зачем она обзывает меня мухой?

— Это потому, — объяснила комаришкина мама, — что девочка никогда раньше не видела комаришек. Она маленькая, и ты должен ее защищать.

— Ладно, — согласился комаришка. И никогда Саню не обижал.

Однажды в сад пришла коза. Она была большая, черная. Глаза у нее желтые. Уши белые. И ноги белые, и хвостик — белый. И на носу — белое пятнышко.

Коза прошлась по саду. Он ей не понравился. Коза мотнула головой и закричала:

— Бэ-э, мэ-э! Нехорошая девочка поселилась в этом саду. Она вытоптала всю траву, которую я хотела съесть! Она сорвала все цветы, которые я хотела понюхать! Нехорошая девочка, бэ-э, мэ-э! Сейчас я ее забодаю! — И она запела:

Идет коза рогатая,
Идет коза бодатая!

И наставила на Саню рога. Саня очень испугалась. Но тут из своего домика вылетел комаришка и закричал:

— Вж-ж, вж-ж, какая противная коза! Я не позволю ей обижать нашу маленькую Саню!

И комаришка укусил козу за ухо. Потом — за нос. Потом — за хвост.

Коза мотала головой, топтала ногами, трясла хвостиком. Но комаришка кружился над козой и кусал ее.

Тогда коза сказала:

— Какой плохой сад! Тут полно комаров. Пойду-ка я лучше домой, в свой сарай, залезу в свою сухую солому. Там никакие комаришки меня не достанут. — Она топнула ногой и ушла.

— Спасибо тебе, комаришка! — сказала Саня.

— Ты маленькая, — сказал комаришка. — Я должен тебя защищать!

Три белочки

Весной белка-мама устроила на большом тополе гнездо. Натаскала веток, сухих листьев и пушинок. Гнездо получилось теплое, мягкое и уютное. В нем белка-мама стала жить со своими двумя белочками-детками.

Утром белка-мама отправилась в лес. Там она искала орехи и разные вкусные семечки для своих белочек.

Однажды мама долго не возвращалась. Малыши проголодались. А внизу, под тополем, сидела на крыльце Саня. Она ела баранку.

— Саня — добрая, — сказала старшая белочка. — Давай попросим у нее кусочек баранки.

Белочки выбрались из гнезда, стали прыгать с ветки на ветку и спустились к Сане.

— Мы проголодались, — сказала старшая белочка. — Наша мама что-то долго не возвращается из лесу. Угости нас баранкой, Саня!

— Конечно! — И Саня дала белочкам по баранке.

Белочки уселись на крыльце, рядом с Саней. Взяли в лапки баранки и стали быстро-быстро грызть их.

Потом Саня пошла домой, спать. И белочки тоже поскакали в свое гнездо — спать. Они уже выспались, когда пришла белка-мама.

— Бедные детки! — сказала белка-мама. — Голодные!

— Нет, мама, — ответили белочки, — мы не голодные. Саня угостила нас баранками.

— Тогда, — сказала мама-белка, — мы должны угостить ее орехами.

— Да, да! — закричали белочки. — Вот она, Саня, гуляет в саду!

И они все вместе — с ветки на ветку — поскакали к Сане.

— Вот тебе орех, Саня! — сказала белка-мама. — Очень вкусный.

— Спасибо! — Саня взяла орех. Попробовала раскусить и не смогла — скорлупа была слишком твердая.

— Давай я тебе помогу! — Белка-мама взяла у Сани орех, нажала на скорлупу своими крепкими зубами.

— Крак! — сказала скорлупа и сломалась. Белка-мама отдала Сане ядрышко. Потом она раскусила еще два ореха и дала ядрышки белочкам.

— Вкусные орехи, дети? — спросила белка-мама.

— Вкусные, вкусные! — в один голос закричали и Саня, и маленькие белочки.

Неслушник

Саня — маленькая девочка, а Дана — большая собака-колли. Каждый день они вместе гуляли во дворе. Им нравилось играть друг с другом.

Данина хозяйка хвалила Саню:

— Какая смелая и добрая девочка!

Санина бабушка хвалила Дану:

— Какая умная и добрая собака!

Взрослым было приятно хвалить Саню и Дану. Дане нравилось пушистым белым кончиком хвоста щекотать Санин нос: от этого Саня смеялась. А Сане нравилось гладить Дану по пушистой рыжей спине. Дана от этого улыбалась. Толкала Саню своим длинным носом и тихонько говорила:

— Хор-рошо!

Потом у Даны родился щенок Данис. Дана никому не позволяла подходить к ящику, где спал щенок. А Сане позволяла. Хотя и предупреждала на всякий случай:

— Тр-рогать не р-разр-решаю!

Но Саня и без предупреждения не тронула бы Даниса. Она знала, что спящих не надо трогать. А Данис только одно и умел — спать.

Но скоро он научился просыпаться. Потом — ползать по ящику. А однажды ему надоело сидеть в ящике.

— Ску-учно! — заплакал он. — У-уйду-у!

Уйти из ящика было непросто. Лапки у Даниса маленькие и слабые, а брюшко толстое. Брюшко долго не пускало Даниса из ящика.


Еще от автора Мария Петровна Красавицкая
Горшочек с медом

Семнадцатилетняя Юля жила в коммунальной квартире в Москве, когда началась война. Рассказ был напечатан в журнале «Юность» (№6,1984 год).


Если ты назвался смелым

После окончания школы Рута не прошла по конкурсу на строительный факультет и решила пойти работать на стройку и жить в общежитии, чтобы не стеснять новую семью отца. Советская повесть о поиске своего призвания, работе и любви. Печаталась в № 4 и 5 журнала «Юность» за 1963 год.


В стиле «ретро»

События в рассказе изложены подлинные. Героини — сама Мария Петровна (в рассказе — Маша большая) и ее  ближайшая, со времен войны, подруга Мария Григорьевна (Маша маленькая).


«Бешеная тетка»

Опубликовано в журнале «Юность» № 12 (139), 1966Рисунки А. Лапшинова.


Рекомендуем почитать
Лялька, или Квартирный вопрос

О чем мечтает каждая девушка? Конечно, о принце на белом коне, но вовсе не надеется встретить липового аристократа. И как узнать о своей промашке, когда все так прекрасно и бабочки порхают в животе? На это есть мама. Мама, которой для любимой дочери ничего не жалко и которая положила всю свою жизнь на ее воспитание. Но как этой маме не скатиться в анекдотический образ злой тещи? Как раскрыть глаза дочери, не потеряв ее?.. Но она же мама, которая найдет выход из любой ситуации, ведь все поправимо, когда этого хочешь.Книга также выходила под названием «Неподходящий жених (сборник)».


Новая русская империя

Автор этой книги Сергей Николаевич Бабурин — известный российский политический, государственный и научный деятель, председатель политической партии «Российский Общенародный Союз» (позднее «Народной воли» и «Народного союза»). Депутат Государственной думы I, II и IV созывов; заместитель председателя Государственной думы II и IV созывов; ректор Российского государственного торгово-экономического университета — с 2002 по 2012 г.В октябре 1993 года, когда президент Ельцин и Съезд народных депутатов «отлучили» друг друга от власти, С.Н.


Стихи и поэмы

Отец Константина Михайловича Фофанова и девяти его братьев и сестер был петербургским купцом среднего достатка, впоследствии разорившимся и ушедшим в мистические переживания. Будущий поэт доучился до четвертого класса и недостатки образования пополнял постоянным чтением, порой беспорядочным, но зато предельно разнообразным. Стихи начал писать рано, работая то в некрасовской стилистике, то в "библейской" (это причудливое сочетание обыденности тем и возвышенности интонаций — характерная черта его поэтики)


Собрание сочинений

Херасков (Михаил Матвеевич) — писатель. Происходил из валахской семьи, выселившейся в Россию при Петре I; родился 25 октября 1733 г. в городе Переяславле, Полтавской губернии. Учился в сухопутном шляхетском корпусе. Еще кадетом Х. начал под руководством Сумарокова, писать статьи, которые потом печатались в "Ежемесячных Сочинениях". Служил сначала в Ингерманландском полку, потом в коммерц-коллегии, а в 1755 г. был зачислен в штат Московского университета и заведовал типографией университета. С 1756 г. начал помещать свои труды в "Ежемесячных Сочинениях".


Болгарские народные сказки. Том 2

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Анвэрская чайка

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


В поисках волшебного меча

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Кожаный мешок

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Басня

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Тысяча верных копий

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.