Самый умный в 6 «Б» - [9]
Лидка сегодня утром пела это маме, подлизывалась, чтобы не мыть посуду.
Он тоже любит эту песню! Такие совпадения не бывают случайными! Лидка сегодня была в этом уверена.
Он легко бежал под песенку, а Лидка – за ним, а за ней вся теплая компания – Агата, Леха, Оля, Артем с крысой и все остальные. Даже Харитон по прозвищу Харя, не очень поворотливый, тоже был здесь.
Лидка чувствовала, что глуповато себя ведет – нельзя гнаться за незнакомым парнем. Но как не гнаться? А вдруг он исчезнет навсегда? И она опять упустит свой шанс?
Он насвистывает.
Тем временем Экстрасенсиха высматривала на дорожке что-то свое.
– Что вы хотите увидеть, Экстрасенсиха? – не выдержала любопытная старуха Суворовна.
Экстрасенсиха – мастер туманных ответов:
– Вышел месяц из тумана, вынул ножик из кармана и очистил апельсин: «Почему хожу один?» Назревает большая месть. – И замолчала.
А в том конце аллеи происходило важное. Лидка, наконец, поравнялась с принцем – это было событие. Все остальные окружили их.
– Стой! Надо поговорить! – приступила к делу Лидка. – Я как раз такого ищу всю жизнь!
Можно было ожидать всего – он ответит на ее чувство, или он отвергнет Лидку резко: «Отвали!» или скажет: «Извини, у меня другая девушка». Лидка знала: с этим придется смириться. У такого красивого и крутого наверняка есть другая. А все-таки Экстрасенсиха вселила в Лидку надежду, и Лидка решилась на атаку. Она повторила:
– Стой! Надо поговорить!
И тут произошло совсем неожиданное – он отпрыгнул от Лидки на километр или на два. А она мечтала: «Вернется! И будет у меня, как у Агаты с Лехой. Иногда поссоримся, иногда поревнуем, а потом все равно помиримся. Или как Надя-Сфинкс и Барбосик – он меня поколотит, обзовет по-всякому, я буду знать – это любовь. Или все случится, как у Сергея с Варварой? Она сильно красится, а он каждый раз ворчит: «Ты, как клоун». Но самому ему это нравится, его Варвара самая заметная во всей школе. А еще все может обернуться, как у Оли и Артема. Вот это, пожалуй, больше всего подходит: Оля и Артем учатся в разных школах. И видятся только на Лунном бульваре. Да иногда они ходят друг к дружке в гости. А на бульваре Артем всегда рядом с Олей, он спокойный, вежливый, очень интеллигентный парень. Скорее всего этот блондин тоже такой. Вид у него очень культурный. Да, он отлетел от меня как ужаленный или как ошпаренный. Но мало ли, как бывает. Экстрасенсиха же говорила: «Найдешь любовь, потом потеряешь, а потом опять найдешь». Ну потеряла свою прекрасную любовь. Минут на двадцать или на пять».
Парень был окружен шестиклассниками, он не мог сбежать, Лидка впервые подумала, что класс у них не такой уж зловредный. Иногда это дружный сплоченный класс. Тем более к шестому «Б» сегодня присоединилась десятиклассница Бомбина и ее воспитанники, Кирилл и Кристина. И каждый смотрел на прекрасного блондина выжидательно: что он скажет? Как будет развиваться этот предсказанный роман?
Экстрасенсиха не спускала глаз с аллеи. Но на минуту она их отвела и загляделась на облако, похожее на кенгуру. И как раз в это мгновение появился родной муж Экстрасенсихи Морозик, который работает дедом Морозом. Он шел не спеша в своей красной шубе и огромных валенках. Белая борода была привязана криво, она развевалась за ухом, из-под красной шапки торчали завязки. И все это Экстрасенсиха не считала большим безобразием. Она привыкла к тому, что ее Морозик не очень аккуратный. Главным безобразием она считала совершенно другое. И она ахнула, охнула и крикнула:
– Мочить и не жалеть! Все! Секретов нет!
Ее Морозик держал за талию Снегурочку, она шла с ним рядышком, мелко ступала беленькими сапожками, а голубенькая шубка сверкала сияющими точечками.
– Бездна вкуса! – ехидно сказала печальная Экстрасенсиха и скрыла свою печаль. Агата жалела ее, изменять нехорошо, Леха тоже иногда заглядывается на чужих девчонок, а иногда прогуливается с ними по школьному коридору или по Лунному бульвару. Агата, правда, и сама не прочь пококетничать с Харей или еще с кем-нибудь, но это совсем другое дело, так считает Агата. Она еще не знает, что все изменщики так считают: я – другое дело, а изменять мне – безобразие.
Экстрасенсиха стала снимать сапог, расстегнула «молнию», Морозик быстро и громко сказал:
– Чисто служебные отношения! Правда, Снегурочка? – и нежно смотрел на ее фарфоровое личико, беленькое, румяное и хитренькое. – Репетиция! Скоро елки!
Сапог просвистел у его уха, как снаряд. Он увернулся, сделал вид, что ничего особенного не происходит, и обратил внимание на детей, стоявших здесь, – двенадцатилетних и маленьких – и взрослую десятиклассницу Бомбину. Он любит всяких детей – умных и глуповатых, умытых и неумытых, послушных и не очень. Но больше всего ему нравятся влюбленные подростки – грубоватые, скрывающие все нежные порывы своих сложных душ.
– Угощаю! – громким басом сказал он. – С Новым годом! – Он протянул им горсть конфет, самых разных. Там была «Клюковка», «Южная ночь», «Мишка», «Школьная» и разные другие – каждый выбрал свою любимую.
Журнальный вариант повести Людмилы Матвеевой «Прогульщик». Повесть опубликована в журнале «Пионер» №№ 2–3, 5 в 1991 году.
Умеешь ли ты жить в коллективе; есть ли у тебя настоящие друзья, а если нет — то почему; не винишь ли ты в этом других, а себе не прощаешь ли ошибки и просчёты; можешь ли ты сам быть хорошим, справедливым другом и прийти на помощь товарищу в работе, в беде и т. д.? Эти вопросы и многие другие, касающиеся и трудового воспитания, и новой школьной реформы, ставит писательница в этой повести.
Мы учимся в шестом классе. А после школы часто встречаемся в парке. Рассказываем анекдоты, музыку обсуждаем, журналы, сплетничаем, делимся новостями, в общем – тусуемся.Родителям не нравятся наши словечки, одежда и вкусы, и тогда мы с ними ссоримся. В общем, ты меня понимаешь, если тоже учишься в шестом.
Хотите знать, какие девочки в нашем пятом классе? Они все разные, как цветы. Одна девочка похожа на розу — такая же прекрасная, такая же царственная. Самая главная, самая лучшая, самая-самая во всем классе. Кто-то из девочек похож на звонкий колокольчик, кто-то на прилипчивый репейник, кто-то на нежную фиалку. Но есть у вас девочка, которая не обладает ни шармом розы, ни звонким смехом колокольчика. Она скромна и в общем букете не бросается в глаза. Но тот, кто сможет к ней приглядеться, уже не забудет никогда.
Как и ты, ребята из 6 «Б» просто помешаны на компьютере. Игры, переписка с друзьями, ЖЖ – и все это можно делать как под своим, так и под вымышленным именем – ником.Точка Ру – самое что ни на есть подходящее имя для девочки, таинственной и симпатичной… А 6 «Б» просто голову потерял от ее загадок и секретов.
Повесть о жизни ребят дома, в школе, в пионерском лагере. Автор поднимает важные вопросы воспитания мужества и рыцарства у мальчиков, женственности и мягкости у девочек.
Он не любитель приключений и сторонится их, приключения любят его и ждут своего часа.
Познакомьтесь с Сюне! Кажется, он обыкновенный первоклассник, но сколько необыкновенных вещей происходит в его жизни! Первая контрольная и зачёт по плаванию, приступ загадочной болезни Добрый день — Добрый день, столкновение в школьной столовой с Бабой Ягой, слежка за Ускользающей Тенью, таинственным типом, который, похоже, превращается по ночам в оборотня… А ещё — только это секрет! — Сюне, кажется, влюблён в Софи, которая учится с ним в одном классе… Весёлую и добрую повесть популярнейших шведских писателей Сёрена Ульссона и Андерса Якобссона с удовольствием прочитают и мальчишки, и девчонки.
Едва вступивший в пору юности мальчик-детектив Билли Арго переносит тяжелейший нервный срыв, узнав, что его любимая сестра и партнер по раскрытию преступлений покончила с собой. После десяти лет в больнице для душевнобольных, уже тридцатилетним он возвращается в мир нормальных людей и обнаруживает, что он полон невообразимых странностей. Здания офисов исчезают безо всякой на то причины, животные предстают перед ним без голов, а городскими автобусами управляют жестокие злодеи, следуя своим неведомым гнусным планам.
Рассказ Ильи Дворкина «В три часа, в субботу» был опубликован в журнале «Искорка» № 5 в 1968 году.
Рассказы о маленькой Натке: "Пять минут", "Про голубой таз, терку и иголку с ниткой" и "Когда пора спать…".
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.