Самые популярные имена мира - [45]
ЛИВЕРИЙ, августа 27 (сентября 9), свободный, римское.
ЛИДИЯ, марта 23 (апреля 5), название области в Малой Азии, греческое.
ЛИКАРИОН, февраля 6 (19), волчонок, греческое.
ЛИМНИЙ, февраля 22 (марта 7), озерный, при озере находящийся, греческое.
ЛИН, января 4 (17), ноября 5 (18), цветок прекрасный, греческое.
ЛИСИМАХ, марта 9 (22), разрушает брань, прекращает бой, еврейское.
ЛОЛИЙ, июня 23 (июля 6), куколь трава, плевел, греческое; летучая рыба, римское.
ЛОНГИН, февраля 10 (23), апреля 23 (мая 7), июня 24 (июля 7), июля 3 (16), октября 16 (29), ноября 7 (20), долгий, длинный, римское.
ЛОТ, октября 9 (22), благоухание или покрывало, еврейское.
ЛУАРСАБ, июня 21 (июля 4), грузинское.
ЛУКА, января 4 (17), 29 (февраля 11), февраля 7 (20), 10 (23), апреля 22 (мая 5), июля 30 (августа 12), сентября 7 (20), октября 18 (31), ноября 6 (19), декабря 11 (24), при восхождении солнца родившийся, светлый, римское.
ЛУКИАН, июня 3 (16), июля 6 (19), 7 (20), августа 28 (сентября 10), сентября 13 (26), октября 15 (28), светлоявлен, римское.
ЛУКИЙ, января 4 (17), июня 1 (14), сентября 10 (23), блестящий, светящийся, римское.
ЛУКИЛЛИАН, июня 3 (16), к ЛУКИЛЛИЮ принадлежащий, а ЛУКИЛЛИЙ уменьшительное имя от ЛУКИЯ, значавшего то же, что и ЛУКА.
ЛУКИНА, июня 7 (20), светоносная, римское.
ЛУКИЯ, июля 6 (19), декабря 13 (26), при восхождении солнечном родившаяся, светящая, римское.
ЛУПП, августа 23 (сентября 5), волк, римское.
ЛЮБОВЬ, сентября 17 (30), российское.
ЛЮДМИЛА, сентября 16 (29), российское.
М
МАВР, марта 19 (апреля 1), июня 7 (20), черный, темный, греческое.
МАВРА, мая 3 (16), октября 31 (ноября 13), черная, темная, греческое.
МАВРИКИЙ, февраля 22 (марта 7), июля 10 (23), темный, греческое.
МАВСИМА, января 23 (февраля 5).
МАГИСТРИАН, декабря 30 (января 12), магистров, от слова магистр, учитель, или к учителю принадлежащий, римское.
МАГН, апреля 29 (мая 12), великий, римское.
МАКАРИЙ, января 14 (27), 19 (февраля 1), 22 (февраля 4), февраля 19 (марта 4), марта 17 (31), апреля 1 (14), мая 1 (14), 13 (26), 26 (июня 8), июля 25 (августа 7), августа 9 (22), 18 (31), 30 (сентября 12), сентября 6 (19), ноября 23 (декабря 6), блажен, греческое.
МАКЕДОНИЙ или МАКЕДОН, января 24 (февраля 6), марта 11 (24), 23 (апреля 5), македонский или длинный, великий, греческое.
МАКРИНА, июля 19 (августа 1), принадлежащая Макру, а МАКР означает худой, римское.
МАКРОВИЙ, сентября 13 (26), долгожизненный, греческое.
МАКСИАН, июня 3 (16), превеликий, римское.
МАКСИМ, января 16 (29), 21 (февраля 3), февраля 6 (19), 19 (марта 4), апреля 10 (23), 28 (мая 11), 30 (мая 13), мая 14 (27), июля 30 (августа 12), августа 11 (24), 13 (26), сентября 5 (18), 15 (28), октября 9 (22), 28 (ноября 10), ноября 11 (24), 22 (декабря 5), превеликий, римское.
МАКСИМИЛИАН, апреля 21 (мая 4), ноября 7 (20), Максимов, принадлежащий МАКСИМУ.
МАЛАХИЯ, января 3 (16), посланник Божий, еврейское.
МАЛХ, марта 26 (апреля 8), царь, еврейское.
МАМАНТ, сентября 2 (15), ноября 7 (20), перси или грудь, римское.
МАМЕЛХВА, октября 5 (18).
МАМИКА, марта 26 (апреля 8).
МАММИЙ, апреля 28 (мая 11), грудной, римское.
МАНЕФА, ноября 13 (26), данная, еврейское.
МАНУИЛ, января 22 (февраля 4), марта 27 (апреля 9), июня 17 (30), определение, учреждение Божие, еврейское.
МАР, января 25 (февраля 7), рука, римское.
МАРГАРИТА, июля 17 (30), жемчужина, римское.
МАРДАРИЙ, декабря 13 (26), из Мардары, местности в Армении, римское.
МАРДОНИЙ, сентября 3 (16), декабря 28 (января 10), мардийский, римское.
МАРИАВ, апреля 9 (22).
МАРИАМНА, февраля 17 (марта 2), отвергающая, горькая, еврейское.
МАРИЙ, января 25 (февраля 7), морской, римское.
МАРИН, февраля 12 (25), марта 17 (30), июля 6 (19), августа 7 (20), октября 18 (31), декабря 16 (29), морской, римское.
МАРИНА, февраля 28 (марта 13), июля 17 (30), морская, римское.
МАРИЯ, января 26 (февраля 8), февраля 6 (19), 12 (25), апреля 1 (14), июня 7 (20), 9 (22), июля 12 (25), 22 (августа 4), августа 9 (22), октября 29 (ноября 11), упрямость, горькая и превосходство, еврейское.
МАРК, января 4 (17), марта 5 (18), 29 (апреля 11), апреля 5 (18), 25 (мая 8), июля 3 (16), сентября 27 (октября 10), 28 (октября 11), октября 27 (ноября 9), 30 (ноября 12), декабря 18 (31), 29 (января 11), увядающий, римское.
МАРКЕЛЛ, февраля 9 (22), марта 1 (14), июня 7 (20), августа 1 (14), 14 (27), ноября 15 (28), декабря 29 (января 11), марсовый, воинственный, греческое.
МАРКЕЛЛИН, декабря 18 (31), от МАРКЕЛЛ, греческое.
МАРКИАН, января 10 (23), 18 (31), июня 5 (18), июля 13 (26), августа 9 (22), октября 25 (ноября 7), 30 (ноября 12), ноября 2 (15), принадлежащий МАРКУ.
МАРОН, февраля 14 (27), имя спутника и воспитателя юного Вакха, сирийское.
МАРСАЛИЙ, апреля 28 (мая 11), воинственный, римское.
МАРТИН, апреля 14 (27), октября 12 (25), Мартиев, а МАРТИЙ к Марсу языческому Богу принадлежащий, римское.
МАРТИНИАН, января 12 (25), февраля 13 (26), апреля 11 (24), августа 4 (17), октября 7 (20), 22 (ноября 4), воинственный, римское.
МАРТИРИЙ, февраля 10 (23), марта 1 (14), октября 25 (ноября 7), ноября 11 (24), свидетельствующий или мучимый, греческое.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Владимир Круковер окончил Международную школу служебного собаководства в г. Нальчике еще во времена СССР, работал в уголовном розыске инспектором-кинологом.После перестройки ему удалось получить практику по кинологиия в полиции Германии, поработать зоотехником в Московском передвижном цирке-шапито.Он — судья международной категории, заводчик английских бульдогов, профессиональный журналист и писатель, автор более сорока книг по кино- и фелинологии.
В книге журналиста и профессионального кинолога Владимира Круковера в доступной форме излагаются основные принципы специальной дрессировки, воспитания, обучения и содержания собак, а также приводятся краткие характеристики пород служебных собак.Текст для «Собачьей библиотеки» предоставлен автором.Spellcheck, оформление: ТаКир, 2008.
Я не собираюсь убеждать читателя в подлинности фактов. Допускаю, что существуют и засекреченные свидетельства моих «подвигов», так что книга прольет на них дополнительный свет, только света этого будет недостаточно для секретных сотрудников, имеющих к ним секретный доступ. А попасть к ним в лапы для уточнения я не боюсь, так как Материализатор на запястье правой руки делает меня неуязвимым в любых обстоятельствах.Я, честно говоря, давно уже ничего не боюсь.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Предлагаемая вашему вниманию книга – сборник историй, шуток, анекдотов, авторами и героями которых стали знаменитые писатели и поэты от древних времен до наших дней. Составители не претендуют, что собрали все истории. Это решительно невозможно – их больше, чем бумаги, на которой их можно было бы издать. Не смеем мы утверждать и то, что все, что собрано здесь – правда или произошло именно так, как об этом рассказано. Многие истории и анекдоты «с бородой» читатель наверняка слышал или читал в других вариациях и даже с другими героями.
Книга посвящена изучению словесности в школе и основана на личном педагогическом опыте автора. В ней представлены наблюдения и размышления о том, как дети читают стихи и прозу, конкретные методические разработки, рассказы о реальных уроках и о том, как можно заниматься с детьми литературой во внеурочное время. Один раздел посвящен тому, как учить школьников создавать собственные тексты. Издание адресовано прежде всего учителям русского языка и литературы и студентам педагогических вузов, но может быть интересно также родителям школьников и всем любителям словесности. В формате PDF A4 сохранен издательский макет.
На протяжении всей своей истории люди не только создавали книги, но и уничтожали их. Полная история уничтожения письменных знаний от Античности до наших дней – в глубоком исследовании британского литературоведа и библиотекаря Ричарда Овендена.
Книга известного литературоведа, доктора филологических наук Бориса Соколова раскрывает тайны четырех самых великих романов Федора Достоевского – «Преступление и наказание», «Идиот», «Бесы» и «Братья Карамазовы». По всем этим книгам не раз снимались художественные фильмы и сериалы, многие из которых вошли в сокровищницу мирового киноискусства, они с успехом инсценировались во многих театрах мира. Каково было истинное происхождение рода Достоевских? Каким был путь Достоевского к Богу и как это отразилось в его романах? Как личные душевные переживания писателя отразились в его произведениях? Кто был прототипами революционных «бесов»? Что роднит Николая Ставрогина с былинным богатырем? Каким образом повлиял на Достоевского скандально известный маркиз де Сад? Какая поэма послужила источником знаменитой легенды о «Великом инквизиторе»? Какой должна была быть судьба героев «Братьев Карамазовых» в так и ненаписанном Федором Михайловичем втором томе романа? На эти и другие вопросы о жизни и творчестве Достоевского читатель найдет ответы в этой книге.
Институт литературы в России начал складываться в царствование Елизаветы Петровны (1741–1761). Его становление было тесно связано с практиками придворного патронажа – расцвет словесности считался важным признаком процветающего монархического государства. Развивая работы литературоведов, изучавших связи русской словесности XVIII века и государственности, К. Осповат ставит теоретический вопрос о взаимодействии между поэтикой и политикой, между литературной формой, писательской деятельностью и абсолютистской моделью общества.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.