Самые любимые песни - [13]
«На что золки, девушка?» –
«Холста белить, дедушка!» –
«На что белить, девушка?» –
«Продать надо, дедушка!» –
«На что продать, девушка?» –
«Деньги надо, дедушка!» –
«На что деньги, девушка?» –
«Кольцо купить, дедушка!» –
«На что кольцо, девушка?» –
«Ребят дарить, дедушка!» –
«За что дарить, девушка?» –
«Больно любят, дедушка!» –
Перед мальчиками –
Пройду пальчиками!
Перед старыми людьми –
Пройду белыми грудьми!
Раздвинься, народ,
Меня пляска берет!»
Калинка
Калинка, калинка, калинка моя,
В саду ягода малинка, малинка моя.
Калинка, калинка, калинка моя,
В саду ягода малинка, малинка моя.
Ах, под сосною, под зеленою,
Спать положите вы меня.
Ай, люли-люли, ай, люли-люли,
Спать положите вы меня.
Калинка, калинка, калинка моя,
В саду ягода малинка, малинка моя.
Калинка, калинка, калинка моя,
В саду ягода малинка, малинка моя.
Калинка, калинка, калинка моя,
В саду ягода малинка, малинка моя.
Ах, сосенка зеленая,
Не шуми ты надо мной.
Ай, люли-люли, ай, люли-люли,
Не шуми ты надо мной.
Калинка, калинка, калинка моя,
В саду ягода малинка, малинка моя.
Калинка, калинка, калинка моя,
В саду ягода малинка, малинка моя.
Калинка, калинка, калинка моя,
В саду ягода малинка, малинка моя.
Ах, красавица, душа-девица,
Полюби же ты меня!
Ай, люли-люли, ай, люли-люли,
Полюби же ты меня.
Калинка, калинка, калинка моя,
В саду ягода малинка, малинка моя.
Калинка, калинка, калинка моя,
В саду ягода малинка, малинка моя.
Калинка, калинка, калинка моя,
В саду ягода малинка, малинка моя.
Калинка, калинка, калинка моя,
В саду ягода малинка, малинка моя.
Во поле береза стояла
Во поле береза стояла,
Во поле кудрявая стояла,
Люли, люли, стояла.
Некому березу заломати,
Некому кудряву заломати,
Люли, люли, заломати.
Я пойду, пойду, погуляю,
Белую березу заломаю,
Люли, люли, заломаю.
Срежу я с березы три пруточка,
Сделаю из них я три гудочка,
Люли, люли, три гудочка.
Четвертую балалайку,
Пойду я на новые сени,
Люли, люли, на сени.
Стану в балалаечку играти,
Стану я милого будити.
Люли, люли, будити.
Встань ты, мой милый, проснися,
Ты, душа моя, пробудися,
Люли, люли, пробудися.
Пойдем в терем веселиться,
Пойдем в терем веселиться,
Люли, люли, веселиться.
Елочки-сосеночки
Елочки-сосеночки, зеленые, колючие.
В Воронеже девчоночки веселые, певучие.
Выйду, выйду я плясать в новеньких ботинках.
Все ребята говорят, что я, как картинка.
Елочки-сосеночки, зеленые, колючие.
В Воронеже девчоночки веселые, певучие.
Я надену платье бело, буду в нем красавица.
Пусть лентяи не подходят, пока не исправятся.
Елочки-сосеночки, зеленые, колючие.
В Воронеже девчоночки веселые, певучие.
Говорят, я боевая. Боевая – не совсем:
Боевая сушит десять, а по мне страдают семь.
Елочки-сосеночки, зеленые, колючие.
В Воронеже девчоночки веселые, певучие.
Я с любимым замерзаю не от сильных холодов, –
Оттого я замерзаю, что не слышу жарких слов.
Елочки-сосеночки, зеленые, колючие.
В Воронеже девчоночки веселые, певучие.
Полюбить – так полюбить паренька хорошего,
А такого нечего, который дремлет с вечера.
Елочки-сосеночки, зеленые, колючие.
В Воронеже девчоночки веселые, певучие.
У меня миленка нет, нету подходящего.
Не найдется ли у вас парня настоящего?
Эх, топну ногой, да притопну другой.
Сколько я ни топочу, все равно плясать хочу.
Елочки-сосеночки, зеленые, колючие.
В Воронеже девчоночки веселые, певучие.
Мы воронежские песни по-воронежски поем.
Кто ребят наших полюбит, все равно мы отобьем.
Уж ты верная,
манерная сударушка моя!
Уж ты верная, манерная сударушка моя!
Ой, люли, люли, люли да ты, сударушка моя!
Да не ты ж ли, сударушка, мене высушила,
Ой, люли, люли, люли, да мене высушила,
Без мороза ретивое сердце вызнобила.
Ой, люли, люли, люли, да сердце вызнобила.
Присушила сухоту ко моему животу.
Ой, люли, люли, люли, да ко моему животу.
Присушила черны кудри ко буйной голове,
Ой, люли, люли, люли, да ко буйной голове.
Да заставила шататься по чужой стороне.
Ой, люли, люли, люли, да по чужой стороне.
Ты заставила любить чужамужнюю жену,
Ой, люли, люли, люли, да чужамужнюю жену.
Чужамужняя жена да лебедушка белая,
Ой, люли, люли, люли, да лебедушка белая,
А моя шельма-жена да полынь горькая трава.
Полынь горькая трава, да на меже в поле росла,
Ой, люли, люли, люли, да на меже в поле росла,
На меже, меже, меже, в чистом поле рубеже.
Через поля, поля, поля перепелушка летит,
Ой, люли, люли, люли, да перепелушка летит.
На горе-то калина
На горе-то калина, под горою малина.
Ну что ж, кому дело, калина! А кому какое дело, малина!
Там девицы гуляли, там красавицы гуляли,
Ну что ж, кому дело, гуляли! А кому какое дело, гуляли!
Калинушку ломали, калинушку ломали,
Ну что ж, кому дело, ломали, а кому какое дело, ломали.
Во пучочки вязали, во пучочки вязали,
Ну что ж, кому дело, вязали! А кому какое дело, вязали!
На дорожку бросали, на дорожку бросали,
Ну что ж, кому дело, бросали! А кому какое дело,
бросали!
Коробейник
Стихи Н. Некрасова
– Ой, полна, полна коробушка,
Есть и ситцы и парча.
Пожалей, моя зазнобушка,
Молодецкого плеча!
Выйди, выйди в рожь высокую!
Там до ночки погожу,
А завижу черноокую –
Все товары разложу.
Цены сам платил немалые,
Не торгуйся, не скупись:
Подставляй-ка губы алые,
Ближе к милому садись!
Вот и пала ночь туманная,
Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.
Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.
Боль в спине является одной из наиболее частых жалоб врачам. А в более старшем возрасте спина без боли – редкость, возрастные нарушения наблюдаются практически у каждого второго человека. И не секрет, что цены на медицинские услуги год от года становятся все выше и выше. Но теперь, благодаря книге Стивена Риппла, у вас есть надежное средство, которое обеспечит вам эффективное альтернативное лечение по самой приемлемой цене.Эта книга посвящена методам лечения и профилактики боли в спине, базирующимся на энергетической медицине.
Пусть кто угодно говорит, что красота — понятие многогранное, что мужчины любят разных (вернее» по-разному красивых) женщин, что важнее не «оболочка», а «начинка». Это очень удобно, если лень следить за собой, а средств на регулярное посещение салона красоты не хватает. Но стерва — не лентяйка, она борется за свою красоту, используя самое современное оружие. Она не доверяет свои лицо и тело случайным «мастерам», она сама мастер, скульптор и художник, творец Прекрасного. Стерва не любит тратить деньги, когда их можно не тратить.
первоисточник Luca Turin & Tania Sanchez PERFUMES The A–Z Guideавторы переводов Frangipani / ИринаСергей БорисовMananaAlisa.
Продолжаем играть с детьми под руководством нейропсихологов. В этой книге собраны игры для развития восприятия, памяти и мышления. Развитие этих функций у дошкольников намного важнее, чем даже умение читать и считать. При этом игры не занимают много времени и не требуют особой подготовки. Зато сколько приносят пользы и удовольствия! А играть в них можно, когда вы с ребенком идете домой из садика или готовите вместе с ним обед.Итак, играть всегда, играть везде!В книге много полезных советов от нейропсихологов, которые будут интересны специалистам, работающим с детьми, и всем любящим родителям.
Джин и Боб Байярд работают вместе уже почти полвека. Будучи психологами, они занимаются совместной клинической практикой в Калифорнии. Вырастили пятерых детей. Когда их младшему ребенку исполнилось восемнадцать лет, у них был тридцатидвухлетний непрерывный стаж воспитания детей. К этому времени на своем личном опыте они пережили большинство тех проблем, которые обсуждаются в этой книге. Джин, психотерапевт, специализируется в том, чтобы помогать женщинам полностью реализовывать их потенциал. Она также пишет книги, серьезно занимается философией, участвует в экологическом движении Гринпис, заботится о людях и окружающем их мире.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.