Самоучитель Adobe Premiere 6.5 - [11]
(Источник).
1.3.4. Окно Timeline
Окно Timeline (Монтаж), или монтажный стол, или монтажная линейка (рис. 1.36) служит для визуального монтажа клипов. Клипы в этом окне представляются символически разноцветными прямоугольниками вдоль временной шкалы (см., например, рис. 1.22). Определяя местоположение и протяженность клипа относительно шкалы в окне Timeline (Монтаж), вы тем самым задаете его место и продолжительность в фильме.
Окно Timeline (Монтаж) связано с окном Monitor (Монитор) посредством текущего кадра фильма. Он отмечен линией редактирования в окне Timeline (Монтаж), а изображение кадра вы видите в области Program (Программа) окна Monitor (Монитор).
Перечислим основные составляющие окна Timeline (Монтаж).
♦ Стандартные элементы окна: заголовок, полосы прокрутки, кнопка вызова меню окна.
♦ Toolbar (Панель инструментов) – панель из восьми кнопок (два ряда по четыре кнопки) находится под заголовком, примыкая к левой границе окна.
♦ Work Area (Зона выбора рабочей области) – находится непосредственно под заголовком справа от панели инструментов.
♦ Preview Indicator Area (Область индикатора предварительного просмотра) – вытянутая по горизонтали узкая область между зоной выбора рабочей области и шкалой времени.
♦ Timeline (Шкала времени) – горизонтальная линейка с метками времени и ползунковым маркером линии редактирования.
♦ Tracks (Дорожки, или треки) – горизонтальные прямоугольные области, служащие для размещения клипов. Треки начинаются заголовком, расположенным слева (под панелью инструментов) и включающим ряд элементов управления видом трека.
♦ Toggle Bar (Панель режимов) – панель, примыкающая к нижней границе окна и управляющая различными режимами редактирования.
Зона выбора рабочей области
Зона выбора рабочей области определяет участок фильма, для которого создается предварительный просмотр в окне Monitor (Монитор) (например, нажатием клавиши
♦ треугольные маркеры, определяющие рабочую область фильма:
• входной – маркер начала фильма;
• выходной – маркер конца фильма;
♦ полоса выбора рабочей области желтого цвета, выделяющая участок между маркерами.
Изменять положение полосы выбора рабочей области можно ее перетаскиванием инструментом Selection (Выбор), а ее размер – перетаскиванием граничных маркеров или применением инструмента соответствующего маркера.
Индикатор предварительного просмотра
Область индикатора предварительного просмотра определяет те участки в фильме, которые не могут отображаться в окне Monitor (Монитор) в режиме реального времени. В зависимости от установок проекта, быстродействия компьютера и примененных спецэффектов участки фильма отмечаются в этой области полосами разного цвета:
♦ красная – фрагмент видео не может быть воспроизведен в режиме реального времени в окне Monitor (Монитор) и требует компиляции проекта (рис. 1.37);♦ зеленая – для данного фрагмента видео создан файл предварительного просмотра, и он может быть показан в окне Monitor (Монитор);
♦ малиновая – для данного фрагмента фильма звук не может быть воспроизведен в режиме реального времени и требует компиляции проекта;
♦ салатовая – для данного фрагмента фильма создан файл предварительного прослушивания, который может быть воспроизведен.Замечание
Если текущий кадр фильма не может быть воспроизведен в режиме реального времени, то в окне Monitor (Монитор) он заменяется модельным кадром исходного клипа и сопровождается слева сверху пиктограммой в виде крестика.
Шкала времени
Масштаб шкалы определяется выпадающим списком масштаба в левой нижней части окна Timeline (Монтаж). Если в окне Monitor (Монитор) выделен некоторый фрагмент фильма, т. е. установлены входной и выходной маркеры монтажа, то на шкале времени отображаются в виде фигурных скобок оба маркера, а фрагмент между ними выделяется темным тоном (см. рис. 1.37).
Кроме того, на шкале времени располагается ползунок линии редактирования. Перемещая его (перетаскиванием, либо простыми щелчками в области шкалы времени), вы смещаете текущий кадр фильма, отображаемый в окне Monitor (Монитор).
Панель инструментов
Щелчок на кнопке панели инструментов выбирает тот или иной инструмент в качестве рабочего. При наведении указателя мыши на какую-либо область окна Timeline (Монтаж), где можно использовать этот инструмент, он приобретает вид пиктограммы с кнопки выбранного инструмента.
Некоторые кнопки содержат не один, а несколько инструментов. Они помечены маленьким треугольником в правом нижнем углу кнопки. Для выбора скрытого инструмента из такой кнопки:
1. Нажмите ее и удерживайте кнопку мыши.
2. Из палитры, которая всплывет вблизи кнопки через несколько мгновений (рис. 1.38), выберите нужный инструмент, отпустив на нем кнопку мыши.
Окно Timeline (Монтаж) содержит следующие инструменты:
Обучение созданию профессиональных видеофильмов и обработки их на компьютере представлено в виде 12 уроков. Рассматривается, как с помощью программы Adobe After Effects можно редактировать и рисовать последовательность кадров, добавлять титры и заголовки, применять различные видеоэффекты, редактировать звуковое сопровождение фильма. Описывается процесс настройки прозрачности и наложения слоев видео для последующего экспорта фильма в различных форматах. Показываются способы создания анимации при масштабировании, поворотах и в движении с наложением титров и спецэффектов.
Учебное пособие по истории Новосибирской области для учащихся 9-10 классов школ Новосибирской области. Издание 1977 г. Охватывает период с начала XX века до середины 70-х гг. XX века. Соответствует школьной программе по истории СССР. Содержит фактические и цифровые данные, характеризующие развитие области в период социализма. В книге используются таблицы и CSS, поэтому для чтения лучше использовать программу Cool Reader3. Для пользующихся другими программами, таблицы дублируются в графическом формате.
Учебник посвящен истории стран Европы и Америки в 1945–2000 гг. В разделах рассматриваются основные тенденции развития стран Северной, Южной и Восточной Европы, а также Латинской Америки. Данная книга является частью учебно-методического комплекта «Новая и новейшая история зарубежных стран».
В пособии обсуждаются вопросы, связанные с историей массовой литературы, этапами ее изучения в России и на Западе, выявляются дифференциальные признаки массовой литературы, устанавливается ее место в литературном процессе и культуре, степень влияния на читательскую аудиторию, характеризуется язык текстов массовой литературы в проекции на языковую ситуацию рубежа XX–XXI веков. Особый раздел пособия посвящен филологическому анализу детектива, романа-боевика, фантастического романа, дамского романа, историко-авантюрного романа, популярной песни и некоторых других актуальных жанров массовой литературы.
Непосредственной сдаче экзамена или зачета по любой учебной дисциплине всегда предшествует краткий период, когда студент должен сосредоточиться, систематизировать свои знания. Выражаясь компьютерным языком, он должен «вывести информацию из долговременной памяти в оперативную», сделать ее готовой к немедленному и эффективному использованию. Специфика периода подготовки к экзамену или зачету заключается в том, что студент уже ничего не изучает (для этого просто нет времени): он лишь вспоминает и систематизирует изученное.Предлагаемое пособие поможет студентам в решении именно этой задачи применительно к курсу «Правоохранительные органы».Структура и содержание пособия соответствуют требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.Издание предназначено студентам юридических вузов.
Книга представляет собой антологию тематически сгруппированных философских текстов – извлечений из трудов мыслителей разных эпох, включая и современность. Пособие подготовлено в соответствии с “Государственными требованиями (Федеральный компонент) к общему минимуму содержания и уровню подготовки выпускников высшей школы по циклу “Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины”. Содержание дидактических единиц этих требований по философии раскрывается на основе фрагментов произведений представителей основных философских учений, школ, течений и направлений как в историко-философском ключе, так и через фундаментальные философские проблемы.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.