Рыжик и Пыжик - [11]
А тётя Нюша сказала козе:
— Пожалуйста, Тереза, поздоровайся с Алешкой.
Коза проворно подбежала к Алешке, села по-собачьи, протянула правую переднюю ногу и легонько ткнула копытцем в Алешкин живот. Алешка решила — дерётся коза, и пнула её ногой. Коза жалобно взблеяла, растянулась во весь рост на земле и тут же вскочила, встряхиваясь. Пыль от неё полетела во все стороны.
— Кто тебя научил обижать животных? — рассердилась тётя Нюша и добавила: — Ты должна помириться с Терезой.
Алешке стало немножко стыдно. Она решила, что помириться с Терезой, и остаток дня спрашивала у тёти Нюши, как это сделать. И тётя Нюша ей все объяснила.
На следующее утро Алешка отправилась в сад искать Терезу, чтобы помириться с козой.
Терезу долго искать не пришлось. Она сама вышла навстречу. Алешка немного испугалась: что, если Тереза опять вытолкает её из сада? Но Тереза прошла мимо, и Алешка осмелела. Она опять её догнала и крикнула:
— Давай мириться!
Коза тряхнула хвостиком, обошла Алешку и пошла дальше. Алешка опять её догнала и крикнула:
— Давай мириться!
Коза опять обошла Алешку. И так несколько раз. Рассердилась Алешка — какая упрямая коза! — догнала её и пребольно дёрнула за бороду. Коза взблеяла, как вчера. И, как вчера, упёрлась ей лбом в спину и погнала из сада.
Села Алешка на крылечко и заплакала. На всех сразу обижается. На тётю Нюшу, что оставила её одну. На папу с мамой, что не едут за ней. На козу Терезу, что не захотела мириться. Целый час обижалась Алешка. Потом ей стало скучно, и она отправилась искать Терезу.
А Тереза стояла за калиткой. Может быть, она подсматривала за Алешкой — как она плакала?
Алешка сказала:
— Ну ладно, не хочешь мириться — танцуй!
Алешка запела и захлопала в ладоши. Коза не двигалась, встряхивала хвостиком — будто у неё одна забота, вытрясти как следует свой куцый хвост. Алешка топнула с досады:
— Танцуй! Танцуй, противная!
Коза не послушалась. Тогда Алешка, что есть силы, дёрнула эту противную чистюлю за её короткий хвостик. И тотчас Алешка оказалась за калиткой.
В это время пришла тётя Нюша. Алешка не выдержала и заревела:
— Хо-чу до-мой!
Когда Алешка успокоилась и всё рассказала тёте Нюше, тётя Нюша посоветовала:
— Ты, Алешик, до завтра не подходи к Терезе. Пусть она успокоится. А завтра я тебе покажу, как надо с ней разговаривать. Хорошо?
— Хорошо, — ответила Алешка.
На следующее утро, после завтрака, тётя Нюша взяла Алешку за руку и повела в сад.
Тереза тоже кончала завтракать, она неторопливо дожёвывала последний капустный листок у кормушки возле сарайчика.
— Здравствуй, коза Тереза, — ласково сказала тётя Нюша.
Коза подбежала к ней, села по-собачьи, стукнула копытцем по тётиной коленке.
— Ты поздороваешься с Алешкой, Тереза?
Коза встала на ноги, отвернулась от Алешки и принялась выбивать от пыли хвостик.
— Тереза, — попросила тётя Нюша, — пожалуйста, помирись с Алешкой.
Коза перестала выбивать хвостик. Но и не двигалась. Тогда тётя Нюша повторила:
— Пожалуйста, помирись.
Тереза повернулась к Алешке и лизнула ей руку. А Алешка обхватила козу за шею и прижала к себе.
— Ме-е-е-е, — весело заблеяла коза.
— Ха-ха-ха-ха, — весело засмеялась девочка.
— Ну вот и помирились, — довольно сказала тётя Нюша. — Станцуй нам, пожалуйста, Тереза!
Алешка и тётя Нюша запели, захлопали в ладоши. Тереза поднялась на дыбки и закружилась на задних ногах. Да так проворно и искусно, что Алешка не выдержала и закружилась возле козы. Наверное, было очень забавно смотреть на них со стороны, потому что тётя Нюша просто покатывалась от смеха. Под конец Алешка взяла Терезу за переднюю ногу, и они вместе кланялись публике, то есть тёте Нюше.
А когда Тереза опустилась на все четыре ноги, Алешка опять обняла её за шею и что-то горячо-горячо зашептала в ухо. Что она там шептала, тётя Нюша не слышала. А Тереза не могла рассказать, потому что даже учёные козы не умеют говорить. Но, наверное, Алешка произнесла, наконец, своё самое трудное слово — «пожалуйста»! И тётя Нюша поцеловала её и сказала:
— Ну, пойдём, Олюшка, домой?
Вы помните — ведь её зовут не Алешка, а Олюшка. Алешкой её прозвали ребята за… Впрочем, вы ведь знаете за что?
Внимание!
Текст предназначен только для предварительного ознакомительного чтения.
После ознакомления с содержанием данной книги Вам следует незамедлительно ее удалить. Сохраняя данный текст Вы несете ответственность в соответствии с законодательством. Любое коммерческое и иное использование кроме предварительного ознакомления запрещено. Публикация данных материалов не преследует за собой никакой коммерческой выгоды. Эта книга способствует профессиональному росту читателей и является рекламой бумажных изданий.
Все права на исходные материалы принадлежат соответствующим организациям и частным лицам.
![Великаньи забавы](/storage/book-covers/48/48067d0191c798010974e215b05564189fcd41de.jpg)
Автор назвал свои рассказы камчатскими былями не случайно. Он много лет прожил в этом краю и был участником и свидетелем многих описанных в книге событий. Это рассказы о мужественных северянах: моряках, исследователях, охотоведах и, конечно, о маленьких камчадалах.
![Храбрый лев](/storage/book-covers/84/848a40a73af6be9505541d81f44a241c0b4227ab.jpg)
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
![Письмо на желтую подводную лодку](/storage/book-covers/4b/4b87b571fc25087d986a8f2131924a79d3030cfb.jpg)
Новая книга петербургского прозаика Владимира Корнева «Письмо на желтую подводную лодку» — первый опыт самобытного автора в жанре детской литературы, а также в малой художественной форме. Сборник включает рассказы и повесть. Все это забавные, захватывающие эпизоды из детства главного героя дебютного романа-мистерии писателя «О чем молчат французы» — Тиллима Папалексиева. Юный читатель вместе с главным героем школьником Тиллимом научится отличать доброе от злого, искренность и естественность от обмана и подлости, познает цену настоящей дружбе и первому чистому и романтическому чувству.
![Скатный жемчуг, короткие рассказы](/storage/book-covers/19/190702a4135212660781f74f71664cb2420edc6a.jpg)
Здесь будут лежать тексты не короткие, а очень короткие, разных жанров, с разными героями, разной тематики.
![Лето летающих](/storage/book-covers/7c/7ccb3f3f1185c24cf7792fb57ffc6867623791cf.jpg)
Эта повесть о мальчиках и бумажных змеях и о приключениях, которые с ними происходят. Здесь рассказывается о детстве одного лётчика-конструктора, которое протекает в дореволюционное время; о том, как в мальчике просыпается «чувство воздуха», о том, как от змеев он стремится к воздушному полёту. Действие повести происходит в годы зарождения отечественной авиации, и юные герои её, запускающие пока в небо змея, мечтают о лётных подвигах. Повесть овеяна чувством романтики, мечты, стремлением верно служить своей родине.
![И снова про войну](/storage/book-covers/fa/fa4212bff52f6528b770c3e79d9d5ea5f79199de.jpg)
В книгу детского писателя А. С. Зеленина включены как уже известные, выдержавшие несколько изданий («Мамкин Василёк», «Про войну», «Пять лепестков» и др.), так и ранее не издававшиеся произведения («Шёл мальчишка на войну», «Кладбище для Пашки» и др.), объединённые темой Великой Отечественной войны. В основу произведений автором взяты воспоминания очевидцев тех военных лет: свидетельства ветеранов, прошедших через горнило сражений, тружеников тыла и представителей поколения, чьё детство захватило военное лихолетье.