Русское крестьянство в зеркале демографии - [76]
Наша беседа за чаем была долгой и касалась — прежде всего, детей.
Напомню, когда я в 1944 году пошел в первый класс Деминской начальной школы, то все 4 класса учились в двух небольших помещениях.
В одном — 1 и 3 классы, во втором — 2 и 4 классы.
Нас в классах было «битком», не было ни одного пустого места за партой. Нас училось около 75 детей.
Напомню, по воспоминаниям моего брата в этой же школе в 1930‑х училось 70 учеников.
Когда я учился в 8–10 классах Ильинской школы, мы учились в трех параллельных классах.
А вот что поведала Клавдия Арсентьевна.
Пятых классов в Никольской школе в 1950 году было два. В каждом по 37 учеников. Итого 74.
К чему привела ликвидация «неперспективных деревень» и сселения всех в центральные усадьбы?..
В основе проекта «перспективных учёных» лежит «экономия» столбов и проводов. Для этого ликвидировали все деревни вокруг моей малой Родины, создав один совхоз в селе Никольское, куда съехались все те, кто не уехал в города. В селе построили большую двухэтажную школу-десятилетку.
Вот только к 2009 году в старших классах Никольской средней школы, по свидетельству Клавдии Арсеньевны, осталось всего по 6–7 учеников. А в первом классе — не было и одного ученика.
В центре села Никольского поставлен памятник.
На памятнике высечено около 350 фамилий погибших в боях Великой Отечественной войны.
Среди них и мой брат Александр, командир взвода отдельного штурмового батальона, погибший 3 января 1944 года под Витебском.
Это как раз те, кто в 1930‑х учился в параллельных классах школы в Никольском, когда в каждом классе за партами было по 30–35 учеников.
Так что в 1941–45‑х годах было из кого призывать воинов на защиту Родины.
Например, только из деревень Казаковского сельсовета в годы Великой Отечественной войны было призвано около 500 мужчин. Многие из них пали в битвах пали, чтоб большая Родина жила.
Ныне все те деревни малой Родины разрушены.
Это итог ВТОРОГО удара по русскому крестьянству, нанесенного в 1960‑х «мирным» на первый взгляд средством — ликвидацией «неперспективных деревень». Вот от этого «мирного средства» остались и развалины деревень малой Родины, и памятник тем, кто пал в 1940‑х в боях за большую Родину.
Итоги реформы «неперспективных деревень»
Тысячи некогда шумных деревень превратились в «зоны вымирания» русского народа, где остались лишь старики и старухи.
Русских крестьян выселенных из «неперспективных деревень» селили в центральной усадьбе в двухэтажных квартирных домах, при которых даже огород разместить негде. А кругом на десятки километров разрослась «зеленая пустыня».
В итоге, уже в 1963 году пришлось впервые импортировать хлеб, а с 1972 года СССР стал ежегодно закупать крупные партии зерна на мировом рынке. (Что и прогнозировали в 1960‑х аналитики США).
В СССР за 1970–1980‑е импорт зерна возрос в 14 раз, мясопродуктов — в 5 раз, сливочного масла — в СТО ВОСЕМЬДЕСЯТ ЧЕТЫРЕ раза[110].
Вот что надо отметить. Ликвидация «неперспективных» была лишь в русских регионах.
Ни в Прибалтике с ее хуторами, ни в Средней Азии с кишлаками, ни на Кавказе с аулами — никто не ликвидировал «неперспективные» поселения.
Ликвидировали «неперспективных» только в РСФСР и только в русских регионах.
Например, в Чувашии ликвидировано — лишь 4% деревень. А в северо-западном Нечерноземье было уничтожено более 30% деревень.
Как говориться, почувствуйте разницу!..
В результате компании «неперспективные деревни» русские крестьяне были вынуждены уехать с мест, обжитых их предками. Всего на Русской равнине за два десятилетия покинуло «неперспективные деревни» более 60 миллионов человек.
Половина из них уехали в города.
Вторая половина — перевезла свои дома в «перспективные» центры объединенных совхозов.
В результате такого переселения были оставлены на разрушение ветрам, дождям и снегам — по крайней мере, полмиллиона крестьянских домов.
В результате исчез вековой хозяйственный уклад мозаичных хозяйств русского Нечерноземья.
ВТОРОЙ удар фактически свёл на нет всю былую жизнеустойчивость русского крестьянства
Напомню, на демографическое будущее народа влияют — прежде всего, детских потери.
Детские потери «неперспективных» деревень»
Если дети не вырастают, то через несколько поколений не будет и взрослых людей. Так что оценим детские потери «неперспективных» деревень»
Повторяю, наиболее точным и наглядным показателем является динамика численности растущих детей по их годам рождения. Эту динамику можно оценить по переписям 1959, 1979 и 1979 годов. В переписях есть численность однолетних групп.
Дети обычно вырастали в том же регионе, где рождались. Лишь после окончания школы они уезжали в города других регионов.
Детская смертность в возрастном интервале от 2 до 20 лет ничтожна. Так что оценка по однолетним группам переписей вполне отражает динамику вырастания детей по их годам рождения.
Оценку детских потерь сделаем аналогично тому, как были оценены — от «раскулачивания».
Повторяю, надо учитывать не только тех, кто погиб в самом младшем возрасте, но и тех, кто не родился из‑за компании «неперспективные деревни».
Для иллюстрации русских детских потерь в 1960–1970‑х,
Демографии в России занимаются десятки государственных учрежденийОдни обобщают статистику.Другие — дают рекомендации и строят прогнозы.А кризис все обостряется и обостряется.Что собственно происходит?..В России действуют «диверсанты», цель которых — очистить Русскую равнину от ЛИШНИХ людейИх «демографические диверсии» сказываются на вас. Так или иначе, скажутся на ваших детях.Поэтому эта книга ДЛЯ ВСЕХ.
Цель книги — показать в цифрах и, насколько это возможно, в фотографиях демографическое развитие русского народа в разных регионах Царской России, начиная с 1646 года.
Эту книгу можно читать и с начала, и с середины и с конца. Отсюда и непривычное название книги «Этюды демографии». Сто лет наша жизнь во власти политиков. Причем они утверждают: мы слуги народа. Но на деле — это такая ветряная служанка, от «служения» которой демографическое благополучие русского народа превратилось в вымирание. Демография — наука точная. Этюды демографии — это изложение и графическое отображение действий той или иной политики, которая приводит к разрушению демографического благополучия русского народа и других народов Земли. Если к демографии относиться корректно, она может точно указать: — когда в былые времена меры в той или иной стране ухудшилось (или наоборот — улучшилось) демографическое благополучие народов; — что следует ожидать в ближайшие десятилетия XXI века. В данной книге, в виде этюдов альтернативной демографии рассмотрены демографические процессы, которые протекают в России и на Западе. Этюды написаны на основе цифровых рядов демографической статистики Царской, Советской и либеральной России, а также стран Запада. Книга предназначена для всех, кого интересует: в условиях каких демографических процессов будут жить их дети внуки. © Башлачев В. А.
Эта книга — беседа двух авторов про убыль русского народа. Она охватывает календарный интервал 100 лет с 1917 года.Уже более 50 лет над огромной территорией Русской равнины нависла угроза демографического неблагополучия.С 1960-х годов эта угроза явственно проявилась в ряде областей тем, чтоколыбелей в них МЕНЬШЕ, чемгробов. Почти во всех районных поликлиниках нет родильных отделений, но ежедневно при деле 2–3 похоронных бюро.Чтобы остановить процесс вымирания Русской равнины — надо понять, что происходило в то или иное десятилетие ХХ.В данной книге приведены результаты обсуждения проблемы.Обсуждение показало:- 60 лет (1926 – 1988 годы) строительства «самого прогрессивного развитого социализма», ухудшили демографическое благополучие русских областей — в 2,5 раза;— «либералы», за 30 лет (1989 – 2018 годы) строительства своего «самого прогрессивного либерализма», ухудшили демографическое благополучие «Русского ядра» ещё в 1,2 раза.© Вениамин Башлачёв© Александр ШвецовПосвящается родным и близким.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
«Почему я собираюсь записать сейчас свои воспоминания о покойном Леониде Николаевиче Андрееве? Есть ли у меня такие воспоминания, которые стоило бы сообщать?Работали ли мы вместе с ним над чем-нибудь? – Никогда. Часто мы встречались? – Нет, очень редко. Были у нас значительные разговоры? – Был один, но этот разговор очень мало касался обоих нас и имел окончание трагикомическое, а пожалуй, и просто водевильное, так что о нем не хочется вспоминать…».
Деятельность «общественников» широко освещается прессой, но о многих фактах, скрытых от глаз широких кругов или оставшихся в тени, рассказывается впервые. Например, за что Леонид Рошаль объявил войну Минздраву или как игорная мафия угрожала Карену Шахназарову и Александру Калягину? Зачем Николай Сванидзе, рискуя жизнью, вел переговоры с разъяренными омоновцами и как российские наблюдатели повлияли на выборы Президента Украины?Новое развитие в книге получили такие громкие дела, как конфликт в Южном Бутове, трагедия рядового Андрея Сычева, движение в защиту алтайского водителя Олега Щербинского и другие.
Курская магнитная аномалия — величайший железорудный бассейн планеты. Заинтересованное внимание читателей привлекают и по-своему драматическая история КМА, и бурный размах строительства гигантского промышленного комплекса в сердце Российской Федерации.Писатель Георгий Кублицкий рассказывает о многих сторонах жизни и быта горняцких городов, о гигантских карьерах, где работают машины, рожденные научно-технической революцией, о делах и героях рудного бассейна.
Свободные раздумья на избранную тему, сатирические гротески, лирические зарисовки — эссе Нарайана широко разнообразят каноны жанра. Почти во всех эссе проявляется характерная черта сатирического дарования писателя — остро подмечая несообразности и пороки нашего времени, он умеет легким смещением акцентов и утрировкой доводить их до полного абсурда.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.