Русский Монпарнас. Парижская проза 1920–1930-х годов в контексте транснационального модернизма - [109]
Понимать, какое значение имеет транснациональный дискурс в русской культурной истории, особенно актуально сегодня, когда националистическая риторика в России вновь продуцирует двухмерное видение мира, неизбежно ведущее к культурному шовинизму, самоизоляции, нетерпимости. Вновь возник миф об уникальности «русского пути», в идеологизированном медийном пространстве образ России противопоставляется «Западу», в очередной раз разыгрывается сценарий выбора между Россией и Европой, возрождается нарратив русского национализма. На этом фоне пример русского Монпарнаса особенно показателен. Его наследие опровергает представление о том, что «подлинная» русская культура может существовать лишь в метрополии, а не за ее географическими, интеллектуальными и идеологическими пределами. Парижские младоэмигранты создали новый лексикон «русскости», отказавшись от культурного пуризма, сознательно культивируя фрагментарную идентичность, насыщая русскую прозу энергетикой французского языка. В своей творческой практике они отошли от бинарных оппозиций, предложив взгляд на культуру как на динамическое сочетание множественных парадигм. Именно поэтому русский Монпарнас смог стать полноправным участником общеевропейского литературного процесса и внести вклад в формирование эстетики, стиля и кода транснационального модернизма 1920 – 1930-х годов.
Список литературы
Автобиографическая практика в России и Франции / Под ред. К. Виоль и Е. Гречаной. М.: ИМЛИ РАН, 2006.
Адамович Г. Комментарии // Числа. 1933. № 7 – 8. С. 153 – 165.
Адамович Г. Лермонтов // М.Ю. Лермонтов. Pro et contra / Под ред. В. Марковича, Г. Потаповой. СПб.: РХГИ, 2002. С. 840 – 845.
Адамович Г. Литературная неделя // Иллюстрированная Россия. 1932. 7 апреля. № 2 (348).
Адамович Г. Литературные беседы // Звено. 1925. 3 августа. № 131. С. 2.
Адамович Г. Литературные заметки. Т. 1. СПб.: Алетейя, 2002.
Адамович Г. Литературные заметки. Т. 2. СПб.: Алетейя, 2007.
Адамович Г. На разные темы: Второй том «Тяжелого дивизиона» – «Кочевье» – Селин и Андре Мальро // Последние новости. 1933. 14 декабря. № 4649. С. 3.
Адамович Г. О книге Лоренса // Последние новости. 1932. 7 апреля. № 4033. С. 3.
Адамович Г. Рамон Ортис // Числа. 1931. № 5. С. 32 – 43.
Александров А. Мадемуазель Башкирцева: Подлинная жизнь. М.: Захаров, 2003.
Аминадо Д. Всем сестрам по серьгам. Париж, 1931.
Андреенко М. Журнал Шаршуна // Русский альманах. Париж, 1981. С. 387 – 391.
Аствацатуров А. Генри Миллер и его «парижская трилогия». М.: НЛО, 2010.
Аствацатуров А. Эротическая утопия и симулякры сознания у Генри Миллера // Дискурсы телесности и эротизма в литературе и культуре. Эпоха модернизма / Под ред. Д. Иоффе. М.: Ладомир, 2008. С. 142 – 165.
Бакунина Е. Любовь к шестерым. Тело. М.: Гелеос, 2001.
Бакунина Е. Н. Берберова. «Последние и первые» // Числа. 1931. № 6. С. 258.
Бакунина Е. Для кого и для чего писать // Числа. 1932. № 6. С. 255 – 266.
Балакшин П. Эмигрантская литература // Калифорнийский альманах. Сан-Франциско, 1934. С. 135 – 136.
Бальмонт К. О звуках сладких и молитвах // Тайна Пушкина: Из прозы и публицистики первой эмиграции / Под ред. М. Филина. М.: Эллис Лак, 1998. С. 23 – 29.
Безобразов А. О боксе // Числа. 1930. № 1. С. 259 – 261.
Белобровцева И. Мой Лермонтов Юрия Фельзена // Русская эмиграция: Литература. История. Кинолетопись / Под ред. В. Хазана, И. Белобровцевой, С. Доценко. Иерусалим: Гешарим, 2004. С. 208 – 218.
Белобровцева И. Нобелевская премия в восприятии И.А. Бунина и его близких // Русская литература. 2007. № 4. С. 158 – 169.
Бем А. Литература с кокаином // Исследования. Письма о литературе. М.: Языки славянской культуры, 2001. С. 436 – 440.
Бем А. О «Любви второй» В. Яновского // Меч. 1935. 29 сентября.
Бем А. Письма о литературе: Культ Пушкина и колеблющие треножник // Руль. 1931. 18 июня. № 3208.
Бем А. Столичный провинциализм // Письма о литературе. Прага: Slovanský ústav; Euroslavica, 1996. С. 242 – 246.
Берберова Н. Аккомпаниаторша // Берберова Н. Биянкурские праздники: Рассказы в изгнании. М.: Изд-во им. Сабашниковых, 1999. С. 130 – 180.
Берберова Н. Биянкурские праздники. М.: Изд-во им. Сабашниковых, 1997.
Берберова Н. Последние и первые. Дело Кравченко. М.: Изд-во им. Сабашниковых, 2000.
Бердяев Н. По поводу «Дневников» Б. Поплавского // Современные записки. 1939. С. 441 – 446.
Бердяев Н. Русская идея. СПб.: Азбука, 2012.
Бицилли П. Возрождение аллегории // Современные записки. 1936. С. 61, 191 – 204.
Бицилли П. Г. Кузнецова. Пролог // Современные записки, 153. 1933. С. 53.
Бицилли П. Место Лермонтова в истории русской поэзии // М.Ю. Лермонтов. Pro et contra. СПб.: РХГИ, 2002. С. 825 – 839.
Боброва Э. Ирина Одоевцева // Новый журнал. 1982. Март. № 146. С. 89 – 96.
Борис Поплавский в оценках и воспоминаниях современников / Под ред. Л. Алена, О. Гриза. СПб.: Логос, 1993.
Бугаева Л. Литература и rite de passage. СПб.: Петрополис, 2010.
Бунин И. Жизнь Арсеньева // Бунин И. Собр. соч.: В 9 т. Т. 6. М.: Худож. лит., 1966.
Варшавский В. Амстердам (отрывок из повести) // Круг. 1938. № 3. С. 43 – 74.
В[аршавс]кий В. Д.Х. Лоренс «Любовник Леди Чаттерлей» // Числа. 1932. № 6. С. 259 – 262.
Описываются дедуктивные, индуктивные и правдоподобные модели, учитывающие особенности человеческих рассуждений. Рассматриваются методы рассуждений, опирающиеся на знания и на особенности человеческого языка. Показано, как подобные рассуждения могут применяться для принятия решений в интеллектуальных системах.Для широкого круга читателей.
Описана система скоростной конспективной записи, позволяющая повысить в несколько раз скорость записи и при этом получить конспект, удобный для чтения и способствующий запоминанию материала. Излагаемая система позволяет на общей основе создать каждому человеку личные приемы записи, эриентированные на специфику конспектируемых текстов.Книга может быть полезна студентам, школьникам старших классов, научным работникам, слушателям курсов повышения квалификации.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.