Русский архив: Великая Отечественная: Т. 15 (4-5). Битва за Берлин (Красная Армия в поверженной Германии). - [15]
«Если ты не сможешь доказать, что, отступая, ты не мог поступить иначе, то тебя расстреливают», — заявил солдат Эвальд Шалленберг, 1-я рота 92-го саперного батальона 20 тд.
Усилились также репрессии против офицеров, отступающих без приказа.
«Боевой группой сначала командовал подполковник Штекман. В начале февраля он бесследно исчез. Через несколько дней мне по секрету рассказал капитан Кесслер, что подполковник Штекман расстрелян по приказу генерала за трусость». (Из показаний штабс-фельдфебеля Иоганнеса Порволя, боевая группа «Блиц».)
Фельдфебель Пауль Кроль 6-й роты 948 пп 359 пд показал: «Перед вступлением 948 пп в бой в районе Цобтен солдатам был зачитан приказ командира 948 пп о расстреле двух командиров взводов за то, что те не смогли устоять перед русскими, струсили и отступили. Чувствовалось, что солдаты не одобряли этот приказ. Ефрейтор Флор так и заявил: «Мы боремся за Германию, а нас за это расстреливают, тогда лучше сдаться в плен русским. После этого 4 наших солдата перебежали на сторону русских. Никто из солдат их не осудил».
Продвижение Красной Армии в глубь Германии сильно сказалось на политико-моральном состоянии немецких войск:
«Продвижение Красной Армии на территории Германии все ясней показывает, что Германия войну окончательно проиграла. Особенно беспокоит солдат положение семей, которые эвакуированы в глубь Германии. Русские придут и туда, говорят солдаты». (Из показаний ефрейтора Герхарда Мацурека, 1-я рота 73 мп 19 тд.),
«Успехи Красной Армии и проникновение ее в глубь Германии приводят солдат в ужас… Поражение Германии убивает дух немецкого солдата, в то время как русских их успехи только лишь ободряют». (Из показаний фольксштурмиста Кройса Корнела.)
«Русские продвигаются уже по Германии. Страна разрушается. Остановить русских мы не можем. А раз мы не можем остановить продвижение русских все дальше в глубь Германии, то мы никогда не выиграем войну. О чем думает только наше правительство? Оно хотя бы попыталось запросить мир у русских. Пусть русские даже возьмут часть Германии. Пусть они будут хозяевами в Германии и мы будем работать на них, лишь бы закончилась эта война и не разрушалась наша страна… Война на территории Германии означает гибель для народа и государства. (Из показаний солдата Эвальда Шалленберга, 1-я рота 92-й саперный батальон, 20 тд.)
Немецкие солдаты, по словам пленных, рассуждают так: «Приход русских в Германию нежелателен для нас, но против этого ничего не поделаешь. Мы отчасти радуемся, что находимся сейчас в Германии. Это значит, что, во-первых, война скоро кончится, во-вторых, во время отступления можно отстать от своей части, переодеться и укрыться дома или у населения, и переждать, пока война кончится».
Солдаты, территория которых оккупирована Красной Армией, больше всего беспокоятся за судьбу своих семей. Многие из них считают, что им бороться не за что и сдаются в плен (главным образом уроженцы Верхней Силезии, Познани, среди них есть часть поляков).
Продолжение бессмысленной войны обостряет отношения между немецкими солдатами и офицерами, вызывает недоверие к Гитлеру и нацистскому руководству. Если офицер применяет силу против отдельных немецких солдат, то он вызывает этим общее недовольство своих подчиненных.
«Во время контратаки у д. Хайндендорф (Верхняя Силезия) командир 5-й роты лейтенант Хольц приказал снайперу Крюммелю взять ручной пулемет. Крюммель ответил, что он снайпер и не нуждается в пулемете. Лейтетант разозлился, вытащил из кобуры пистолет и, угрожая расстрелом, повторил приказание. Крюммель снова отказался выполнить приказание, тогда другой солдат взял пулемет. После этого случая солдаты смеялись и говорили, что если бы лейтенант попытался стрелять, то он был бы убит первым». (Из показаний обер-солдата Зигфрида Шуберта, 359 пп.)
Гитлера и нацистов солдаты в узком кругу поругивают, но сказать открыто боятся.
«Солдаты сожалеют, что покушение на Гитлера 20 июля не удалось».
«В г. Гротткау солдаты видели, как нацисты на машинах с награбленными вещами сбежали, а солдатские семьи были брошены. Это многих возмутило». (Из показаний штабс-фельдфебеля Иоганнеса Порволя, боевая группа «Блиц».)
Наряду с этим имеются настроения, что во всех бедах Германии Гитлер не виноват, виноваты во всем окружающие Гитлера генералы и офицеры, которые предают Германию. По словам пленных, Бреславль был окружен якобы по вине какого-то генерала, который открыл фронт русским.
«Гитлера все признают за значительную фигуру». (Из показаний пленных.)
Хотя мы имели рост числа случаев групповой добровольной сдачи в плен, в массе немецкие солдаты продолжают еще упорно сражаться. Чаще всего немецкие солдаты и офицеры сдаются в плен только в безнадежном положении.
Обер-лейтенант Эрих Дис, командир 7-й роты 112 мп 20 тд, сдавшийся в плен с 57 солдатами своего батальона, показал: «На мысль о сдаче в русский плен меня натолкнули следующие обстоятельства: 1) большие потери, которые мы понесли в последних боях; 2) положение в тот момент было для нас безнадежным, и вообще я считаю, что сейчас немецкая армия находится в безнадежном положении и сопротивление бессмысленно. Русские войска стоят недалеко от Берлина, Штеттина и глубоко проникли в Силезию. Продвижение русских продолжается, несмотря на отчаянные попытки верховного командования остановить его».
Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.
Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.
«История феодальных государств домогольской Индии и, в частности, Делийского султаната не исследовалась специально в советской востоковедной науке. Настоящая работа не претендует на исследование всех аспектов истории Делийского султаната XIII–XIV вв. В ней лишь делается попытка систематизации и анализа данных доступных… источников, проливающих свет на некоторые общие вопросы экономической, социальной и политической истории султаната, в частности на развитие форм собственности, положения крестьянства…» — из предисловия к книге.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
На основе многочисленных первоисточников исследованы общественно-политические, социально-экономические и культурные отношения горного края Армении — Сюника в эпоху развитого феодализма. Показана освободительная борьба закавказских народов в период нашествий турок-сельджуков, монголов и других восточных завоевателей. Введены в научный оборот новые письменные источники, в частности, лапидарные надписи, обнаруженные автором при раскопках усыпальницы сюникских правителей — монастыря Ваанаванк. Предназначена для историков-медиевистов, а также для широкого круга читателей.
В книге рассказывается об истории открытия и исследованиях одной из самых древних и загадочных культур доколумбовой Мезоамерики — ольмекской культуры. Дается характеристика наиболее крупных ольмекских центров (Сан-Лоренсо, Ла-Венты, Трес-Сапотес), рассматриваются проблемы интерпретации ольмекского искусства и религиозной системы. Автор — Табарев Андрей Владимирович — доктор исторических наук, главный научный сотрудник Института археологии и этнографии Сибирского отделения РАН. Основная сфера интересов — культуры каменного века тихоокеанского бассейна и доколумбовой Америки;.
Грацианский Николай Павлович. О разделах земель у бургундов и у вестготов // Средние века. Выпуск 1. М.; Л., 1942. стр. 7—19.
Книга для чтения стройно, в меру детально, увлекательно освещает историю возникновения, развития, расцвета и падения Ромейского царства — Византийской империи, историю византийской Церкви, культуры и искусства, экономику, повседневную жизнь и менталитет византийцев. Разделы первых двух частей книги сопровождаются заданиями для самостоятельной работы, самообучения и подборкой письменных источников, позволяющих читателям изучать факты и развивать навыки самостоятельного критического осмысления прочитанного.