Русские народные песни - [141]

Шрифт
Интервал

Милую в садочке, —
Сразу жизнь становится иной.
Мое счастье где-то недалечко,
Подойду да постучу в окно.
Выйди на крылечко
Ты, мое сердечко,
Без тебя тоскую я давно.
В нашей жизни всякое бывает,
Набегает с тучами гроза.
Тучи уплывают,
Ветер утихает,
И опять синеют небеса.
Хороши весной в саду цветочки,
Еще лучше девушки весной.
Встретишь вечерочком
Милую в садочке, —
Сразу жизнь становится иной.

Слова С. Алымова. Муз. Б. Мокроусова. Авторский текст (С. Алымова, Избранное, М. 1953, раздел «Весна победы», стр. 101).

118. «Снова замерло все до рассвета...»

Снова замерло все до рассвета,
Дверь не скрипнет, не вспыхнет огонь,
Только слышно — на улице где-то
Одинокая бродит гармонь.
То пойдет на поля, за ворота,
То обратно вернется опять, —
Словно ищет в потемках кого-то
И не может никак отыскать.
Веет с поля ночная прохлада,
С яблонь цвет облетает густой…
Ты признайся — кого тебе надо,
Ты скажи, гармонист молодой.
Может статься, она — недалеко,
Да не знает — ее ли ты ждешь…
Что ж ты бродишь всю ночь одиноко,
Что ж ты девушкам спать не даешь?

Песня М. Исаковского, известная под названием «Одинокая гармонь», муз. Б. Мокроусова. (1945). Авторский текст (М. Исаковский, Сочинения, 1956, II, стр. 107).

119. «Вечер тихой песнею над рекой плывет...»

Вечер тихой песнею над рекой плывет,
Дальними зарницами светится завод.
Где-то поезд катится точками огня,
Где-то под рябинушкой парни ждут меня.
        Ой, рябина кудрявая,
        Белые цветы.
        Ой, рябина, рябинушка,
        Что взгрустнула ты?..[96]
Лишь гудки певучие смолкнут над водой,
Я иду к рябинушке тропкою крутой.
Треплет под кудрявою ветер без конца
Справа кудри токаря, слева — кузнеца.
Днем в цеху короткие встречи горячи,
А сойдемся вечером — сядем и молчим.
Смотрят звезды летние молча на парней
И не скажут, ясные, кто из них милей…
Укрывает инеем землю добела,
Песней журавлиною осень проплыла.
Но все той же узкою тропкой между гор
Мы втроем к рябинушке ходим до сих пор.
Кто из них желаннее, руку сжать кому?
Сердцем растревоженным так и не пойму.
Оба парня смелые, оба хороши…
Милая рябинушка, сердцу подскажи.
        Ой, рябина кудрявая,
        Оба хороши.
        Ой, рябина, рябинушка,
        Сердцу подскажи.

Слова М. Пилипенко, музыка Е. Родыгииа. Песня приобрела широкую известность под названием «Уральской рябинушки».

120. «Вечерком на реке всякое бывает...»

Вечерком на реке
Всякое бывает.
На ветру в холодке
Сердце замирает.
Не пойму, почему,
Что это такое?
Сердцу нет моему
На реке покоя.
Ой ты, Волга-река,
Голубое диво,
До чего ж широка,
До чего ж красива.
Над волной голубой
Синяя прохлада.
Мне с тобой, дорогой,
Повидаться надо.
Я тоскую, любя,
На сердце обида,
А увижу тебя,
Не подам и вида.
Проходи стороной,
Не скажу ни слова,
А уйдешь, дорогой,
Затоскую снова.

Песня из фильма «По Волге», слова С. Острового, музыка Б. Мокроусова. Авторский текст (С. Островой, Стихи, песни, 1952, стр. 104–105).

121. «Услышь меня, хорошая...»

Услышь меня, хорошая,
Услышь меня, красивая,
Заря моя вечерняя,
Любовь неугасимая!
Иду я вдоль по улице,
А месяц в небе светится,
А месяц в небе светится,
Чтоб нам с тобою встретиться.
Еще косою острою
В лугах трава не скошена,
Еще не вся черемуха
К тебе в окошко брошена.
Еще не скоро молодость
Да с нами распрощается,
Люби ж, покуда любится,
Встречай, пока встречается.
Встречай, моя хорошая,
Встречай, моя красивая, —
Заря моя вечерняя,
Любовь неугасимая!

Песня М. Исаковского (1945), музыка В. Соловьева-Седого. Авторский текст (М. Исаковский, Сочинения, 1956, II, стр. 104).

122. «Дети разных народов...»

Дети разных народов,
Мы мечтою о мире живем.
В эти грозные годы
Мы за счастье бороться идем.
В разных землях и странах,
На морях-океанах
Каждый, кто молод,
Дайте нам руки,
В наши ряды, друзья!
        Песню дружбы запевает молодежь,
        Эту песню не задушишь, не убьешь.
        Нам, молодым,
        Вторит песне той
        Весь шар земной, —
        Эту песню не задушишь, не убьешь![97]
Помним грохот металла
И друзей боевых имена.
Кровью праведной, алой
Наша дружба навек скреплена.
Всех, кто честен душою,
Мы зовем за собою.
Счастье народов,
Светлое завтра
В наших руках, друзья!
Молодыми сердцами
Повторяем мы клятвы слова,
Подымаем мы знамя
За священные наши права.
Снова черные силы
Роют миру могилу.
Каждый, кто честен,
Встань с нами вместе
Против огня войны!

«Марш демократической молодежи». Слова Л. Ошанина, музыка А. Новикова. Авторский текст (Лев Ошанин, Стихи и песни о друзьях, М. 1952, стр. 167–168).

123. «Вновь богачи разжигают пожар...»

Вновь богачи разжигают пожар,
Миру готовят смертельный удар,
Но против них миллионы людей —
Армия мира всех сильней!
        В защиту мира
        Вставайте, люди!
        Плечо к плечу!
        Страна к стране!
        И пусть над миром
        Сильней орудий
        Гремит призыв наш:
        «Не быть войне!»[98]
Новой войне мы пути преградим.
Не для войны сыновей мы растим!
Не для траншей зеленеют поля —
К миру стремится вся земля.
Атомной бомбой народ не убить.
Ложью и золотом нас не купить.
Мы — патриоты, и каждый из нас
Жизнь за свободу отчизны отдаст!
Вместе с народом Советской страны
Армия мира сильнее войны.
Слушай призыв, гражданин-патриот!
Долг твой священный к борьбе зовет!

Еще от автора Коллектив Авторов
Диетология

Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.


Психология человека от рождения до смерти

Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.


Семейное право: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».


Налоговое право: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.


Трудовое право: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».


Международные экономические отношения: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.