Русские народные песни - [134]

Шрифт
Интервал

Наш советский человек
Шел от Волги до Дуная.
Бой утих, и враг разбит,
Гневом пламенным палимы,
Знамя славы водрузим
Над поверженным Берлином.

Автор — гвардии старший лейтенанат И. Козленко, участник боев за Сталинград (Крупянская и Минц, стр. 51, № 16).

72. «Есть на Волге утес, он бронею оброс...»

Есть на Волге утес,
Он бронею оброс,
Что из нашей отваги куется.
В мире нет никого,
Кто не знал бы его,
Он у нас Сталинградом зовется.
Об утес броневой
Бьется лютый прибой,
Вьется воронов черная стая,
Но стоит он стеной
Над равниной степной,
Ни сомненья, ни страха не зная.
Там снаряды гремят,
Там пожары дымят,
Волга-матушка вся потемнела,
Но стоит Сталинград,
И герои стоят
За великое, правое дело.
Сколько лет ни пройдет,
Не забудет народ,
Как на Волге мы кровь проливали,
Как десятки ночей
Не смыкали очей,
Но врагу Сталинград не отдали.
Эх ты, Волга-река,
Широка, глубока,
Ты видала сражений немало, —
Но такой лютый бой
Ты, родная, впервой
На своих берегах увидала.
Мы покончим с врагом,
Мы к победе придем, —
Солнце празднично нам улыбнется;
Мы на празднике том
Об утесе споем,
Что стальным Сталинградом зовется.

Одна из фронтовых песен о сталинградских боях, созданных на основе дореволюционной песни «Есть на Волге утес». Песня записана в Сталинграде в 1944 г. Автор ее остался неизвестным (Крупянская и Минц, стр. 93–94, № 42).

73. «Раскинулось море широко...»

Раскинулось море широко
У крымских родных берегов,
Живет Севастополь могучий,
Решимости полной готов.
И грудью крепит Севастополь родной
Моряк, пехотинец и летчик,
У крепкой стены обороны стальной
Могилу находит налетчик.
Мы холод и стужу видали в боях,
Мы свыклись с дождем и ветрами,
Мы будем фашистов в боях истреблять
И знаем: победа за нами.
Так смело, друзья, в наш решительный бой,
Чтоб род весь людской мог воспрянуть,
Чтоб больше никто на родную страну
Не мог по-бандитски нагрянуть.
Солдатские песни Суворов любил,
Бойцы помнят песни Чапая,
Споем же, друзья, пусть в боях прозвенит
Победная песня родная!

Автор неизвестен. Песня приведена в статье Б. Борисова «Подвиг Севастополя» (журнал «Знамя», 1950, № 4, стр. 115–116). Автор статьи отмечает, что эта песня часто пелась в Севастополе и была в дни войны «как бы гимном севастопольцев».

74. «Я встретился с ним под Одессой родной...»

Я встретился с ним под Одессой родной,
Когда в бой пошла наша рота,
Он шел впереди, автомат на груди —
Моряк Черноморского флота.
Моряк шел спокойно, пример всем давал,
Он родом был сам из Ахтырки, —
А ветер, знай, ленты сурово трепал
На черной его бескозырке.
«За Родину! — крикнул отважный герой, —
Пощады нет извергам, гадам!»
И врезался в гущу отважный моряк,
Работая крепко прикладом.
Один на один с офицером-врагом
Пришлось моряку очутиться,
Он сбил крестоносца стальным кулаком
И к богу отправил фашиста.
Я встретился с ним после боя в селе,
В морском полевом медсанбате;
На докторском белом высоком столе
Лежал он в кровавом бушлате.
Тринадцать ранений хирург насчитал,
Две пули засели глубоко;
В бреду черноморец моряк напевал:
«Раскинулось море широко».
А после тихонько меня он опросил:
«Быть может, заедешь в Ахтырку?
Жене передай мой прощальный привет,
А сыну отдай бескозырку…»

Автор неизвестен. Популярная песня периода Великой Отечественной войны, созданная на размер дореволюционной песни «Кочегар» («Раскинулось море широко»). Песня имеет множество вариантов (Крупянская и Минц, стр. 100–101, № 46).

75. «Там, за горами, закат догорает...»

Там, за горами, закат догорает,
Пышный румяный закат,
А у сестры на груди умирает
Юный красавец моряк.
Только недавно осколком шрапнели
Рану ему нанесли,
И в лазарет на его же шинели
Санитары его принесли.
Доктор взглянул, покачал головою,
Тихо сказал: «Не жилец,
Нет, он не вынесет раны глубокой,
Жизни приходит конец».
В белом халате, обрызганном кровью.
Тихо сестра подошла.
Взор ее нежный, с глубокой любовью,
И зарыдала она…
«Доктор, спасите, спасите, спасите,
Это единственный брат».
Голос услышал родной и знакомый,
Зашевелился моряк.
«Тише, сестренка, к чему тут рыданья,
Зачем же напрасно рыдать:
За честь и свободу нашей отчизны
Не жалко и жизни отдать».
Там, за горами, закат догорает,
Пышный румяный закат,
А на груди у сестры умирает
Юный красавец моряк.

Автор неизвестен. Песня пользовалась большой известностью в период Великой Отечественной войны (А. В. Бардин, стр. 86, № 17).

76. «Спят бойцы уставшие, отдыха не знавшие...»

Спят бойцы уставшие,
Отдыха не знавшие,
Лишь дозоры чуткие
Ходят чередой.
Через рощи шумные
Ноченькой безлунною
В тыл врагу отправился
Парень молодой.
Он своей сноровкою,
С боевой винтовкою,
В тыл колонны вражеской
Глубоко проник.
И, смеясь над гадами,
Забросал гранатами
Шедший вдоль по улице
Вражий грузовик.
Враз поднялась паника,
Затрещали выстрелы,
А в фашистском кузове
Разразился бой.
Через речку быструю,
Узкую и чистую
Вплавь к своим отправился
Парень молодой.

Автор — красноармеец А. Астахов (газета «На боевом посту», 1941, № 107). Песня была создана на размер и мелодию довоенной песни «Спят курганы темные» Б. Ласкина (из кинофильма «Большая жизнь»).

77. «Раскинулись крылья широко...»

Раскинулись крылья широко,
Два мощных мотора гудят.
«Товарищ, летим мы далеко
Разведать фашистский отряд».

Еще от автора Коллектив Авторов
Диетология

Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.


Психология человека от рождения до смерти

Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.


Семейное право: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».


Налоговое право: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.


Трудовое право: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».


Международные экономические отношения: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.