Русские народные песни - [112]
Рабочая уральская песня. В основе ее лежит действительный факт ареста и ссылки революционера-рабочего на заводе Демидова. Автор песни — политический ссыльный. Песня записана в 1931 г. на Урале (Кашеваров и Боголюбов, стр. 17–19).
61. «Да горы мои, горы зауральские...»
Дореволюционная уральская песня (В. П. Бирюков, «Дореволюционный фольклор на Урале», Свердловск, 1937, стр. 300, № 7).
62. «Мучит, терзает головушку бедную грохот машин и колес...»
Стихотворение поэта-народника С. С. Синегуба «Дума ткача» («Сборник новых стихов и песен», 1873). Наибольшее песенное распространение в сильно сокращенном виде оно получило в начальный период развития массового рабочего движения. Песенный вариант, приложенный к книге Синегуба «Записки чайковца», 1929.
63. «Молодым пареньком дружбу свел с молотком...»
Источником песни является стихотворение «Дума кузнеца», авторство которого, по устному заявлению Н. А. Морозова, приписывается Д. А. Клеменцу. Песенный вариант (Архив сектора народного творчества в ИРЛИ, рукописный сборник «Русские революционные песни», 1937, № 26).
64. «Праздник светлый и свободный...»
Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.
Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.