Русские фамилии - [29]
Это не значит, что любой из этих суффиксов мог быть употреблен в любом имени. Редкие и архаичные имена либо вообще не имели уменьшительных форм, либо имели их очень мало, тогда как от более популярных имен таких форм могло быть образовано до пяти дюжин. Популярность крестильного имени в Древней Руси в известной мере может оцениваться по количеству уменьшительных форм.
Такая продуктивность определяется не только разнообразием уменьшительных суффиксов, но и возможностью последовательного образования уменьшительных форм. Например, для имени Михаи́л возможны следующие уменьшительные формы:
Миха́й, Миха́йлик, Миха́йлушка, Миха́ль, Миха́лец, Миха́ля, Миха́лка, Миха́лко, Миха́нко, Миха́ша, Михне́ц, Михно́, Ми́хря
Ми́ша, Миша́ня, Миша́тка, Ми́шечка, Мише́нь, Мише́ник, Мише́ня, Ми́шенька, Мише́нко, Ми́шинка, Ми́шка, Мишку́н, Мишу́к, Мишу́ля, Мишу́р, Мишу́ра, Мишу́та, Мишу́тка, Мишу́тушка
Все эти формы были способны производить фамилии.
Уменьшительная форма, базирующаяся на усеченном имени, образовывалась путем добавления суффикса к одному или (в более длинных именах) к двум слогам полного имени. В подавляющем большинстве случаев базой служил начальный слог. В более длинных именах базой мог стать средний или конечный слог либо оба вместе. В последних случаях уменьшительную форму не всегда легко распознать. От любой уменьшительной формы крестильного имени фамилия образовывалась обычным способом — путем добавления патронимического суффикса. Поскольку эти формы часто оканчиваются на ‑а, ‑я, доля фамилий на ‑ин, образованных от них, выше, чем от полных крестильных форм. Тем не менее общее количество фамилий на ‑ин, образованных от уменьшительных крестильных имен, видимо, все же меньше, чем фамилий на ‑ов/‑ев.
Общее число фамилий, образованных от уменьшительных форм, несомненно, значительно больше, чем фамилий, производных от полных форм, но распространенность их гораздо меньше. Из ста самых частых фамилий в С.‑Петербурге в 1910 г. (см. с. 312) только одна фамилия образована от уменьшительной формы против семидесяти, производных от полной формы. Это — фамилия Кали́нин, основанная на Кали́на, уменьш. от Кали́ник (греч. Καλλίνικος, полная фамилия Кали́н(н)иков). Но, по всей видимости, эта уменьшительная форма на раннем этапе вытеснила полную и получила статус полного имени.
Мы уже отмечали, что не всегда легко решить, следует ли рассматривать производную форму имени как параллельную или как уменьшительную (см. с. 53).
Фамилии, образованные от различных форм крестильных имен — Ива́н, Ю́рий, Васи́лий, Григо́рий, Па́вел, Кири́лл, Алекса́ндр и Варфоломе́й, не часто приводятся как примеры в разд. 1.2, 1.3 и 1.4 настоящей главы, поскольку все они перечислены в разделе 1.6 (см. с. 80—85).
1.2 Фамилии, образованные от бессуффиксальных уменьшительных форм. Распространенный способ образования прост и состоит в том, что конечный согласный в первом слоге имени смягчается, полученная уменьшительная форма принимает окончание ‑я, и от нее образуется фамилия на ‑ин, например:
Бо́рин < Бо́ря < Бори́с
Дро́нин < Дро́ня < Андро́н
Га́рин < Га́ря < Гара́сим / Гера́сим
Гу́рин < Гу́ря < Гу́рий
Ко́лин < Ко́ля < Никола́й
Ко́стин < Ко́стя < Константи́н
Ку́дин < Ку́дя < Анкуди́н / Акинди́н
Ку́зин < Ку́зя < Кузьма́
Купри́н < Ку́пря < Купрея́н / Киприа́н
Ла́врин < Ла́вря < Лавр или Лавре́нтий
Ла́хтин < Ла́хтя < Галактио́н
Ми́тин < Ми́тя < Дми́трий
Пе́тин < Пе́тя < Пётр
Пи́тин < Пи́тя < Питири́м
Ро́дин < Ро́дя < Родио́н
Со́зин < Со́зя < Созо́нт
Фе́дин < Фе́дя < Фёдор
Фо́нин < Фо́ня < Афана́сий
Воло́дин < Воло́дя < Володи́мир; двухсложная основа в этом имени обязана русскому полногласию; такие основы обычно ведут себя как однослоговые
При образовании уменьшительной формы не смягчаются губные и задненёбные согласные, но это не отражается на форме фамилии, которая неизменно оканчивается на ‑ин, например:
Дёмин < Дёма < Демья́н или Деме́нтий
Ле́вин < Лёва < Лев
Ро́мин < Ро́ма < Рома́н
Сёмин < Сёма < Семён
Стёпин < Стёпа < Степа́н
Ти́мин < Ти́ма < Тимофе́й
Про́кин < Про́ка < Проко́пий или Прокл
Серёгин < Серёга < Серге́й (со вставным е)
Та́рхин < Та́рха < Тарх
Тру́хин < Тру́ха < Труха́н < Три́фон
В ряде случаев тем же способом образуются фамилии от полных имен, и в результате — некоторые фамилии существуют, как уже было сказано, в двух параллельных формах — на ‑ов/‑ев и на ‑ин, например:
Ани́кин < Ани́ка < Анике́й (ср. Анике́ев)
Несте́рин < Несте́ря < Не́стер (ср. Не́стеров)
Павли́нин < Павли́ня < Павли́н (ср. Павли́нов)
Сидо́рин < Сидо́ря < Си́дор (ср. Си́доров)
Симо́нин < Симо́ня < Си́мон (ср. Си́монов)
Фло́рин < Фло́ря < Флор (ср. Флоро́в)
Фу́рсин < Фу́рся < Фурс (ср. Фу́рсов)
Яко́вин < Яко́ва < Я́ков (ср. Яковлев)
Ударение в таких фамилиях падает на предпоследний слог.
От бессуффиксальных уменьшительных форм фамилии на ‑ов/‑ев образуются редко, например:
А́ристов < А́рист < Ариста́рх
Гера́сов / Гера́сев < Гера́с / Гера́сь < Гера́сим
Па́тров < Патр < Патрике́й{45}
Пи́тов < Пит < Питири́м
Си́мов < Сим < Си́мон
Стра́тов < Страт < Страто́н
Возможно, однако, что последние четыре фамилии базируются не на первом слоге имени, а на последнем, например:
Предлагаемая вашему вниманию книга – сборник историй, шуток, анекдотов, авторами и героями которых стали знаменитые писатели и поэты от древних времен до наших дней. Составители не претендуют, что собрали все истории. Это решительно невозможно – их больше, чем бумаги, на которой их можно было бы издать. Не смеем мы утверждать и то, что все, что собрано здесь – правда или произошло именно так, как об этом рассказано. Многие истории и анекдоты «с бородой» читатель наверняка слышал или читал в других вариациях и даже с другими героями.
Книга посвящена изучению словесности в школе и основана на личном педагогическом опыте автора. В ней представлены наблюдения и размышления о том, как дети читают стихи и прозу, конкретные методические разработки, рассказы о реальных уроках и о том, как можно заниматься с детьми литературой во внеурочное время. Один раздел посвящен тому, как учить школьников создавать собственные тексты. Издание адресовано прежде всего учителям русского языка и литературы и студентам педагогических вузов, но может быть интересно также родителям школьников и всем любителям словесности. В формате PDF A4 сохранен издательский макет.
На протяжении всей своей истории люди не только создавали книги, но и уничтожали их. Полная история уничтожения письменных знаний от Античности до наших дней – в глубоком исследовании британского литературоведа и библиотекаря Ричарда Овендена.
Книга известного литературоведа, доктора филологических наук Бориса Соколова раскрывает тайны четырех самых великих романов Федора Достоевского – «Преступление и наказание», «Идиот», «Бесы» и «Братья Карамазовы». По всем этим книгам не раз снимались художественные фильмы и сериалы, многие из которых вошли в сокровищницу мирового киноискусства, они с успехом инсценировались во многих театрах мира. Каково было истинное происхождение рода Достоевских? Каким был путь Достоевского к Богу и как это отразилось в его романах? Как личные душевные переживания писателя отразились в его произведениях? Кто был прототипами революционных «бесов»? Что роднит Николая Ставрогина с былинным богатырем? Каким образом повлиял на Достоевского скандально известный маркиз де Сад? Какая поэма послужила источником знаменитой легенды о «Великом инквизиторе»? Какой должна была быть судьба героев «Братьев Карамазовых» в так и ненаписанном Федором Михайловичем втором томе романа? На эти и другие вопросы о жизни и творчестве Достоевского читатель найдет ответы в этой книге.
Институт литературы в России начал складываться в царствование Елизаветы Петровны (1741–1761). Его становление было тесно связано с практиками придворного патронажа – расцвет словесности считался важным признаком процветающего монархического государства. Развивая работы литературоведов, изучавших связи русской словесности XVIII века и государственности, К. Осповат ставит теоретический вопрос о взаимодействии между поэтикой и политикой, между литературной формой, писательской деятельностью и абсолютистской моделью общества.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.