Русская жизнь-цитаты-Июнь-2017 - [41]
Историю больше не пишут победители, точнее, пишут, но читать ее все менее интересно. Снимается героическое кино, а смотреть его приходится силой заставлять. Общее сознание сопротивляется. Оно, конечно, и думать не хочет о тех, кто «расстреливал несчастных по темницам», а смутная память, неосознанное присутствие в душе страшного Другого, и страх перед возможностью повторения унижений и убийств прошлого живы. Лозунг «Можем повторить!» звучит страшно, потому что не обязательно относится к победоносной войне.
Память о 1937 г. как о символической дате не проговорена, но жива, потому что наследники преступников тех лет работают в созданных Сталиным организациях, действуют теми же методами, только умнее. При рубке леса образуется меньше щепок, но цели и результаты все те же. Задача — уничтожить все живое, что общество порождает само, и заменить искусственным и подконтрольным. Вместо партии — департамент администрации, вместо компании — госкорпорация, вместо медиа — пропаганда, вместо собственности — выданное жилье («дача» в первоначальном значении), вместо живого выражения мнений — оплаченная демонстрация. Перед вооруженным до зубов государством человек должен стоять голый и одинокий. Это и есть цель российского государства в его нынешнем виде. Не будет ни собственности, ни частной жизни, голый человек снова будет стоять перед государством, если не включить преступления государства против человека в общую память как основу нации.
https://www.vedomosti.ru/opinion/columns/2017/06/09/693723-golii-chelovek
Сергей Шелин:”По всему фронту усиливается агрессивно-архаичный идейный нажим, воспринимаемый молодежью как сумасшествие. Растет принуждение к участию в пропагандистских ритуалах, нелепость и фальшь которых в этом возрасте переживаются острее, чем в более зрелые годы.
Режим, воплотивший худшие фантазии неудачников 1990-х, не может и не будет нравиться родившимся в XXI веке. Какая между ними может быть любовь? Они чужие друг другу.
Надо только помнить, что от иронии и неприятия до лобового противостояния дистанция немаленькая. Основная масса подростков и молодежи сегодня далека от политической оппозиции. Они еще только приглядываются к ней. Панические метания властей, скорее всего, преждевременны.
Пятиминутное обращение Алексея Навального к школьникам и студентам («молодежь, школьники и студенты, которые интересуются политикой и отказываются верить лжи с телеэкрана — это лучшие люди страны, за ними будущее») не слишком конкретно и оставляет без ответа многие вопросы, которые подростки могли бы задать. Но рядом с казенной машиной, фонтанирующей злобой, угрозами, невежеством и архаикой, все слабости и неясности исчезают сами собой.
Системе, которая не считает выросшее при ней поколение собственным будущим, лучше не заглядывать далеко вперед…”
https://www.facebook.com/sergey.shelin/posts/1937677853145286
Андрей Архангельский:”Вытесненная в подсознание, политика в России говорит — как обычно — на языке образов. В отсутствие нормальной политической дискуссии и практики «язык Звягинцева» заменяет людям политическое высказывание. И «Нелюбовь» действительно оказывается широкой метафорой происходящего в России. И этим словом — нелюбовь — максимально доходчиво объясняется нынешнее строение общества, и политическое в том числе. В этот фильм, как в воронку, будут втягиваться отныне любые слова и действия снаружи; произведение становится монадой, мгновенно нагружается таким количеством смыслов, на которые оно и не было рассчитано.
Для фильма Звягинцева это, пожалуй, даже непосильная ноша — но ничего другого, как было сказано, нет. Это говорит о двух вещах. Во-первых, все-таки подтверждает силу художественного высказывания. А во-вторых, выявляет структурную и прочую слабость общества, которое отзывается только на «крайние» сигналы; оно не умеет интерпретировать происходящее самостоятельно, делать выводы, приводить собственный опыт в систему. Но по крайней мере оно способно вычленять образы, символизирующие наше настоящее. И теперь благодаря Звягинцеву у нас есть собственный Apocalypse Now: только это не кадры прямого физического насилия, не вертолеты и не разрывы — это речь одиозного телеведущего, который появляется на экране в финале фильма.
http://www.inliberty.ru/blog/2599-Apokalipsis-segodnya
Наталья Репина:””Культуру” вы, может, и добьете. А культуру — нет. Всех не перевешаете.
Сегодня канал “Культура” потерял треть своих сотрудников. Около 200 человек. Их “сократили”. Очевидно, их нищенские зарплаты пробивали существенную брешь в госбюджете. Паршиво и уволенным, и оставленным. Но я не об этом. Даже в аккуратно причесанном и согласованном виде, с низкими рейтингами, один-единственный на всю страну, как же этот телеканал им ненавистен! И вообще культура просто самим фактом своего существования — как же не дает покоя, как непереносима! Так вот я вас расстрою. “Культуру” вы, может, и добьете. А культуру — нет. Всех не перевешаете. А перевешаете — будем сниться по ночам.
https://www.facebook.com/natalya.repina.3/posts/1063525187112375
Сергей Баймухаметов:”мы имеем случай массового исторического самогипноза. На самом деле ни к какой Европе нас Петр не повернул, а совсем наоборот, — в Азию он нас завернул, в Азию! Точнее — в азиатчину.
Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.
Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.
У автора этой книги – удивительная, насыщенная феерическими событиями судьба. В самом деле: многим ли довелось поработать в воюющем Афганистане и побывать на атомном реакторе Чернобыльской АЭС; летать на Северный полюс и подниматься на Памир; вблизи почувствовать весь трагизм арабо-израильских конфликтов и обсудить проблемы мировой политики с премьер-министром Японии; пообщаться с Вла-димиром Высоцким и Михаилом Жванецким. Таков уникальный жизненный опыт журналиста-международника Олега Якубова. И всем пережитым он щедро и откровенно делится с читателем.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
А. А. Зиновьев (1922–2006) выдающийся русский мыслитель, логик и писатель, автор множества научных трудов, статей и социально-философских произведений, среди которых такие известные за рубежом и в России, как «Иди на Голгофу», «Гомо советикус», «Распутье», «Русская трагедия» и другие.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Андрей Владимирович Лебедев (р. 1962) — писатель и литературовед, доцент парижского Государственного института восточных языков и культур (INALCO).