Руководство по парашютной подготовке авиации ДОСААФ СССР (РПП-83) - [5]
планировать и организовать занятия по парашютной и парашютно-спасательной подготовке;
организовать прыжки с парашютом личного состава своей авиационной организации;
организовать и лично проводить методические занятия по парашютной подготовке с инструкторским составом авиазвена парашютной подготовки;
контролировать работу инструкторского состава авиазвена и инструкторов-общественников;
по докладу инструкторского состава принимать решение на допуск парашютистов к выполнению прыжков с парашютом;
осуществлять контроль за парашютной подготовкой и выполнением плана прыжков с парашютом;
анализировать и вести учет предпосылок к летным и парашютным происшествиям, готовить донесения по ним и принимать меры по их предотвращению;
организовать и осуществлять контроль за укладкой парашютов;
систематически совершенствовать учебную базу и принимать меры к содержанию ее в хорошем состоянии;
следить за техническим состоянием и соблюдением правил эксплуатации и хранения парашютно-десантного имущества;
проверять технику пилотирования и выполнения прыжков с парашютом у подчиненного инструкторского состава, осуществлять контроль за ведением ими летной и парашютной документации;
вести учет прыжков с парашютом, выполняемых в авиационной организации (прилож. 4);
систематически совершенствовать личное летное мастерство, повышать теоретические знания, совершенствоваться в технике выполнения прыжков с парашютом.
29. Начальник парашютной службы подчиняется начальнику авиационной организации и несет ответственность за организацию и проведение парашютной и парашютно-спасательной подготовки, за эксплуатацию и грамотное использование парашютно-десантной техники и средств спасения летного состава, за обучение и воспитание парашютистов всех категорий в своей авиационной организации.
Он обязан:
твердо знать и выполнять требования документов по организации и проведению парашютной подготовки, правил безопасности проведения прыжков с парашютом и парашютно-спасательное обеспечение полетов;
в совершенстве знать парашютно-десантную технику и правила ее технической эксплуатации;
планировать и лично проводить занятия по парашютно-спасательной подготовке с постоянным и переменным летным составом, наземную подготовку к прыжкам с парашютистами всех категорий, а также методические занятая с инструкторским составом парашютной службы;
постоянно повышать свою специальную подготовку, совершенствовать личное мастерство в выполнении прыжков с парашютом;
систематически совершенствовать учебную базу и принимать меры по содержанию ее в хорошем состоянии;
принимать непосредственное участие в планировании и проведении прыжков с парашютистами всех категорий, проводить разбор прыжков с парашютом;
вести анализ парашютных происшествий и предпосылок к ним, случаев отказа парашютной техники, принимать меры по устранению и предупреждению выявленных недостатков, докладывать о них начальнику авиационной организации;
организовать и контролировать укладку парашютов;
контролировать проведение наземной подготовки инструкторским составом, работу на линии стартового осмотра и действия выпускающего парашютистов из самолета;
следить за техническим состоянием и соблюдением правил эксплуатации и хранения паряшютио-десантного имущества;
контролировать ведение документации, учета и отчетности по парашютной подготовке, составлять отчеты-заявки на парашютно-десантное имущество;
производить технический осмотр и ремонт парашютно-десантного имущества;
подводить итоги выполнения плана по парашютной подготовке в установленные сроки.
30. Летчик-инструктор авиазвена парашютной подготовки подчиняется командиру авиазвена парашютной подготовки и несет ответственность за подготовку закрепленных за ним групп парашютистов, а при выброске парашютистов — за обеспечение безопасности полетов и прыжков с парашютом.
Он обязан:
твердо знать и выполнять требования документов, регламентирующих летную работу и подготовку парашютистов;
проводить занятия по наземной подготовке к прыжкам с парашютистами закрепленной группы;
руководить работой закрепленных за ним инструкторов-общественников, контролировать качество проведения ими занятий, проводить с ними инструктивно-методические занятия;
изучать личный состав закрепленных за ним групп, знать физические и моральные качества обучаемых, условия их работы и быта, систематически проводить с обучаемыми воспитательную работу;
вести учет успеваемости в группах, принимать зачеты и определять подготовленность обучаемых к выполнению прыжков с парашютом;
вести и своевременно заполнять летную и парашютную документацию;
осуществлять контроль за укладкой парашютов обучаемыми своей группы и, по поручению командира авиазвена, других групп;
твердо знать материальную часть, условия эксплуатации и хранения парашютно-десантного имущества, находящегося в эксплуатации в авиационной организации;
проводить занятия по парашютно-спасательной подготовке с постоянным и переменным летным составом;
принимать активное участие в совершенствований и поддержании в хорошем состоянии учебной базы;
В настоящей Инструкции проведены описание боевых и практических мин и кассет, порядок подготовки кассет к применению, меры безопасности и нормы погрузки.Порядок применения средств механизации минирования кассетными боеприпасами приведен в соответствующих руководствах на эти средства.
В настоящем Руководстве изложены описание материальной части и правила применения возимых комплектов противопехотных мин ВКПМ-1 и ВКПМ-2.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В настоящей Инструкции приведены тактико-технические характеристики, устройство, принцип действия, правила применения, хранения и транспортировки противопехотной фугасной мины ПМН-4.
Весной 2017-го Дмитрий Волошин пробежал 230 км в пустыне Сахара в ходе экстремального марафона Marathon Des Sables. Впечатления от подготовки, пустыни и атмосферы соревнования, он перенес на бумагу. Как оказалось, пустыня – прекрасный способ переосмыслить накопленный жизненный опыт. В этой книге вы узнаете, как пробежать 230 км в пустыне Сахара, чем можно рассмешить бедуинов, какой вкус у последнего глотка воды, могут ли носки стоять, почему нельзя есть жуков и какими стежками лучше зашивать мозоль.
В книге раскрываются попытки империализма использовать международное спортивное и олимпийское движение в своих политических, идеологических и коммерческих целях, ослабить его как движение, способствующее сближению народов, сохранению и упрочению мира. Автор книги — доктор педагогических наук, член Национального олимпийского комитета СССР.Для широкого круга читателей.
Двадцать лет назад шахматный мир заговорил о "венгерской загадке и венгерском чуде". Три сестры Полгар едва появившись в больших шахматах обыгрывали одного за другим взрослых мужчин. Вскоре они уже входили в число сильнейших шахматистов мира. Их громадный талант не подлежал сомнению, но, несомненно, в их успехе важную роль сыграла и уникальная учебная методика, разработанная их отцом - педагогом и шахматистом. Пришло время и остальным шахматистам узнать "венгерские секреты". В книге, которую вы держите в руках, восьмая чемпионка мира, олимпийская чемпионка Жужа Полгар делится с читателями своими знаниями. Авторы включили в книгу не очень сложные задачи на развитие тактического мышления шахматистов.
«…В этой книге нет ни одной надуманной игровой ситуации. Все игровые ситуации происходили в действительности на футбольных полях различных стран мира…».
Когда и кем было решено, что физические нагрузки — это всегда хорошо и полезно для нас? Вместо бездумного принятия царящего ныне культа спорта с его принципом «нет боли — нет результата», автор книги Стивен Баррер, практикующий нейрохирург, предлагает нам другие критерии — здравый смысл и умеренность. Он со знанием дела и с добрым юмором описывает наиболее популярные виды спорта — бег, йогу, горные лыжи, велоспорт и др., представляя их с неожиданной стороны, а именно с точки зрения травм и вреда, которые они могут причинить нашему здоровью.
В книгу включены три произведения известного автогонщика, испытателя автомобилей, спортивного журналиста О.А. Богданова. «Москва - Лиссабон» - увлекательнейшее, остросюжетное повествование о международном автопробеге, осуществленном от Москвы до Лиссабона за 45 часов. «Степень риска выбирать тебе» - рассказ о трудной, полной неожиданностей и приключений жизни автогонщиков. «Основы мастерства» - практические советы по вождению автомобиля для тех, кто хочет встать на путь, ведущий к вершинам мастерства.