Рукописный девичий рассказ - [29]

Шрифт
Интервал

— Кто тебя обидел?

— Ты! — крикнула Марина.

Он все понял.

— Марина, а нельзя сделать так, чтобы его не было? Я не думал, что так получится. Марина попроси врачей, чтобы его не было...

Марина перестала плакать и резко сказала:

— Нет! Он будет! Он будет мой, а не твой! — и тут же выбежала из комнаты.

Когда она пришла домой, мать была заплаканная, а отец ходил по комнате и курил. Марина поняла, что они все знают. Отец подошел и спросил:

— Кто этот подлец? Я тебя спрашиваю!

Он никогда не разговаривал таким тоном с ней. Потом он успокоился и сказал:

— Марина, успокойся и все расскажи. Почему ты не сказала раньше? Врач сказал, что можно сделать, чтобы его не было...

— А я хочу, чтобы он был! — крикнула Марина.

— Мы должны знать кто он!..

— А я не хочу его знать!

На другой день она пошла в школу и встретила Виктора:

— Мне нужно с тобой поговорить, — сказал он.

Уроки в этот день длились долго.

Марина не хотела идти к Виктору, но, зайдя в подъезд, она все-таки решилась подняться к нему. Дверь открыл Виктор, помог ей раздеться, они вошли в комнату и сели за стол.

— Ты, кажется, хотел со мной поговорить, говори же!

— Марина, твои родители знают об этом?

— Да, знают!

— Но мои родители про тебя ничего не знают. Им лучше рассказать все.

— Нет! Ничего не надо! — она вдруг заплакала.

Виктор бросился к ней и стал ее целовать:

— Марина, успокойся. Ты думаешь, что я брошу тебя. Нет, не думай — я не такой подлец...

Он проводил Марину до ее квартиры. Прошло несколько месяцев. Марина в школу не ходила. Однажды вечером ее родители куда-то ушли, и она пошла к Виктору. Еще в коридоре она услышала смех. Марина позвонила в дверь, открыл Виктор. Увидев ее, он смутился. Марина заметила, что в коридоре, на вешалке, висел женский платок. Она все поняла, в это время раздался голос:

— Кто там?

Марина отвернулась и побежала.

— Марина! — кричал Виктор, но она не слышала его. Потом до нее долетел тот же голос.

— Кто там?

— Да так. Не туда попала.

Девушка что-то говорила ему, но Марина ничего не слышала. Она забежала в комнату и заплакала. Дня через 2 Марина увидела мать Виктора. Она поздоровалась с ней и сказала:

— Марина, ты не ходила провожать Витю?

— А разве он уехал?

— Да.

— Ну что ж, счастливого пути!

«А все-таки он подлец!» — подумала она и посмотрела на мать.

— Да, мы с отцом всё знаем!

Марина ушла домой. Она вышла на балкон и увидела Виктора, как в тот июльский день. Он стоял возле магазина и смотрел на нее. Марина отвернулась в сторону: «Значит, ты вернулся! Ну, что же, все равно. Может, он ждет другую». Марина ошибалась, он никого не ждал, он по-прежнему любил ее. А та девушка — его одноклассница. Он стоял и думал, как ей все это объяснить. Теперь Марине было 16 лет. Она многое поняла за это время. Виктор увидел, что она отвернулась, и медленно пошел домой.

Прошло лето. Марина ходила последний месяц. Теперь его родители все знали и часто посещали Марину. Они уговаривали ее помириться с Виктором, но она не соглашалась, так как не могла простить ему то, что он сказал: «Да так. Не туда попала».

Марину увезли в больницу. Каждый день ей приносили цветы. Один раз она спросила:

— От кого эти цветы?

Ей ответили, что их приносит муж. Марина сказала, что у нее нет мужа. Сестра сказала, что цветы приносит красивый парень. Через несколько дней Марина родила сына. Сестра спросила:

— Сказать ему сразу или потом?

— Как хотите.

Сестра вышла и сказала, что родился сын. Потом он стал проситься, чтобы его пропустили к ней.

Через несколько дней по улице шла необычная семья: впереди шел высокий парень, рядом молодая девушка, две машины, в одной — родители Виктора, в другой — Марины. Когда они приехали домой, в комнате Виктора стояла двуспальная кровать, а рядом детская кроватка. Марина поняла, что детство прошло, началась семейная жизнь. А ведь у нее не было девичьей весны и даже настоящей любви.

Тетрадь 1983 г. ученицы 6-го класса. Получена от Е. Менгель, пос. Юргамыш Курганской обл., конец 1980-х — начало 1990-х гг.

4c. Фараон

Марина жила в новом 7-этажном доме на 4 этаже. Дом стоял в центре города. Сегодня был последний день весны. Марина проснулась рано. Оделась и включила магнитофон. Раздался звук молодого шейка. Марина вышла на балкон. Она стояла и смотрела на шумный поток людей. Вдруг она почувствовала чей-то взгляд на себе. Она стала смотреть по сторонам. Возле магазина стоял красивый парень лет 18–19. Он был в джинсах и розовой рубахе, из-под расстегнутого воротника тускло блестел крестик. Он смотрел на Марину пристальным взглядом. Она поняла, что он смотрит на ее грудь (верхняя пуговица ее платья была расстегнута). Марина поспешила уйти с балкона. Она знала, что этот красивый парень живет где-то рядом. Она часто видела его, но не знала его имени, знала только кличку «Фараон».

У него была своя компания, это были ребята его возраста. Они часто собирались в подъездах. Играли на гитарах и пели песни. С ними были девчонки. Она видела, что парни обращались с ними, как хотели. Ей не нравились эти девчонки. Марина боялась «Фараона». Он часто смотрел на нее. Марина была красивая, ее черные пушистые волосы облегали ее смуглое лицо, ее карие глаза смотрели искренне, дополняли ее невиданную красоту. Фигура Марины была прекрасна. О, если б она знала, чем кончится эта невероятная история с «Фараоном». Она желала бы иметь некрасивое лицо, быть неуклюжей. Но она была прекрасной. Она была модная, не смотря на ее 15-ий возраст. Зайдя в комнату, выключила магнитофон. Пошла в комнату. Сев в кресло, она задумалась. Марина знала, что она нравится «Фараону».


Еще от автора Русский фольклор
Садко

Пересказ замечательной былины «Садко» сделан писателем-фольклористом Александром Николаевичем Нечаевым. В сказе, как и в былине, говорится о том, что волшебное искусство певца-гусляра Садко оказалось сильнее власти и богатства.Иллюстрации В. Перцова.


Русские озорные частушки

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Русский фольклор

В книгу вошли наиболее известные и популярные образцы русского устного народного творчества, публиковавшиеся в разное время в сборниках известных учёных-фольклористов XIX–XX вв.


Былины. Исторические песни. Баллады

Былины, исторические песни, баллады обладают удивительным свойством – они переносят нас в далекое прошлое, где здравствуют и совершают подвиги и добрые дела Илья Муромец и Добрыня Никитич, где от свиста коварного Соловья-разбойника «темны лесушки к земли вси приклоняются», где злые силы Тугарина побеждает русская рать, где солдаты жалуются на тяготы государевой службы и на самого царя, а жена сжигает нелюбимого мужа. Народная память бережно хранит эти эпические сокровища, передает их из уст в уста, от поколения к поколению, даря потомкам очарование и красоту лучших образцов русского фольклора.Помимо былин, исторических песен XII–XIX веков и баллад, в состав книги входят также скоморошины – забавные сатирические и комические пародии, способные рассмешить любого читателя.


Легенды. Предания. Бывальщины

Сборник знакомит читателя с народной несказочной прозой, основное место в нем занимают предания, записанные в разное время в разных областях России, Тематика их разнообразна: предания о заселении края, о предках-родоначальниках, об аборигенах, о богатырях и силачах, о разбойниках, о борьбе с внешними врагами, о конкретных исторических лицах. Былички и легенды (о лешем, водяном, домовом, овиннике, ригачнике и т. д.) передают языческие и христианские верования народа, трансформировавшиеся в поэтический вымысел.Вступительная статья и историко-этнографический комментарий помогут самому широкому читателю составить целостное представление об этих малоизвестных жанрах русского фольклора.


Мифы русского народа

Известный собиратель русского фольклора Георгий Маркович Науменко познакомит вас с самыми таинственными сказочными персонажами, такими как Кот Баюн, Леший, Жар-птица, Лесовик, Водяной и многими другими. Проиллюстрировал книгу славный русский художник Иван Цыганков.


Рекомендуем почитать
И все это Шекспир

Эмма Смит, профессор Оксфордского университета, представляет Шекспира как провокационного и по-прежнему современного драматурга и объясняет, что делает его произведения актуальными по сей день. Каждая глава в книге посвящена отдельной пьесе и рассматривает ее в особом ключе. Самая почитаемая фигура английской классики предстает в новом, удивительно вдохновляющем свете. На русском языке публикуется впервые.


А. С. Грибоедов в воспоминаниях современников

В сборник вошли наиболее значительные и достоверные воспоминания о великом русском писателе А. С. Грибоедове: С. Бегичева, П. Вяземского, А. Бестужева, В. Кюхельбекера, П. Каратыгина, рассказы друзей Грибоедова, собранные Д. Смирновым, и др.


«Боже, Царя храни…»

В 1833 г. император Николай I подписал указ об утверждении песни «Боже, Царя храни» в качестве национального российского гимна. Уже почти сто лет в России нет царя, а мелодия Львова звучит разве что в фильмах, посвященных нашему прошлому, да при исполнении увертюры П.И.Чайковского «1812 год». Однако же призрак бродит по России, призрак монархизма. И год от года он из бесплотного, бестелесного становится все более осязаемым, зримым. Известный российский писатель-фантаст Роман Злотников одним из первых уловил эти витающие в воздухе флюиды и посвятил свою новую книгу проблеме восстановления монархии в России.


Научить писать нельзя, а что можно?

Осенью традиционно начинается учебный год, и мы пригласили провести первый осенний вебинар наших партнеров из школы литературного мастерства «Хороший текст». Это одна из лучших российских творческих школ, куда приезжают учиться со всего света. Поговорили о тексте, который переживается как собственный опыт, о том, как включить особенное зрение и обострить восприятие писателя, и главное — нужно ли учиться мастерству и почему отношения ученика и учителя — не сервис, а чистая метафизика.


Преступник и преступление на страницах художественной литературы

Уголовно-правовая наука неразрывно связана с художественной литературой. Как и искусство слова, она стремится постичь философию жизни, природу человека, мотивацию его поступков. Люди, взаимодействуя, вступают в разные отношения — родственные, служебные, дружеские, соседские… Они ищут правосудия или власти, помогают или мстят, вредят или поддерживают, жаждут защиты прав или возмездия. Всматриваясь в сюжеты жизни, мастер слова старается изобразить преступника и его деяние психологически точно. Его пером создается картина преступления, выявляются мотивы действия людей в тех или иных ситуациях, зачастую не знакомых юристу в реальной жизни, но тем не менее правдоподобных и вполне возможных. Писательская оценка характеров и отношений важна для постижения нравов общества.


Творивший легенды

Борис Виан ─ французский писатель, и вообще, человек разнообразных талантов, автор ряда модернистских эпатажных произведений, ставший тем не менее после смерти классиком французской литературы, предсказав бунт нонконформистских произведений 60-х годов XX века. Романы, которые сам Виан считал главным в своём творчестве, никто не классифицирует как фантастику. Хотя фантастические ситуации и персонажи их буквально переполняют. Вспомните хотя бы производящих таблетки для аптек кроликоавтоматов, выращиваемые из семян оружейные стволы, или людей с птичьими головами из романа «Пена дней».