Ручной пулемет ДП - [17]
Примечание. Встречая затруднения при снаряжении магазина патронами, не прилагать излишних усилий; если внутренний (верхний) диск не поддаётся вращению пулей, то отпустить его несколько раз подряд, пытаясь вновь повернуть; если это не поможет, вынуть из приёмника последний патрон, повернуть внутренний диск так, чтобы против окна приёмника прошла одна пустая ячейка, и затем, не отпуская диска, вложить в приёмник два патрона подряд.
Рис. 54. Снаряжение магазина
Рис. 54а. Снаряжение магазина
Глава II
ПРАВИЛА ВЕДЕНИЯ ОГНЯ В БОЮ ИЗ РУЧНОГО ПУЛЕМЁТА
110. Ручной пулемёт в бою обеспечивает огнем боевые действия своего отделения.
Наводчик ведёт огонь из пулемёта и выполняет всю работу, связанную с использованием его в бою.
Помощник наводчика помогает наводчику в его работе, обеспечивает пулемёт всем необходимым для ведения огня и замещает наводчика; ведёт наблюдение за противником и за результатами огня.
Патронами в бою пулемёт обеспечивается распоряжением командира отделения.
111. Огонь ручного пулемёта при стрельбе очередями (3–6 патронов) характеризуется следующими данными.
| Расстояния в м | Наибольшее превышение траектории над линией прицеливания в см | Размеры сердцевинных | полос рассеивания |
|---|---|---|---|
| по высоте в см | по ширине в см | ||
| 100 | ― | 20 | 20 |
| 200 | 6 | 35 | 30 |
| 300 | 19 | 50 | 45 |
| 400 | 41 | 70 | 60 |
| 500 | 70 | 90 | 80 |
| 600 | 120 | 110 | 100 |
| 700 | 180 | 130 | 120 |
| 800 | 270 | 150 | 140 |
| 900 | 390 | 170 | 160 |
| 1 000 | 550 | 190 | 180 |
112. Количество патронов, необходимое для уверенного поражения одиночных открытых целей, видно из следующей таблицы.
| Дистанция стрельбы в м | Головная фигура | Грудная фигура | Перебегающая фигура | Ростовая фигура | Ручной пулемет, огневая точка |
|---|---|---|---|---|---|
| 100 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| 200 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| 300 | 5 | 3 | 3 | 2 | 2 |
| 400 | 8 | 5 | 4 | 3 | 3 |
| 500 | 12 | 7 | 5 | 3 | 4 |
| 600 | 18 | 10 | 6 | 4 | 5 |
| 700 | 25 | 14 | 8 | 5 | 6 |
| 800 | 33 | 19 | 10 | 6 | 8 |
| 900 | 42 | 24 | 13 | 7 | 10 |
| 1 000 | 52 | 30 | 16 | 9 | 13 |
Примечание. При условии совмещения средней точки попадания с серединой цели.
113. Стрельбу из ручного пулемёта можно вести с любого места, откуда видна цель или участок местности, на котором ожидается появление цели.
Место для стрельбы должно обеспечивать.
а) возможно более широкий обстрел, не стесняемый ни местностью, ни расположением своих стрелков;
б) возможность поражать противника фланговым или косоприцельным огнем;
в) возможность укрыть пулемёт от наземного и воздушного наблюдения противника.
114. Для своевременного обнаружения целей пулемётчики должны внимательно и непрерывно наблюдать за полем боя, обращая особое внимание на подступы со стороны противника и места, удобные для расположения его огневых средств и наблюдательных пунктов. При наблюдении не упускать из поля зрения никаких мелочей, так как самые незначительные признаки и явления (качание веток, кустов, колебание травы, появление новых мелких предметов, изменения в положении и форме местных предметов, пыль, дым, шум и т. п.) могут облегчить пулемётчикам обнаружить противника.
115. О всём замеченном на поле боя пулемётчики должны немедленно докладывать ближайшему командиру. Доклад должен быть кратким и точным, например: «Прямо — жёлтый куст, рядом справа — пулемёт», «Ориентир три, вправо два пальца, ближе сто, под кустом — наблюдатель».
116. Целями для ручных пулемётов являются группы противника, расположенные открыто и замаскированно, внезапно появляющиеся и двигающиеся, а также важные одиночные цели (командиры, снайперы, наблюдатели, связные, подносчики патронов и т. п.).
Цель выбирает и указывает наводчику командир отделения. При самостоятельном решении огневых задач наводчик выбирает цель самостоятельно.
При указании цели командиром наводчик докладывает: «Вижу», «Не вижу». Найдя указанную цель, наводчик открывает по ней огонь, руководствуясь командой командира.
При самостоятельном решении огневых задач наводчик выбирает в первую очередь важнейшие наиболее угрожающие цели, а из числа их — наиболее выгодные (ближайшие и легко уязвимые).
117. Важнейшим условием для успешного ведения огня является точное определение расстояний до целей.
Точность определения расстояний должна быть тем большей, чем больше расстояние.
118. Основным способом определения расстояний в бою для пулемётчиков является глазомер.
Кроме того, пулемётчики должны уметь определять расстояния непосредственным промером местности шагами и по угловым величинам местных предметов.
119. Определять расстояние на-глаз можно по степени видимости предметов или целей, до которых определяется расстояние, по отрезкам местности, хорошо запечатлевшимся в памяти пулемётчика, или путём сочетания того и другого способа.
120. Для определения расстояний по степени видимости предметов или целей каждый пулемётчик должен иметь свою (индивидуальную) памятку (табличку), в которой должно быть указано, как ему видны различные предметы и цели на разных расстояниях и при различной погоде.
Ниже приводится примерная табличка, составленная для глазомерщика с нормальным зрением и при благоприятных условиях погоды (хорошая погода, яркое освещение и т. п.).
| Расстояния в м | Что видно |
|---|---|
| 1 000 | Едва можно отличить пехоту от кавалерии. |
| 800―700 | Заметны движения ног идущего или бегущего пехотинца. |
В настоящей Инструкции проведены описание боевых и практических мин и кассет, порядок подготовки кассет к применению, меры безопасности и нормы погрузки.Порядок применения средств механизации минирования кассетными боеприпасами приведен в соответствующих руководствах на эти средства.
В настоящем Руководстве изложены описание материальной части и правила применения возимых комплектов противопехотных мин ВКПМ-1 и ВКПМ-2.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге на основе данных, опубликованных в иностранной печати, и по материалам открытой советской печати популярно излагаются основные положения по борьбе с танками и другими бронированными целями при ведении боевых действий в различных условиях.В труде дается краткий анализ развития современного состояния и перспектив совершенствования танков и бронированной техники, исторический очерк развития борьбы с танками, характеристика современных средств, организации и способов ведения борьбы с танками.Книга рассчитана на широкий круг военных читателей.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Одной из важнейших задач авиации ВМФ является борьба с подводными лодками противника. Противоборство авиации и подводных лодок насчитывает не один десяток лет. За эти годы противолодочные самолеты и подводные ракетоносцы превратились в достойных противников, так как относятся к наиболее сложным и совершенным видам современной военной техники. В книге рассказывается об истории развития отечественной противолодочной авиации и о решении ею реальных задач при несении боевой службы.
С постройки подводной лодки II серии в 30-х годах началось возрождение подводного флота Германии. Свое начало эта подлодка ведёт от прототипа CV 707, построенного и успешно испытанного в Финляндии. В создании подлодки участвовали Карл Бартенбах, Ганс Шоткий и Фридрих Шюрер. По типу конструкции эта подлодка приближалась к подводным лодкам серии F времён 1-й Мировой войны. Шюрер спроектировал на основе типа F подлодки типа J 5 – J 7 водоизмещением 250 тони. Затем инженерное бюро Техельса из Деи Хаага (Голландия) сконструировало с использованием этих проектов подлодку CV 707.
Настоящее Наставление содержит описание устройства 93-мм реактивного пехотного огнемета РПО-А, диоптрического и оптического прицелов к нему, приемы и правила стрельбы из огнемета, а также необходимые справочные данные. Содержащие в Наставлении положения по приемам и правилам стрельбы следует применять творчески, сообразуясь с конкретными условиями обстановки.Введено в действие приказом главнокомандующего Сухопутными войсками от 12 ноября 1989 года № 74Редактор С. Г. СергеевТехнический редактор М. В. ФедороваКорректор Ж. Ш.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Наставление по стрелковому делу 7,62-мм пулемет Горюнова (СГМ, СГМБ, СГМТ) предназначено для подразделений, имеющих на вооружении пулеметы на станках или установленные на бронетранспортерах и танках.В Наставлении изложены: назначение, устройство и работа частей и механизмов пулемета и патронов к нему; уход за пулеметом, его сбережение и правила подготовки к стрельбе; приемы и правила стрельбы из пулеметов СГМ и СГМБ по различным целям. Особенности устройства, хранения, подготовки к стрельбе и выполнения приемов ведения огня из пулеметов, установленных на бронетранспортерах и танках, отражены в соответствующих статьях после изложения данных по пулемету на станке.В главу IX не вошли правила стрельбы из пулемета СГМТ, поэтому при решении огневых задач из спаренного с пушкой пулемета необходимо руководствоваться Наставлением танковых войск Правила стрельбы из танков, изд.