Российская история в афоризмах - [38]

Сегодня, в эпоху формирования новой, современной системы социального и экономического неравенства, многочисленных социальных несправедливостей не принято вспоминать о том, что все это наша страна «уже проходила». Сословный строй с перегородками между дворянством, духовенством, крестьянством, мещанством складывался длительное время и был сметен только революцией 1917 года. Не принято вспоминать о том, что и внутри самих сословий было немало слоев, ступенек, разных «правил игры».

Так, в 1762 году Манифестом о вольности дворянской служилое сословие от государственной службы было освобождено. Полностью! Странно, но работающее, податное сословие – крестьянство, которое было прикреплено к служилому сословию для того, чтобы дворянство несло СЛУЖБУ, никакой вольности не получило. Трудно сказать, о чем (и чем) думал Петр III, когда подписывал названный Манифест 19 февраля 1762 года. На что рассчитывали его министры, когда готовили этот судьбоносный текст и подсовывали императору на подпись? Возможно, они опирались на материалы каких-то переписей, на какие-то «социологические исследования» и были уверены в том, что среди дворянских сыновей найдется достаточно желающих послужить государству хотя бы потому, что в противном случае им в этой жизни «ничего не светило»?

Во всяком случае дворянская императрица Екатерина II, предоставив Жалованной грамотой дворянству (1785) самые широкие права и привилегии, фактически восстановила обязательность государственной службы для дворянского сословия. Произведением изощренного государственного ума немки на русском престоле стала следующая формула: «В собрании дворянства быть может дворянин, который вовсе не служил или, быв на службе, до обер-офицерского чина не дошел (хотя бы обер-офицерский чин ему при отставке и был дан); но с заслуженными сидеть не должен, ни голоса в собрании дворянства иметь не может, ни выбран быть способен для тех должностей, кои наполняются выбором собрания дворянства».

И где же здесь «собака зарыта»? Дело в том, что Екатерина II, едва ли не самая образованная из всех российских правителей, может считаться «матушкой российской демократии». Она убедилась в том, что нельзя управлять такой страной, как Россия, только опираясь на бюрократию, на назначенных, поставленных на должности чиновников. Если Петр Великий практически под корень вырубил все элементы выборности и самоуправления в стране, то Екатерина Великая стала эти элементы потихоньку восстанавливать. Дворянская «демократия по-ангальт-цербтски» заключалась в разрешении дворянству собираться на уездные и губернские собрания и выбирать уездных и губернских предводителей, а также других выборных должностных лиц. И Екатерина Алексеевна установила, что пассивным (участвовать в собраниях и выборах) и активным (право избираться на должности) избирательным правом в дворянской корпорации обладают только мужчины, соответствующие трем критериям: возраст – с двадцати пяти лет, доход от имения от 100 рублей и выше, наличие обер-офицерского чина (майора на военной службе по Табели о рангах). Самый «крутой» и богатый суперкнязь и мегапомещик, не имевший соответствующего чина, присутствовать в дворянском собрании мог, но ГОЛОСА – не имел! Стоит заметить, что к 1785 году Екатерина II царствовала уже 23 года. У нее все было «под контролем». Поэтому никто не пикнул!

А зачем «пищать», если в России любой закон можно обойти? Наиболее богатые и влиятельные дворянские фамилии быстро нашли выход из положения. При наступлении беременности у дворянки будущего дворянина записывали на службу в какой-нибудь гвардейский полк рядовым. Если рождалась девочка, то рядовой из списков вычеркивался. Мальчики начинали службу, а в 25 лет (возрастной ценз для участия в выборах в дворянской корпорации) выходили в отставку, имея чин майора или выше. Некоторые баловни судьбы умудрялись к 25 годам стать полковниками и даже генералами.

Выходцы из других сословных групп о таком и мечтать не могли.

Именно в этом контексте хотелось бы вернуться к Суворову. Хочется напомнить, что его солдатская служба была реальной, а не виртуальной, как у многих дворянских сыновей, которых «с пеленок» записывали в гвардейские полки. Будущий генералиссимус на двадцать пятом году от роду получил скромный чин поручика Ингерманландского пехотного полка. Стоит вспомнить, что Суворов, не обладая богатырским здоровьем и физической статью, путем тренировок закалил себя физически и отличался исключительной выносливостью. Александр с детских лет изучал военную историю, а также другие дисциплины, необходимые для будущего военного. Ему хорошо давались языки: сначала французский, немецкий, итальянский, позже польский, арабский, турецкий и даже финский. Можно задать вопрос: кто в русской армии в определенные временные моменты обладал такой же совокупностью военных знаний, умений и навыков, которыми обладал Суворов? Среди поручиков, когда он имел звание поручика; среди полковников, когда он был полковником; среди генералов, когда он стал генералом?

«Я не прыгал смолоду, зато прыгаю теперь», – говорил позже автор многих остроумных изречений. Жизненный путь Суворова можно использовать в качестве примера к характеристике закона перерастания количественных изменений в качественные. Огромные усилия Суворова, его работоспособность, ответственность, увлеченность своим делом, полная самоотдача давали мощный кумулятивный эффект