Россия в мировой истории - [10]

Шрифт
Интервал

культур, религий, в ней были представ-лены народы, находящиеся на самых

различных ступенях исторического прогресса. Какое же влияние оказал фактор

многонациональноеTM на нашу отечественную историю? Во-первых, это привело к

взаимообогащению культур народов, населяющих Россию, позволило

познакомиться, узнать и перенять накопленные каждым народом культурные

традиции. В частности, в русском языке можно найти множество слов,

заимствованных как от угро-финских, так и тюркских и других народов,

населяющих нашу страну. Во-вторых, и это главное, характер образования

российского многонационального государства способствовал формированию

уникальной формы национального общежития народов России. Что здесь имеется в

виду? Уже на первых этапах создания государства изобилие территории при ее

слабой заселенности придавало процессу колонизации и освоению мирный

характер. Русские, приходя на земли, где проживали другие народы и

этнические группы, не были колонизаторами в европейском смысле слова. По

мере освоения территории они оседали на ней, и если рядом жили другие

народы, то здравый смысл подсказывал, что с соседями надо ладить, если

живешь в одном доме. Поэтому в истории России практически нет страниц о

каких-либо национальных или религиозных распрях между народами. Более того,

расселяясь на огромной территории, русский народ трансформировал свою

национальную государственность в российскую. Русь превратилась в Россию. В

геополитическом плане народы России не могут жить изолированно, и поэтому

как великорусский шовинизм, так и местный национализм представляют для

страны смертельную угрозу. Невозможно представить себе, к примеру, создание

русских автономных республик многих других народов или полный суверенитет.

3. Религиозный фактор. Если рассмотренные выше факторы сформировали

"тело" России, то православие воспитало "душу" русского народа. В чем это

выразилось? Главным в православной религии было внимание к нравственному

состоянию души, в отличие от протестантской церкви, и которая свою паству

учила тому, что если у человека успех в делах, значит над ним благодать

божья. Русские люди, воспитанные в православной вере, привыкли оценивать

свои поступки и дела не с точки зрения их рациональности, практической

значимости, а с позиций душевного комфорта, воплощения в них единства духа и

тела, Стремление дать мысли и поступку нравственную оценку, покаяться и тем

самым обрести соборное единство духа и тела долгие века определяло

менталитет народа, его социальную психологию. Отсюда идет и знаменитое

русское долготерпение, — и небрежение к материальным основам бытия, и

обостренное чувство справедливости, и воспитанная православной церковью

веротерпимость.

4. Социогосударственный фактор. Он сложился под влиянием

природно-геополитического и религиозного факторов. И климат, и величина

территории, и редкость населения, естественная незащищенность границ и

необходимость быть постоянно начеку привели с одной стороны к

коллективистским формам социальной жизни и коллективистскому типу мышления

русских людей, ибо это помогало выжить в трудных, порой экстремальных

условиях. В то же время эти же факторы обусловили огромную роль государства

в истории России. В отличие от стран Запада именно в сильном государстве

люди видели главное условие сохранения своего исторического бытия. Поэтому

государство составляло становой хребет общества и личность, государство и

общество были не обособлены, как на Западе, а взаимосвязаны, собраны. При

этом государство выступало не как политическая надстройка над обществом, а

порой как его творец, который определял социальную структуру общества и

зачастую создавал ее.

ЛИТЕРАТУРА

1. Ключевский В. О. Краткое пособие по русской истории: репринтное

издание. — М.: изд-во Прогресс-Панпея, 1992. — С. 3 — 8.

2. Ключевский В. О. Исторические портреты. — М: "Правда", 1990. Вводная

статья. — С. 5 — 25.

3. Ковальченко И. Д. Методы исторического исследования. — М.: Наука,

1987.

4. Россия в мировой истории. Учеб. пособие в 2-х томах. — М: Высш. шк.,

1994. Т. 1, с. 3 — 10.

5. Семенникова Л. И. Россия в мировом сообществе цивилизаций. Учеб.

пособие. — М.: Интерпракс, 1994. — С. 7 — 26, 35 — 40, 100 — 109.

6. Соловьев С. М. Чтения и рассказы по истории России. — М: "Правда",

1989. Вводная статья. — С. 5 — 21.

7. Платонов С. С. Лекции по русской истории. — М.: Высш. шк., 1993. -

С. 7 — 55.

Глава II

СТАНОВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ РОССИЙСКОГО ГОСУДАРСТВА

Тема I. У ИСТОКОВ РОССИЙСКОГО ГОСУДАРСТВА

Русская народность и государство сложились в XV–XVX bв. в условиях

Московского царства, но их исторические корни восходят к началу первого

тысячелетия нащей эры, к первому и самому крупному восточно-славянскому

государству — Киевской Руси IX–XIII вв.


Характерные черты средневековья.

Древнейшие цивилизации и их влияние на мир племен Европы и Азии.

Восточные славяне

Средними веками истории Италии в XV в. называли период, хронологически

означающий отрезок времени между древней историей, закончившейся гибелью

Римской империи (V в.), и эпохой Возрождения (XV в.). Французские мыслители

назвали его феодализмом. В современной исторической литературе существует


Еще от автора Коллектив Авторов
Диетология

Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.


Психология человека от рождения до смерти

Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.


Семейное право: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».


Налоговое право: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.


Трудовое право: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».


Международные экономические отношения: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.


Рекомендуем почитать
Эпоха «Черной смерти» в Золотой Орде и прилегающих регионах (конец XIII – первая половина XV вв.)

Работа посвящена одной из актуальных тем для отечественной исторической науки — Второй пандемии чумы («Черной смерти») на территории Золотой Орды и прилегающих регионов, в ней представлены достижения зарубежных и отечественных исследователей по данной тематике. В работе последовательно освещаются наиболее крупные эпидемии конца XIII — первой половины XV вв. На основе арабо-мусульманских, персидских, латинских, русских, литовских и византийских источников показываются узловые моменты татарской и русской истории.


Киевские митрополиты между Русью и Ордой (вторая половина XIII в.)

Представленная монография затрагивает вопрос о месте в русско- и церковно-ордынских отношениях института киевских митрополитов, столь важного в обозначенный период. Очертив круг основных проблем, автор, на основе широкого спектра источников, заключил, что особые отношения с Ордой позволили институту киевских митрополитов стать полноценным и влиятельным участником в русско-ордынских отношениях и занять исключительное положение: между Русью и Ордой. Данное исследование представляет собой основание для постановки проблемы о степени включенности древнерусской знати в состав золотоордынских элит, окончательное разрешение которой, рано или поздно, позволит заявить о той мере вхождения русских земель в состав Золотой Орды, которая она действительно занимала.


Восточнославянское язычество: религиоведческий анализ

Книга является переработанной и дополненной версией кандидатской диссертации на тему «Анализ мифологической составляющей восточнославянского язычества», которая была защищена автором в 2008 году в Нижегородском государственном педагогическом университете. В книге рассматривается вопрос о сущности такого сложного явления, как восточнославянское язычество, намечаются возможные направления его изучения на современном этапе развития науки, делается попытка реконструкции представлений восточных славян о солярных божествах. Книга делится на два взаимосвязанных блока: теоретико-методологический и историко-этнографический.


Утраченное время

Утраченное время. Как начиналась вторая мировая война. Сокращенный перевод с английского Е. Федотова с предисл. П. Деревянко и под редакцией О. Ржешевского. М., Воениздат, 1972 г. В книге известного английского историка подробно анализируются события предвоенного периода. На основании архивных документов, мемуаров видных государственных и политических деятелей, а также материалов судебных процессов над военными преступниками автор убедительно вскрывает махинации правящих кругов западных держав, стремившихся любой ценой направить гитлеровскую агрессию против СССР. Автор разоблачает многие версии реакционной историографии, фальсифицирующей причины возникновения второй мировой войны.


Сэкигахара: фальсификации и заблуждения

Сэкигахара (1600) — крупнейшая и важнейшая битва самураев, перевернувшая ход истории Японии. Причины битвы, ее итоги, обстоятельства самого сражения окружены множеством политических мифов и фальсификаций. Эта книга — первое за пределами Японии подробное исследование войны 1600 года, основанное на фактах и документах. Книга вводит в научный оборот перевод и анализ синхронных источников. Для студентов, историков, востоковедов и всех читателей, интересующихся историей Японии.


«Феномен Фоменко» в контексте изучения современного общественного исторического сознания

Работа видного историка советника РАН академика РАО С. О. Шмидта содержит сведения о возникновении, развитии, распространении и критике так называемой «новой хронологии» истории Древнего мира и Средневековья академика А. Т. Фоменко и его единомышленников. Подробно характеризуется историография последних десятилетий. Предпринята попытка выяснения интереса и даже доверия к такой наукообразной фальсификации. Все это рассматривается в контексте изучения современного общественного исторического сознания и тенденций развития науковедения.