Ромашки в январе - [3]
— Вот здорово — рявкнул щенок и завилял хвостом от радости. — Ты очень умно все придумал?
— Только надо каждый день репетировать песенку, — предупредил петух.
— Обязательно? Непррременно? Потрренирруюсь? — расхрабрился щенок.
И он стал, как заведенный, носиться по двору, напевая свою бесконечную щенячью песенку
КОНКУРС КРАСОТЫ
Эта история — про Павлина. Про красивого Павлина. Даже про очень красивого Павлина.
Когда он проходил по главной улице, важно распустив свой пышный разноцветный хвост, то повсюду плясали веселые солнечные зайчики.
— Ах, какие у него перья? — восхищалась зебра Тельняшка.
— Что там перья? — обмирал от восторга носорог Топтал. — Вы посмотрите, какая у него походка!
— При чем тут походка? — вступал в спор жираф Долговязик. — Вы обратите внимание на его тонкую шею?
А шимпанзе Бананас, сотрудник газеты «Вечерние джунгли», ничего не говорил. Он просто написал стихотворение:
И это стихотворение чуть не напечатали. Оно было уже в наборе, и его хотели поместить в ближайшем выпуске. Но случилось непредвиденное.
Павлина пригласили на конкурс красоты, в котором принимали участие все местные красавицы и красавцы.
Каждый из участников сам заполнял особую карточку. И когда члены жюри прочли то, что написал знаменитый Павлин, то пришли в ужас и начали глотать таблетки успокоина.
Вот карточка, заполненная Павлином.
Председателем жюри был вспыльчивый лев Нокаут. Он три раза прочел карточку Павлина, почесал лапой свою густую гриву и сказал;
— В жизни не встречал такого неграмотного красавца? У него же сплошные ошибки? Он не написал правильно ни одного слова?
— За такиеошибки я бы кол с минусом поставил? — возмутился попугай Эйты, поправив очки на клюве.
— Это — позорррррр? — заурчала пантера Киса.
— Решено? — стукнул лев Нокаут лапой по столу. — Павлина к нашему конкурсу не допускаем?
— Но ведь он же красивый? — попробовала заступиться зебра Тельняшка.
— У Павлина, кажется, появились защитники? — нахмурился лев Нокаут. — Ну что ж, давайте голосовать. Я — против. Кто — за? Поднимите лапы?
Но никто из членов жюри не стал голосовать за Павлина. Даже зебра. Потому что она не хотела злить льва Нокаута.
Обиделся с тех пор Павлин на всех зверей — и ни с кем не здоровается. Проходит мимо — гордый и надутый. А чего обижаться? Лучше бы грамоте учился и перестал задаваться!
ДЛИННАЯ ШЕЯ
— Давай меняться шеями? — предложил поросенок Кнопка жирафу Долговязику. Я тебе свою отдам, а ты мне — свою.
— А зачем тебе моя шея? — спросил жираф.
— Пригодится… — ответил поросенок. — С длинной шеей диктант на уроке списывать легче.
— А еще зачем?
— А еще в кино с любого места все видно.
— Ну, а еще?
— Яблоки на высоких деревьях доставать можно.
— Э-э-э, нет? — сказал Долговязик. — Такая замечательная шея мне самому нужна?
КАК УТЕНОК КРЯЧИК СВОЮ ТЕНЬ ПОТЕРЯЛ
Однажды теплым сиреневым утром ковылял по дороге утенок Крячик. Ковылял и зевал. Но не потому зевал, что не выспался, а просто от скуки.
«Плохо быть одному, — размышлял Крячик. — Вот если бы у меня был друг…» Утенок посмотрел по сторонам и вдруг заметил сбоку какое-то темное пятно, которое двигалось за ним по пятам.
Крячик двинулся дальше — и пятно поплыло рядышком, будто на веревке.
«Так это же моя тень! — обрадовался утенок. — Теперь я не один. Теперь нас двое. Теперь я скучать не буду!»
И так ему понравилось гулять вместе со своей тенью, что он решил даже ни с кем больше не дружить. Правда, с тенью разговаривать нельзя, но это, может, даже к лучшему: говори что хочешь — никто тебе возражать не станет.
Утенок от радости даже сочинил песенку. Сочинил и запел:
Идет Крячик, напевает во все свое утиное горло. А навстречу ему козленок скачет. Поздоровался козленок и спрашивает утенка:
— Я тебе не ломе-ме-ме-шаю? Ме-ме-ня Марью-ате-мела-диком зовут… И я всякие сладости очень даже люблю…
— Ну и что? Ну и люби себе на здоровье? — отмахнулся крылышком Крячик.
— Но ведь ты один и я один. Давай дружить? — настаивал козленок.
— Это ты один, — отвечает Крячик. — А я с тенью гуляю. Так что проходи своей дорогой… Мармеладик!
Ничего не сказал козленок, обиделся и пошел прочь. Встретился утенку цыпленок Фью и предложил:
— Будь моим другом.
— А зачем? — спросил Крячик.
— Разве можно жить без друга? — удивился цыпленок.
— У меня тень есть. А ты мне совсем не нужен, — гордо заявил утенок.
Цыпленок Фью даже присвистнул от возмущения и запрыгал дальше без оглядки.
Тут солнышко не выдержало. Ему так неловко стало за утенка, что оно от стыда спряталось за большую мохнатую тучу.
Ищет Крячик свою тень, а ее нигде нет.
— Кря-кря-ул? Укря-кря-кря-ли? — закричал он. — Мою тень укря-кря-ли?
От страха утенок побежал куда глаза глядят — и не заметил, как свалился в глубокий овраг.
Карабкается, подпрыгивает Крячик, а выбраться никак не может.
— Спасите! Помогите! Погибаю! — перепугался утенок. Услыхали козленок с цыпленком — и поспешили на помощь.
Однажды возле станции «Одуванчики» сотрудник газеты «Луговые новости» жук Харитон нашёл дневник некоего кузнечика Кузи. Харитон не знал, где искать Кузю, подумал-подумал и решил всё-таки опубликовать дневник без разрешения автора. Потому что читатели, в том числе и вы, дорогие ребята, сможете узнать столько интересного о необычайных и удивительных приключениях кузнечика.Художник В. Сутеев.
Михаил Пляцковский больше известен в нашей стране как поэт-песенник. Однако помимо этого он был детским писателем и сочинял сказочные истории о животных. В его коротеньких сказках звери и птицы, букашки и козявки обладают своими характерами: одни из них упрямые, другие - дружелюбные и добрые. Слушая сказки, малыши отождествляют себя с полюбившимися героями и на их примере учатся себя вести. В нашем сборнике «Любимые сказки малышей» представлены наиболее известные сказки М. Пляцковского из циклов «Ромашки в январе» и «Солнышко на память» с иллюстрациями А.Савченко.
Увлекательные истории о приключениях пиратов поэта-песенника Михаила Пляцковского в красочно иллюстрированной книге.Художник Анатолий Резников.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Замечательный детский писатель — сказочник и художник В. Сутеев подарил малышам много сказок и картинок, которые дети читают, рассматривают, смотрят любимые мультфильмы уже много-много лет. И год от года маленьких читателей становится всё больше. Прочитав, просмотрев хоть одну книжку В. Сутеева или посмотрев хоть кусочек из его мультфильма, малыши уже не расстаются с малышами-приятелями Цыплёнком и Утёнком, со щенком, который так долго искал того, кто сказал «мяу», с Котом-рыболовом.В книге сказки и сказки-мультфильмы В.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.