Роль движений глаз в процессе зрения - [24]

Шрифт
Интервал

В большинстве опытов второй глаз испытуемого (т. е. глаз, непосредственно не участвующий в опыте) завязывали черной повязкой, не пропускающей света. Описывая такие опыты, мы не будем упоминать о втором глазе. Случаи, во время которых испытуемый вторым глазом смотрит на фиксационную точку или когда второй глаз засвечивают каким-то светом, оговариваются специально.

Почти во всех случаях, давая описание опытов, мы указываем тип используемой присоски. Это облегчает понимание опыта, но одновременно делает необходимым знакомство читателя с конструкциями и работой соответствующих присосок.

Объекты, изображения которых остаются неподвижными на сетчатке при любых движениях глаза, условимся называть «неподвижным тестовым полем». Объекты, изображения которых вследствие ли движения самих объектов или вследствие движений глаза перемещаются по сетчатке, условимся называть «подвижным тестовым полем».

Например, при работе с присоской типа П>6, в которой используется короткофокусная линза, неподвижным тестовым полем будет изображение молочного стекла присоски вместе с предметами, расположенными на его фоне и жестко связанными с присоской; кроме того, неподвижным тестовым полем будет и тот темный фон, который окружает молочное стекло. Подвижным тестовым полем в этом случае может служить предмет, движущийся внутри присоски, перед молочным стеклом, или перемещающаяся по фону молочного стекла тень предмета, расположенного между молочным стеклом и источником света.

При работе с присоской типа П>8, в которой вместо линзы используется отверстие диафрагмы, неподвижным тестовым полем служит заслонка или несколько заслонок, жестко связанных с присоской.

Подвижным тестовым полем будет служить весь объективно неподвижный фон, изображение которого перемещается по сетчатке вследствие движений глаз. Кроме того, так же как и в опытах с присоской П>6, подвижным тестовым полем может служить предмет, движущийся по фону заслонки.

Неподвижное и неизменное тестовое поле, на котором для испытуемого исчезли все видимые различия, условимся называть «пустым полем», возникающим в искусственных условиях.

Часто в результате фиксации достаточно большой и равномерной поверхности, внутри сетчаточного изображения этой поверхности возникают условия неизменного освещения. Если неизменность освещения продолжается свыше 2—3 сек., будем называть внутреннюю часть такой поверхности «пустым полем», возникающим в естественных условиях.

1. Возникновение пустого поля

В большой серии опытов с присоской П>6 испытуемым предлагались для восприятия различные неподвижные и неизменные тестовые поля, каждое из которых охватывало все поле зрения глаза. Тестовые поля различались по угловым размерам, форме, расцветке и контрасту деталей. Видимая максимальная яркость молочного стекла присоски равнялась 3000 асб при диаметре отверстия диафрагмы 1—2 мм.

Прежде всего выяснялся вопрос: всегда ли в этих условиях появится пустое поле, т. е. исчезнут все видимые различия? Оказалось, что во всех случаях спустя всего 1—3 сек. с начала опыта и устранения всех переменных засветок глаза через склеру в поле зрения испытуемого исчезали все видимые различия. В дальнейшем эти различия не появлялись до конца опыта, т. е. в течение нескольких минут (если не нарушалась неизменность и строгая неподвижность сетчаточного изображения). Видимый цвет пустого поля оставался неизменным. Обычно испытуемые называли этот цвет «черным», «темно-серым», «тьмой», или «темнотой», какая бывает при закрытых глазах.

Такие результаты склоняли некоторых исследователей к тому, чтобы называть пустое поле черным. Однако при этом сейчас же возникал вопрос: что увидит наблюдатель, если после образования пустого поля перемещать по его фону черный предмет? Так как предмет движется, он должен быть видим, но черный предмет на черном фоне (если он действительно черный) видеть нельзя. Для решения этого вопроса была поставлена целая серия опытов, в которых использовалась присоска П>6. Тестовым полем служил яркий белый круг, ограниченный черной диафрагмой, с которой он сливался после образования пустого поля. Оказалось, что при движении черного предмета по фону пустого поля наблюдатель видел предмет черным (значительно чернее пустого поля). При этом он одновременно убеждался, что ошибочно оценивал пустое поле как черное. Последующие опыты обнаружили, что предмет любого цвета, движущийся по фону пустого поля, отличается от видимого цвета этого поля. Все это показало, что субъективное описание цвета пустого поля (занимающего все поле зрения глаза) всегда условно, так как при непосредственном сравнении отличается от любого цвета. Вопрос о цвете пустого поля будет рассмотрен ниже.

При небольших смещениях присоски во время опыта (в результате случайного прикосновения к веку или нарочитого легкого удара по присоске) мгновенно проявлялись все различия тестового поля.

Если во время опыта снималась повязка со второго глаза испытуемого и он открывал этот глаз для восприятия, то восприятие протекало так, как если бы глаз, на котором находилась присоска, был закрыт.


Рекомендуем почитать
Краткая история насекомых. Шестиногие хозяева планеты

«Любая история, в том числе история развития жизни на Земле, – это замысловатое переплетение причин и следствий. Убери что-то одно, и все остальное изменится до неузнаваемости» – с этих слов и знаменитого примера с бабочкой из рассказа Рэя Брэдбери палеоэнтомолог Александр Храмов начинает свой удивительный рассказ о шестиногих хозяевах планеты. Мы отмахиваемся от мух и комаров, сражаемся с тараканами, обходим стороной муравейники, что уж говорить о вшах! Только не будь вшей, человек остался бы волосатым, как шимпанзе.


…А вослед ему мертвый пес: По всему свету за бродячими собаками

Это книга о бродячих псах. Отношения между человеком и собакой не столь идилличны, как это может показаться на первый взгляд, глубоко в историю человечества уходит достаточно спорный вопрос, о том, кто кого приручил. Но рядом с человеком и сегодня живут потомки тех первых неприрученных собак, сохранившие свои повадки, — бродячие псы. По их следам — не считая тех случаев, когда он от них улепетывал, — автор книги колесит по свету — от пригородов Москвы до австралийских пустынь.Издание осуществлено в рамках программы «Пушкин» при поддержке Министерства иностранных дел Франции и посольства Франции в России.


Муравей-путешественник

Всего в мире известно 15 тысяч видов муравьев. Это не столь уж много, если сравнить с числом других видов насекомых. Зато по количеству муравьи самые многочисленные на земле насекомые. Их больше, чем всех остальных животных, вместе взятых.В этой книге рассказывается о тех муравьях, которых автор наблюдал в горах Тянь-Шаня, преимущественно около восточной части озера Иссык-Куль, в местах, где провел свои последние дни известный натуралист Н. М. Пржевальский.Рисунки автора.


Лесное урочище «Чертово городище»

Автор и составитель буклетов серии «Природу познавая, приумножай богатство родного края!»САМОЙЛОВ Василий Артемович – краевед, натуралист и фольклорист, директор Козельского районного Дома природы. Почетный член Всероссийского ордена Трудового Красного Знамени общества охраны природы.


Сравнительный анализ различных форм социального обучения у животных

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Экспериментальные исследования способностей животных к количественным оценкам предметного мира

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.