Роль движений глаз в процессе зрения - [12]

Шрифт
Интервал

Для изучения движения глаз можно применять фотоэлектрические методики, если в работе допустимы ошибки в 1—2°. Почти для всех этих методик увеличение точности требует хорошей фиксации головы испытуемого. Ряд фотоэлектрических методик позволяет вести изучение движений глаз без прикосновения к глазу, и в этом их основное достоинство.

12. Создание стабилизированного сетчаточного изображения при помощи контактной линзы

Р. Дитчберн, Б. Гинзборг (Ditchburn, Ginsborg, 1952), Л. Риггс, Ф. Ратлифф, Дж. Корнсупт и Т. Корнсуит (Riggs, Ratliff, Cornsweet J., Cornsweet T., 1953) приводят описание методики, призванной создавать стабилизированное изображение на сетчатке.

К контактной линзе жестко прикрепляется стержень, на конце которого находится плоское зеркальце. Стержень смещен относительно оси линзы так, что оставляет свободной центральную часть линзы, прикрывающую роговицу, и мало мешает моргательным движениям глаза во время опыта. Ось стержня, нормаль зеркальца и ось линзы параллельны друг другу. После того как линза крепится на глазу, из проектора посылается узкий пучок света на зеркальце. Отраженный от зеркальца пучок попадает в оптическую систему и из нее на экран, расположенный перед глазами испытуемого. Тестовое поле, видимое испытуемым на экране, имеет форму круга, состоящего из двух полей, разделенных вертикальной границей, Диаметр тестового поля равен 2°. Когда падающий и отраженный пучок света и нормаль зеркальца во время движений глаза остаются в одной и той же плоскости и, угол поворота отраженного пучка в два раза больше угла поворота глаза. Оптическая система, созданная авторами, уменьшает угловое смещение изображения на экране, делая его в горизонтальном направлении равным повороту глаза. При этом изображение вертикальной границы двух полей на экране должно стать неподвижным относительно сетчатки.

В дальнейшем М. Клаус и Р. Дитчберн (Clowes, Ditchburn, 1959) усовершенствовали описанную методику так, что по замыслу она позволяла скомпенсировать не только горизонтальную, но и вертикальную составляющие движений глаза.

Эти же авторы на контактной линзе укрепляли короткофокусную линзу вместе с тест-объектом. Короткофокусная линза должна была создавать на сетчатке неподвижное и резкое изображение объекта.

Основным недостатком методик, создающих неподвижное сетчаточное изображение при помощи контактных линз, оказывается тот факт, что во время опыта вертикальная граница тестового поля исчезает лишь на небольшие отрезки времени (несколько секунд). Затем она появляется на несколько секунд и вновь исчезает и т. д.

Можно думать, что появление границы тестового поля обусловлено недостаточно прочной связью контактной линзы с глазным яблоком. По-видимому, в моменты резких поворотов глаза контактная линза претерпевает некоторое смещение и это приводит к проявлению границы.

13. Присоски

В настоящем и последующих разделах первой главы дано описание методик, которыми пользовался автор. В одном из разделов описаны способы изготовления соответствующих приборов и вспомогательных устройств.

Рис. 13. Присоска П>1


Самым важным элементом аппаратуры каждой методики является специальная присоска. В зависимости от задач, которые ставит перед собой экспериментатор, изготовляются присоски различных конструкций.

Каждая присоска во время опыта прикрепляется к анестезированной поверхности глазного яблока испытуемого, не вызывая болезненных ощущений и нежелательных последствий. Способ, каким прикрепляется присоска к глазу, следует из самого ее названия. Можно сказать, что присоска служит для жесткой связи какого-то миниатюрного прибора с глазным яблоком. Во всех опытах веки глаза фиксируются, чтобы исключить моргательные движения, которые могут привести к сдвигу или отрыву присоски от глазного яблока. Продолжительность отдельного опыта не должна превышать нескольких минут.

При изготовлении присосок допустимы некоторые вариации формы и размеров. Поэтому в большинстве случаев изображения присосок даются не в виде чертежей, а в виде схем с пояснениями и указаниями наиболее


важных размеров в тексте. Каждый рисунок с присоской следует рассматривать как горизонтальное сечение, проходящее через зрительную ось правого глаза.

Описание конструкций присосок дано с подробностями, которые позволяют наладить их изготовление в любой механической мастерской. Если читатель не собирается делать присоски и легко поймет идею каждой конструкции без описания ее деталей, он это описание может не читать. Однако для понимания материала последующих глав необходимо общее представление о конструкции каждой из присосок.

Присоска, схематически изображенная на рис. 13, служит для записи движений глаз. Чтобы упростить изложение, будем в дальнейшем обозначать любую присоску этого типа П>1 Всякий другой тип присоски будет обозначаться той же буквой, но с другим индексом.

Присоска П>1 сделана из резины. Она состоит из круглой присасывающейся части 1, напоминающей перевернутое блюдце, и пустотелого цилиндрического отростка 2, соединенного каналом 3 с выемкой 4. К корпусу присоски приклеено зеркальце


Рекомендуем почитать
Краткая история насекомых. Шестиногие хозяева планеты

«Любая история, в том числе история развития жизни на Земле, – это замысловатое переплетение причин и следствий. Убери что-то одно, и все остальное изменится до неузнаваемости» – с этих слов и знаменитого примера с бабочкой из рассказа Рэя Брэдбери палеоэнтомолог Александр Храмов начинает свой удивительный рассказ о шестиногих хозяевах планеты. Мы отмахиваемся от мух и комаров, сражаемся с тараканами, обходим стороной муравейники, что уж говорить о вшах! Только не будь вшей, человек остался бы волосатым, как шимпанзе.


…А вослед ему мертвый пес: По всему свету за бродячими собаками

Это книга о бродячих псах. Отношения между человеком и собакой не столь идилличны, как это может показаться на первый взгляд, глубоко в историю человечества уходит достаточно спорный вопрос, о том, кто кого приручил. Но рядом с человеком и сегодня живут потомки тех первых неприрученных собак, сохранившие свои повадки, — бродячие псы. По их следам — не считая тех случаев, когда он от них улепетывал, — автор книги колесит по свету — от пригородов Москвы до австралийских пустынь.Издание осуществлено в рамках программы «Пушкин» при поддержке Министерства иностранных дел Франции и посольства Франции в России.


Муравей-путешественник

Всего в мире известно 15 тысяч видов муравьев. Это не столь уж много, если сравнить с числом других видов насекомых. Зато по количеству муравьи самые многочисленные на земле насекомые. Их больше, чем всех остальных животных, вместе взятых.В этой книге рассказывается о тех муравьях, которых автор наблюдал в горах Тянь-Шаня, преимущественно около восточной части озера Иссык-Куль, в местах, где провел свои последние дни известный натуралист Н. М. Пржевальский.Рисунки автора.


Лесное урочище «Чертово городище»

Автор и составитель буклетов серии «Природу познавая, приумножай богатство родного края!»САМОЙЛОВ Василий Артемович – краевед, натуралист и фольклорист, директор Козельского районного Дома природы. Почетный член Всероссийского ордена Трудового Красного Знамени общества охраны природы.


Сравнительный анализ различных форм социального обучения у животных

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Экспериментальные исследования способностей животных к количественным оценкам предметного мира

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.