Рима отвечает на вопросы - [2]

Шрифт
Интервал

Да ребята наверняка сами почувствуют это, прочтя, к примеру, рассказ о геологе, которому посчастливилось найти в безлюдной глухой тайге месторождение знаменитых теперь якутских алмазов. Или когда познакомятся в одной из главок с людьми, которые «из ничего», из простого графита, научились добывать искусственные алмазы.

А разве не интересно, не увлекательно по примеру героев этой книги строить самые настоящие, а не сказочные, или воздушные замки, создавать роботов — мастеров на все руки, гоняться по небу за тучами, чтобы «выжимать» из них дождь.

А еще...

Впрочем, прочтете сами эту книгу — все узнаете.

А. А. Маслов

«СКАЗКА — ЛОЖЬ, ДА В НЕЙ НАМЕК...»

Однажды в кружке юных техников Дома пионеров города... Впрочем, разве так уж важно, о каком городе речь? Главное — суть дела.

Ах, если бы вы только знали, дорогие мои, что за «технари» собрались в здешнем кружке! Кого ни возьми — светлая голова, прирожденный изобретатель, мастер — золотые руки! Мудрено ли, что даже жюри «взрослого» конкурса на лучшую доильную установку, весьма нужную нашим колхозам и совхозам, отметило коллективную работу кружковцев (девиз — «Коровка») одной из своих премий!

Словом, не хуже, чем в павильоне «Юные техники» на Выставке достижений народного хозяйства СССР. А ведь там вам покажут сделанные руками ребят модели космических кораблей и цветомузыкальные установки, где слитное сочетание цвета и музыки создает поистине удивительный эффект. А выполняющие сложное задание роботы! А радиоуправляемые корабли, пересекающие «море» — пруд и совершающие всевозможные маневры по приказу с берега!

Ребята из Баку, например, создали настоящую детскую фабрику наглядных пособий!

На моделях, построенных краматорскими школьниками, взрослые люди, инженеры, проверяют работоспособность, надежность вновь сконструированных агрегатов.

Так вот, от моделей к настоящим машинам, ракетам, кораблям, гидростанциям, станкам — таков путь юных техников, о которых речь. В общем, «сегодня — из палок, завтра — из балок! Сегодня — из картона, завтра — из бетона!». Именно так любит говорить один из юных конструкторов— сам непосредственный участник проекта «Коровка», человек, из-за которого, как вы узнаете из дальнейшего, и разгорелся весь сыр-бор.

В один прекрасный день, вернее, вечер после очередного занятия, когда оставленные до следующего утра чертежи и модели спокойно улеглись на полки, между ребятами шел обычный разговор о технике. Вот тут-то все и началось. Автор звонкого лозунга «о палках и балках» вдруг перебил товарища и во всеуслышание заявил, что все это сущие пустяки по сравнению с такими обыденными чудесами, как:

Корабль, мчащийся над волнами; свет, льющийся по проводам; настоящие воздушные замки; Дед Мороз — доктор-исцелитель; сито для опреснения морской воды; поезд, что преспокойно плывет по морю, и прочее, и прочее, и прочее не менее, а пожалуй, даже еще более удивительное.

Надо ли говорить, какую бурю это вызвало! Уж на что здешние умельцы привычны ко всяким техническим хитростям — и те заволновались...

— Откуда ты это взял? — негодовал один.

— Что за фантазии! — вторил ему другой.

— Ну, знаете ли!—разводил руками третий.

И хоть так реагировали далеко не все — нашлись, и предостаточно, сомневающиеся.

Наибольший эффект произвело сито для опреснения морской воды. Надо же придумать такое! Растворенная соль — это вам не крупа и не камушки.

Что же касается воздушных замков, то кто-то гневно заявил: дескать, это вам все же не воздушные шарики!

Так или почти так было сказано и о корабле, мчащемся над волнами, и о поезде, плывущем по морю, и о всем прочем.

Мало того. Моментально нашлись охотники подтвердить свои ироничные слова не менее ироничными рисунками.

На другом — какой-то человек обычным велосипедным насосом старательно накачивал... нет, не футбольный мяч, а... многоэтажный дом, вернее, даже дворец с затейливыми башенками.

На третьем, вернее, на третьем и четвертом рисунках (в данном случае одного ребятам показалось маловато) были изображены облака. По ним солдаты палили из пушек, таким странным способом вытряхивая из облаков благодатный дождь, мигом ожививший безжизненный до этого пейзаж.

И так далее и тому подобное.

Но одних шуточных рисунков кружковцам показалось недостаточно, и поэтому они снабдили каждый не менее шутливой подписью.

Радуясь каждому своему удачному штриху и всякому точно найденному слову, авторы шуточных рисунков и таких же подписей не обошли вниманием почти все перечисленные (и не перечисленные выше, но тем не менее названные тогда) чудеса.

Ах, как обиделся на все это автор изречения «о палках и балках». И можно его понять. Не очень-то приятно, когда собственные друзья-товарищи подвергают сомнению твои слова.

— Что ж,— говорит,—вы, братцы, делаете?! Да ведь все, что я вам только что тут изложил, будет немедленно подтверждено и в таком-то научно-исследовательском институте (сам читал о его работе в газете), и на таком-то заводе (сам слышал по радио), и в такой-то лаборатории (видел по телевизору). Кто не верит — пусть проверит!

Напрасно ребята его успокаивали, доказывая, что пошутили, что вполне верят ему и даже сами немало наслышаны о только что названном, все было напрасно: проверяйте, и точка!


Рекомендуем почитать
"Почему?" в концертном зале

Автор книги в доступной увлекательной форме отвечает на те многочисленные вопросы, которые могут возникнуть у юного любителя музыки, пришедшего в концертный зал на встречу с симфоническим оркестром: откуда взялись музыкальные инструменты, кто и когда придумал нотную запись, о чем и как рассказывает мелодия, как слушать музыку и т. п.


Экологическое воспитание детей 5-6 лет

В данном методическом пособии, разработанном в соответствии с ФГТ, представлена непосредственно образовательная деятельность (НОД) по экологическому воспитанию детей 5-6 лет. Особое внимание уделено диагностике педагогического процесса по блокам «Растения», «Животные», «Человек», «Неживая природа». Широко представлена познавательно-исследовательская деятельность Пособие адресовано страшим воспитателям и педагогам ДОУ, родителям и гувернерам.


Мозаика из круп и семян

Используя различные крупы, а также семена овощей, фруктов, цветов, можно изготавливать чудесные оригинальные аппликации, панно, открытки к празднику.


Горизонты техники для детей, 1964 №11

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.


Горизонты техники для детей, 1964 №10

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.


Первоначала вещей

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.